【導(dǎo)讀】情指的就是這件事情。應(yīng)對著紫藤蘿花,作者會有些什么感悟?從中又會得到什么樣的啟示。學(xué)設(shè)計方案參考資料,歡迎你的閱讀,提供參考。,用圈點勾畫的方法,感知課文大意,梳理文章結(jié)構(gòu)。,體會作者的所感所悟,把握文章主旨。,體會寫景的妙處。提到的生死迷,手足情指的就是這件事情。女,1928年出生,常用筆名宗璞,另有筆名豐非、任小哲等。籍河南省唐河縣,生于北京,著名哲學(xué)家馮友蘭之女。事小說與散文創(chuàng)作。代表作有短篇小說《紅豆》《弦上的夢》、長篇《野。2,理清寫作思路。讀一遍,要求用_____線勾畫表示我觀賞紫藤蘿瀑布的行蹤的語詞;賞花,佇立凝望在憶花,加快腳步為悟花。請同學(xué)們細讀課文,用三角標注表示感情的詞句。體地寫出了盛開的紫藤蘿花的形狀)。蘿花稀落、伶仃、甚至被拆掉和眼前的繁茂蓬勃構(gòu)成比較。