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涉江采芙蓉教學(xué)設(shè)計(jì)講稿-資料下載頁(yè)

2025-03-03 06:02本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】古詩(shī)文翻譯要以直譯為主,并保持語(yǔ)意通暢,而且應(yīng)注。意原文用詞造句和表達(dá)方式的特點(diǎn)。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享。的涉江采芙蓉教學(xué)設(shè)計(jì)講稿,歡迎閱讀與借鑒。這是首《古詩(shī)十九首》的語(yǔ)言已達(dá)到爐火純青的程度了。文人五言詩(shī)的選輯,并非為一人所作?!豆旁?shī)十九首》繼承了《詩(shī)經(jīng)》。和《楚辭》的傳統(tǒng),吸收了漢樂(lè)府的營(yíng)養(yǎng),所以不但善于運(yùn)用比興,勰《文心雕龍》),鐘嶸則稱(chēng)之一字千金。又稱(chēng)為古風(fēng)、古體詩(shī)。懷、思念等感情,另一方面又寄托了對(duì)親朋的美好祝愿。自然而然的一種舉動(dòng)。從側(cè)面烘托了主人公的雅潔和所表達(dá)情感。東漢中晚期,朝政腐敗,尤以桓靈之世為甚。蓉之后想把它送給遠(yuǎn)道的愛(ài)人,表達(dá)自己的相思之情。

  

【正文】 示。 背誦并默寫(xiě)全詩(shī)兩遍。 【活動(dòng)】反思及板書(shū) 課后反思 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)解讀詩(shī)歌思想內(nèi)容的方法。如:看標(biāo)題,抓題眼??醋髡?,學(xué)會(huì)知人論 世??醋⑨?zhuān)グ凳居行畔???匆庀笠饩?,緣景明情。把握情感關(guān)鍵字。了解詩(shī)歌主旨類(lèi)型。分析表達(dá)技巧。并用這些方法自己賞析一首詩(shī)歌。 板書(shū) 涉江采芙蓉 《古詩(shī)十九首》 意象:芙蓉蘭澤芳草 意境:清幽高潔 感情:愛(ài)戀思念迷茫憂傷 涉江采芙蓉教學(xué)設(shè)計(jì)講稿篇三 教學(xué)目標(biāo) 古詩(shī)十九首的文學(xué)常識(shí) 感受詩(shī)歌的思想內(nèi)涵 運(yùn)用想象描摹詩(shī)歌的藝術(shù)畫(huà)面 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn) 運(yùn)用想象和聯(lián)想描摹詩(shī)歌畫(huà)面; 抓住詩(shī)歌意象來(lái)解讀詩(shī)歌主旨,培養(yǎng)詩(shī)歌鑒賞能力。 課時(shí)安排 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、文學(xué)常識(shí)(結(jié)合注釋了解) 《古詩(shī)十九首》是梁代蕭統(tǒng)《文選》雜詩(shī)類(lèi)的一個(gè)標(biāo)題,包括漢代無(wú)名氏所作的 19 首五言詩(shī)。清代沈德潛說(shuō):古詩(shī)十九首,不必一人之辭,一時(shí)之作。大率逐臣棄妻,朋友闊絕,游子他鄉(xiāng),死生新故之感?;蛟⒀?,或顯言,或反復(fù)言。初無(wú)奇辟之思,驚險(xiǎn)之句,而西京古詩(shī),皆在其下。評(píng)價(jià)如此之高,而后世也多有仿者。西漢陸機(jī)曾逐首逐句地摹仿了其中的 12 首,而東晉的陶淵明,南朝宋代的鮑照等,也都有學(xué)習(xí)古詩(shī)手法、風(fēng)格的《擬古詩(shī)》。積累要點(diǎn): 是東漢一批文人五言詩(shī)的選輯。南朝梁代的文學(xué)家蕭統(tǒng)(梁武帝蕭衍的長(zhǎng)子,太子。 531 年三月,游后池,乘船摘芙蓉,姬人蕩舟,落水后被救出,傷到大腿,未及即位而卒,謚昭明,世稱(chēng)昭明太子。主持編撰的《文選》又稱(chēng)《昭明文選》。)將風(fēng)格相近的十九首詩(shī)合在一起,收入其《文選》并題為《古詩(shī)十九首》,詩(shī)歌沒(méi)有題目,一般以每首詩(shī)的第一句為題目。 劉勰《文心雕龍》譽(yù)之為五言之冠冕,鐘嶸《詩(shī)品》稱(chēng)之為天衣無(wú)縫,一字千金。 二、范讀課文,正音,圈點(diǎn)重點(diǎn)字詞 三、合作探究 詩(shī)歌表達(dá)的情感是一種怎樣的情感 ? 憂傷之情,痛苦惆悵之情。 到底是誰(shuí)思念誰(shuí) ?本詩(shī)的抒情主人公是男性還是女性 ? 所思在遠(yuǎn)道妻子思念丈夫。 還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩丈夫思念家鄉(xiāng)的妻子。 因此,本文抒發(fā)的是分居兩地的夫妻相互思念的憂傷之情。 注:朱光潛認(rèn)為是女性,這詩(shī)可納入閨怨詩(shī)范疇。 詩(shī)歌中抒情主人公表達(dá)感情的方式是什么 ?其目的是什么 ? 方式:采芙蓉。 目的:遺遠(yuǎn)方的丈夫。 附錄:相思 amp。bull。王維 紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝 ? 愿君多采擷,此物最相思。 賞析:后兩句曲筆,本來(lái)是自己思念 對(duì)方,卻寫(xiě)愿君多采擷,用此物來(lái)寄托相思。將感情寫(xiě)得含蓄深沉而委婉。 涉江采芙蓉,蘭澤多芳草一句在詩(shī)歌中有什么作用 ? 側(cè)面烘托抒情主人公形象的雅潔和所表達(dá)的感情的純潔和美好。 蘭草,又名蘭花,是中國(guó)的特產(chǎn),因此又名中國(guó)蘭,是中國(guó)十大名花之首。價(jià)格十分昂貴,成都溫江區(qū)第三屆蘭花節(jié)覽中最貴、也是最神秘的一盆蘭草天逸荷據(jù)說(shuō)是價(jià)值在 2021 萬(wàn)左右,有人出了 1500萬(wàn)都沒(méi)有賣(mài)。 三、四句在詩(shī)歌中有什么作用 ? 承上啟下的過(guò)渡作用。為表現(xiàn)抒情主人公的情緒由歡欣轉(zhuǎn)變?yōu)轺鋈讳N(xiāo)魂做鋪墊。 分析 詩(shī)歌最后兩句所表達(dá)的情感。 一是黯然痛苦的心情,二是彼此深摯篤厚的愛(ài)。 這首詩(shī)最明顯的藝術(shù)特色是什么 ? ( 1)意境高潔清幽( 2)含蓄不盡,余味悠長(zhǎng)。
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