【導(dǎo)讀】生產(chǎn)實(shí)習(xí)在土木工程專業(yè)本科實(shí)踐培養(yǎng)體系中具有關(guān)鍵地位。要成為美好的回憶。在這短短一年的時(shí)間里我感覺自己成長了許多,學(xué)子向職場人士的轉(zhuǎn)變。期的到來——告別學(xué)校走入社會(huì)。管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)單位都同屬這個(gè)集合。其實(shí)都是社會(huì)的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走。剛剛走進(jìn)社會(huì)不適應(yīng)是正常的。準(zhǔn)確地說是熱情往往會(huì)因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。判斷、預(yù)知的程度就是這個(gè)人的境界。樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程。土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師。行工程師基本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分。學(xué)生的組織工作,并配合工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作。項(xiàng)所造成的一切工傷事故均由自己負(fù)責(zé)。地現(xiàn)場的復(fù)雜性,存在安全隱患,學(xué)校應(yīng)考慮學(xué)生的保險(xiǎn)問題。的領(lǐng)導(dǎo),同事相處。同時(shí)我也深刻地體會(huì)到吃苦耐勞這四個(gè)字的意