【導讀】鄭州工業(yè)應用設計學院。專業(yè)班級：11級電氣工程及其自動化四班。時間：2021年12月23日至2021年12月29日。主要內容、基本要求、主要參考資料等：。利用單片機控制16個發(fā)光二極管模擬的彩燈按照一定的規(guī)律點亮、熄滅、proteus軟件完成設計電路和仿真；片機軟硬件結合起來對程序進行編輯、校驗，鍛煉實。踐能力和理論聯(lián)系實際的能力。[1]李全利，單片機原理及接口技術[M]，高等教育出版社。[3]朱清慧，PROTEUS教程——電子線路設計、制版與仿真[M]，清華大學出。[4]單片機實驗指導書，天煌教儀。[5]彭偉，單片機C語言程序設計實訓100例[M]，電子工業(yè)出版社。課程負責人簽名：

　　

【正文】 16 電路原理圖的設計方法 原理圖的具 體設計步驟如下： (1) 新建設計文檔。在進入原理圖設計之前，首先要構思好原理圖，即必須知道所設計的項目需要哪些電路來完成，用何種模板；然后在 Proteus ISIS 編輯環(huán)境中畫出電路原理圖 。 (2) 設置工作環(huán)境。根據(jù)實際電路的復雜程度來設置圖紙的大小等。在電路圖設計的整個過程中，圖紙的大小可以不斷地調整。設置合適的圖紙大小是完成原理圖設計的第一步。 (3) 放置元器件。首先從添加元器件對話框中選取需要添加的元器件，將其布置到圖紙的合適位置，并對元器件的名稱、標注進行設定；再根 據(jù)元器件之間的走線等聯(lián)系對元器件在工作平面上的位置進行調整和修改，使得原理圖美觀、易懂。 （ 4）對原理圖進行布線。根據(jù)實際電路的需要，利用 Proteus ISIS 編輯環(huán)境所提供的各種工具、命令進行布線，將工作平面上的元器件用導線連接起來，構成一幅完整的電路原理圖 。 (5) 建立網(wǎng)絡表。在完成上述步驟之后，即可看到一張完整的電路圖，但要完 成印 17 制版電路的設計，還需要生成一個網(wǎng)絡表文件。網(wǎng)絡表是印制版電路與電路原理圖之間的紐帶 。 (6) 原理圖的電氣規(guī)則檢查。當完成原理圖布線后，利用 Proteus ISIS 編輯環(huán)境所提供的電氣規(guī)則檢查命令對設計進行檢查，并根據(jù)系統(tǒng)提示的錯誤檢查報告修改原理圖 。 (7) 調整。如果原理圖已通過電氣規(guī)則檢查，那么原理圖的設計就完成了，但是對于一般電路設計而言，尤其是較大的項目，通常需要對電路進行多次修改才能通過電氣規(guī)則檢查 。 (8) 存盤和輸出報表。 Proteus ISIS 提供了多種報 表輸出格式，同時可以對設計好的原理圖和報表進行存盤和輸出打印 。 仿真過程 Proteus Isis 仿真時，單片機需要加載程序，加載程序為 .HEX 文件。本設計利用proteus，在 proteus 中的 source 下拉框中選擇 add/removesource files 新建匯編語言程序文件，然后用鼠標點擊 source 下拉框中新建的匯編語言程序文件里寫入?yún)R編語言程序，寫完之后在“ source”選項中選擇“ build all”選項進行編譯，如有錯誤則在剛剛新建的匯編語言程序文件里面進行修改，如果 正確則會自動生成 .HEX 文件， 18 然后就可以開始仿真了。 19 6 測試 數(shù)據(jù) 通過程序可以實現(xiàn)花樣流水燈的不同形式變換，如圖是流水燈的依次點亮 8763214abcdefgh543215678abcdefghD1L E D R E DD2L E D R E DD3L E D R E DD4L E D R E DD 1 3L E D G RE E ND 1 4L E D G RE E ND 1 5L E D G RE E ND 1 6L E D G RE E NR22 2 0R32 2 0R42 2 0R52 2 0R 1 32 2 0R62 2 0R72 2 0R82 2 0R92 2 0R 1 02 2 0R 1 12 2 0R 1 22 2 0R 1 42 2 0R 1 52 2 0R 1 72 2 0R 1 62 2 0D5L E D R E DD6L E D R E DD7L E D R E DD8L E D R E DD9L E D G RE E ND 1 0L E D G RE E ND 1 1L E D G RE E ND 1 2L E D G RE E N 圖 61 花樣流水燈依次點亮 20 7 附 錄 花樣流水燈程序 ORG 0000H AJMP MAIN ORG 0010H MAIN:MOV P2,00H MOV R0,9 MOV A,01H CLR CY LOOP1:MOV P0,A ACALL DELAY RLC A DJNZ R0,LOOP1 MOV R1,9 MOV A,80H LOOP2:MOV P2,A ACALL DELAY RRC A DJNZ R1,LOOP2 MOV R2,4 LOOP3:MOV P0,55H MOV P2,0AAH ACALL DELAY MOV P0,0AAH MOV P2,55H ACALL DELAY DJNZ R2,LOOP3 MOV R3,3 LOOP4:MOV P0,7EH MOV P2,7EH ACALL DELAY MOV P0,0BDH MOV P2,0BDH 21 ACALL DELAY MOV P0,0DBH MOV P2,0DBH ACALL DELAY MOV P0,0E7H MOV P2,0E7H ACALL DELAY MOV P0,0DBH MOV P2,0DBH ACALL DELAY MOV P0,0BDH MOV P2,0BDH ACALL DELAY MOV P0,7EH MOV P2,7EH DJNZ R3,LOOP4 MOV R4,52 MOV R5,0 MOV A,0 LOOP5:MOV A,R5 MOV DPTR,TAB MOVC A,@A+DPTR ACALL DELAY ACALL DELAY MOV P0,A MOV P2,A INC R5 DJNZ R4,LOOP5 LJMP MAIN 花樣流水燈總線路圖 22 23 結 束 語 通過這次課程設計我學到了很多東西，我更加體會到理論知識與動手能力相結合的重要性，而且設計過程中使我懂得 在設計程序之前，務必要對所用單片機的內部結構有一個系統(tǒng)的了解，知道該單片機內有哪些資源：懂得設計的關鍵是要有一個清晰的思路和一個完整的軟件流程圖。在設計程序時，不能妄想一次就將整個程序設計好，“反復修改，不斷改進”是程序設計的必經(jīng)之路。要養(yǎng)成注釋程序的好習慣，一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能，而應該讓人一看就能明白你思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便。整個設計的過程中，還是碰到了一些問題 。比如，對于鍵盤的延時防抖問題不能較好的解決；對于編程的順序及各模塊程序調用掌握得還不夠好；對于一些相關的應用軟 件沒能熟練掌握。通過這幾天的反復思考，以及參考網(wǎng)上的程序，最終還是完成了設計。設計中我最大的收獲就是自己的動手能力和獨立解決問題的能力得到了很大的提高，在動手的過程中，不僅能增強實踐能力，而且在理論上可以有更深的認識 24 參考文獻 [1]李全利，單片機原理及接口技術 [M]，高等教育出版社 [2]王文杰，單片機應用技術 [M]，冶金工業(yè)出版社 [3]朱清慧， PROTEUS 教程 —— 電子線路設計、制版與仿真 [M]，清華大學出版社 [4]單片機實驗指導書，天煌教儀 [5]彭偉，單片機 C 語言程序設計實訓 100 例 [M]，電子工業(yè)出版社