【正文】 工作，以便于編寫(xiě)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)參閱，培養(yǎng)自己獨(dú)立觀察與搜集資料的能力?？梢悦刻鞆淖约旱墓ぷ髦兴鸭?，如：工程結(jié)構(gòu)構(gòu)造和結(jié)構(gòu)布置，新材料的特性，新的施工方法及其效果，建筑機(jī)械的構(gòu)造及其技術(shù)性能，優(yōu)化勞動(dòng)力組織及其工作分工安排，施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面圖布置，土建公司、工程處的組織機(jī)構(gòu)及其職能，技監(jiān)與質(zhì)量檢驗(yàn)等；日記內(nèi)容除文字記錄外，尚可附有必要的插圖或表格；4）遇有工程施工參觀，則應(yīng)記錄工程的概況，結(jié)構(gòu)特征及構(gòu)造詳圖、施工方法、施工機(jī)具、施工進(jìn)度安排和施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置、工程造價(jià)、主要技術(shù)措施等；5）記錄工程技術(shù)人員的技術(shù)報(bào)告；6）記錄在工作和勞動(dòng)中與工程技術(shù)人員結(jié)合，政治思想方面的收獲和提高。實(shí)習(xí)日記必須堅(jiān)持逐日記錄，每天不宜少于300字。實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和教師有權(quán)隨機(jī)檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，并給予指導(dǎo)。有關(guān)國(guó)家機(jī)密的內(nèi)容不準(zhǔn)記入實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，將實(shí)習(xí)日記交實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員。：實(shí)習(xí)結(jié)束前學(xué)生要按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的要求，對(duì)參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行分析和總結(jié)，及時(shí)寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告，并于實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)連同實(shí)習(xí)日記本一起交實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員批閱。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容大致如下：1）參加本次實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容；根據(jù)建筑施工單位的安排，參加工地現(xiàn)場(chǎng)搞外業(yè)，或在室內(nèi)搞內(nèi)業(yè)，其間包括參觀土木工程工地，索取技術(shù)報(bào)告，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，參加工程小隊(duì)的專業(yè)性勞動(dòng)等，按參加時(shí)間的先后順序概要列出。2）實(shí)習(xí)工程的概況（繪制主要平、剖面圖加以說(shuō)明，總的工程概預(yù)算，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，主要工種工程量及施工方法）以及施工單位的管理機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)等。3）通過(guò)本人參加實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容，選擇自己認(rèn)為可以反映自己實(shí)習(xí)收獲的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容，有重點(diǎn)地、比較系統(tǒng)地進(jìn)行撰寫(xiě)，作為生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容，如：參加主要工種工程的施工方法及編制的施工方案，單位工程施工組織，新技術(shù)措施的采用，新工藝的推廣與試驗(yàn)，新型建筑機(jī)械的使用、技術(shù)監(jiān)督和工程質(zhì)量驗(yàn)收，施工現(xiàn)場(chǎng)的平面布置，勞動(dòng)組織的優(yōu)化組合，安全技術(shù)措施等。報(bào)告需要反映的是自己通過(guò)親身實(shí)踐，從理論至實(shí)際，確是自己所深刻理解的內(nèi)容。通過(guò)撰寫(xiě)使自己有進(jìn)一步的加深理解與掌握。4）個(gè)人心得體會(huì)，可以闡述通過(guò)實(shí)習(xí)，在工人技術(shù)人員幫助、指導(dǎo)下，自己在政治思想上和在工程技術(shù)上的收獲。5）對(duì)今后實(shí)習(xí)工作的建議。6）附件：可以是工程施工參觀或技術(shù)報(bào)告的小結(jié)，參加社會(huì)調(diào)查的報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)之一。它不僅反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和實(shí)習(xí)收獲，而且也反映了學(xué)生分析和歸納問(wèn)題的能力，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)圖文并茂，總字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于4000字，集中撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)間為二天，平時(shí)亦應(yīng)抓緊時(shí)間整理。四、實(shí)習(xí)時(shí)間生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期前四周。五、實(shí)習(xí)紀(jì)律學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須認(rèn)真完成規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格遵守國(guó)家法令、法規(guī)和施工單位及廠礦企業(yè)的規(guī)章制度。服從專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)習(xí)期間，注意安全，嚴(yán)禁打鬧、嬉戲，杜絕一切事故。實(shí)習(xí)時(shí)，遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。尊重專業(yè)技術(shù)人員及指導(dǎo)教師，虛心求教，搞好學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的關(guān)系。實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假，特殊情況需請(qǐng)假者，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在實(shí)習(xí)期間違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、校紀(jì)校規(guī)及相關(guān)制度的學(xué)生，參照學(xué)校的有關(guān)處罰規(guī)定執(zhí)行。六、實(shí)習(xí)成果及考核（一）實(shí)習(xí)成果實(shí)習(xí)日記每天一篇。實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一篇。對(duì)在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題，提出自己的觀點(diǎn)和看法。回答實(shí)習(xí)老師提出的有關(guān)問(wèn)題（二）考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，參考實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的評(píng)語(yǔ)，綜合評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)按五級(jí)分制，其標(biāo)準(zhǔn)為：實(shí)習(xí)期間紀(jì)律性強(qiáng)，能主動(dòng)獨(dú)立開(kāi)展工作，實(shí)習(xí)日記與實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高，全面完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求，專題總結(jié)質(zhì)量高，評(píng)為優(yōu)秀。實(shí)習(xí)期間紀(jì)律較好，能較好地完成實(shí)習(xí)大綱的要求，能獨(dú)立開(kāi)展工作，實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及主題作業(yè)質(zhì)量較好，評(píng)為良好。實(shí)習(xí)中紀(jì)律較好，完成實(shí)習(xí)大綱要求，實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量一般，評(píng)為中等。實(shí)習(xí)中紀(jì)律一般，基本完成實(shí)習(xí)大綱的要求，完成了實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告，但質(zhì)量較差，評(píng)為及格。實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告不及格，或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)不好以及嚴(yán)重違紀(jì)者，評(píng)為不及格。未記成績(jī)與實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者另作處理，在實(shí)習(xí)中對(duì)有突出事跡者，由指導(dǎo)教師呈系給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)表現(xiàn)極差者按照校紀(jì)規(guī)定給予必要的紀(jì)律處分。第五篇：土木工程專業(yè)__生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記2011年8月29日 星期一今天我們?cè)缭绲膩?lái)到了理工樓，各自興高采烈地領(lǐng)到了自己的安全帽。大家聚在的一塊，王老師給我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。總體介紹了我一下我們這次實(shí)習(xí)的總體規(guī)劃，需要完成的任務(wù)，以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。一切交代完畢，我們開(kāi)始向我們的實(shí)習(xí)工地南大橋挺進(jìn)。有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我們不得不選擇公交代替步行。有點(diǎn)慚愧，在快到達(dá)目的地的時(shí)候，暈車暈得實(shí)在受不了（早上也有點(diǎn)不舒服），所以提前下車了。告誡自己明天一定調(diào)整好狀態(tài)，認(rèn)真實(shí)習(xí)。2011年8月30日 星期二今天是我們組實(shí)習(xí)的第二天，確實(shí)我的第二天。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的公交，我們終于抵達(dá)目的地，南大橋下的正大豪庭商住小區(qū)。我們簡(jiǎn)單的進(jìn)行了一下人工分配，兩人一組。在郭工的帶領(lǐng)下，我們參觀的是十一層的五棟。一口氣爬到了屋頂，上面剛好有工人在施工。我仔細(xì)地看著，郭工教我們識(shí)圖，講解鋼筋綁扎以及截?cái)嘁⒁獾氖马?xiàng)。因?yàn)閷?shí)習(xí)單位是監(jiān)理公司，所以今天的任務(wù)是檢查這層樓層柱的配筋是否合格。同組同學(xué)石虎跟我補(bǔ)授了一下昨天我落下的知識(shí)，關(guān)于異形柱，剪力墻的配筋。對(duì)照?qǐng)D紙我們一根一根柱仔細(xì)核對(duì)，受力筋的根數(shù)以及大致直徑，箍筋的綁扎以及間距。還請(qǐng)教了工人師傅拉鉤的作用以及合理布置位置。一天下來(lái)盡管很累很曬，但是也學(xué)到了很多課本沒(méi)有的知識(shí)。2011年8月31日星期三今天我們按照昨天的分組，以組為單位行動(dòng)。我參觀了只建了五六層的一棟。走在樓梯上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這邊大多樓梯都采用剪刀式樓梯，還沒(méi)裝修所以表面能很清楚地看到剛施工過(guò)得痕跡，我也復(fù)習(xí)了一下樓梯方面的知識(shí)。樓梯的梯段踏步步數(shù)一般不宜超過(guò)18級(jí)，但也不宜少于3級(jí)。欄桿扶手高度為900～1100mm等知識(shí)。我們還看了墻體，在墻體的最頂面，我看見(jiàn)了一層用磚斜砌的部分，這部分起到了填塞墻與樓板間空隙等作用。這天我在實(shí)習(xí)中看見(jiàn)了很多的實(shí)物，也學(xué)到了很多的知識(shí)。2011年9月1日星期四這天劉工帶領(lǐng)我們?nèi)チ怂臈澋臉琼?。在現(xiàn)場(chǎng)我正好看見(jiàn)了鋼筋工人在綁扎鋼筋。柱的主筋是216。18的，箍筋都是加密的為216。6@100。有的部分已經(jīng)把墻砌好了，墻角與柱之間留有馬牙槎。施工時(shí)必須先砌墻，后澆筑鋼筋混凝土柱，并應(yīng)沿墻高每隔500mm設(shè)2216。6拉筋，每邊伸入墻內(nèi)不宜小于1m。在外墻四周我看見(jiàn)了爐渣，約300厚。然后老師又帶領(lǐng)我們到了堆磚的場(chǎng)地，那的磚都是多孔磚。劉工給我們講了每5萬(wàn)塊磚一檢驗(yàn)。接著又來(lái)到了支模板的現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)了支梁的模板。鄰近的樓正好在拆模板，工人按拆模的順序?qū)⒛０逵们斯鞑鸪?。最后我們看了后澆帶，?dāng)兩邊的墻體達(dá)到42天強(qiáng)度時(shí)，再澆筑后澆帶等等。2011年9月2日星期五今天是一棟的梁板澆筑與振搗，所以我們?cè)缭绲膩?lái)到工地。首先我們一進(jìn)大門(mén)口就看見(jiàn)了基礎(chǔ)和地梁，在中間的位子有一道斷開(kāi)的縫，那就是我們所學(xué)的沉降縫，為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設(shè)置的垂直縫，稱為沉降縫。沉降縫寬度一般為30～70mm，沉降縫應(yīng)從基礎(chǔ)底部至樓頂全部斷開(kāi)。接著我們進(jìn)入了鄰樓的一層樓內(nèi)的衛(wèi)生間部位，我看見(jiàn)了很多的管線和預(yù)留的孔洞，在那我還看見(jiàn)了接避雷針的導(dǎo)線。接著我們又去了二樓，正好有兩位監(jiān)理在那，他們可都是老前輩了。兩位前輩給我們講解了很多的知識(shí)，在振搗柱的時(shí)候，振搗棒不能碰到柱的四角部位，如果碰到了四角的模板，那么模板很可能會(huì)被振搗棒碰松的，這樣模板會(huì)有縫隙，沙漿會(huì)流出來(lái)而邊角只剩下石子，柱角不會(huì)密實(shí)的。老前輩又講了框架結(jié)構(gòu)柱間是填充墻?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的柱和填充墻之間都要用拉筋拉接，每隔500mm高設(shè)置2216。6拉接鋼筋，每邊伸入墻內(nèi)不宜小于1m。在此我看見(jiàn)老前輩指著柱子給我們講解了磚混構(gòu)造柱小，而框架的柱子大。磚混結(jié)構(gòu)是墻柱都承重，框架結(jié)構(gòu)只有柱子承重，填充墻不承重，而起到圍護(hù)作用等。最后我問(wèn)了老前輩一個(gè)我不知道的問(wèn)題，就是在框架電梯井外側(cè)有一個(gè)長(zhǎng)方形洞口，從底層直通頂層。我不知道是干什么用的，我也是第一次看見(jiàn)過(guò)。老前輩給我講解完后我才知道那原來(lái)是用來(lái)通各種管道和管線用的洞口。這天的實(shí)習(xí)我也學(xué)到了很多的知識(shí)。2009年8月18日星期二這天我們都站在劉總監(jiān)的辦公室，我們要看圖紙。劉總監(jiān)給我們講解了一下設(shè)計(jì)說(shuō)明部分，然后將圖紙依次向后翻，翻到了人工挖孔樁部分時(shí)，劉總監(jiān)詳細(xì)的給我們講解了樁的知識(shí)和識(shí)圖。在人工挖孔樁作業(yè)時(shí)要有工藝流程：測(cè)定——砌護(hù)筒——挖孔——做護(hù)壁——再挖土——再做下一段護(hù)壁——擴(kuò)底——澆混凝土——放鋼筋籠——澆混凝土。鋼筋籠的箍筋是螺旋形的，鋼筋籠頂端部分有箍筋加密216。8@150，未加密的部分都是216。8@鋼筋籠底邊距擴(kuò)底底面有800mm懸空的距離。還有在鋼筋籠上每隔2m都有216。16鋼筋焊接加勁箍筋等等。劉總監(jiān)還給我們講了很多的知識(shí)，最后我們集體向劉總監(jiān)表示了感謝。2009年8月24日星期一這天我們隨著老師再次看了這幾個(gè)樓。這是最后一天在這個(gè)工地了，明天就要去另一個(gè)工地了。首先回顧了一下澆筑振搗，澆筑分層厚250~300，傾落高度小于等于2m。框架澆筑宜由邊向中澆，梁澆至過(guò)跨中后宜從另端澆筑梁板與柱同時(shí)澆，應(yīng)該柱的混凝土完后1~，梁板與柱的混凝土等級(jí)不同時(shí)，應(yīng)柱混凝土流入梁板，初凝前澆梁板。振搗：方法可直插或斜插法。，距模小于等于R/2，但不得碰模筋，插入深度不應(yīng)小于等于3/4棒長(zhǎng)。應(yīng)入前層50～100上下抽動(dòng)50~100；應(yīng)快插慢拔，；振至混凝土不再下沉，無(wú)泡，表面現(xiàn)漿，縫出水為止，約為20～30s/點(diǎn)。然后就到了施工縫部分，施工縫前后兩批混凝土?xí)r間差3小時(shí)。柱留水平縫，梁板上下，梁板留垂直縫于跨中1/。在后澆帶施工時(shí)需要知道防震縫不能用后澆帶取代，而沉降縫、伸縮縫可用其取代。兩個(gè)施工縫可平接，寬700～1000。邊用鋼絲網(wǎng)等擋大于等于28天后，再用微膨脹水泥拌制的高一級(jí)混凝土澆，外養(yǎng)護(hù)大于等于14天。最后是防水工程，地下室防水，施工要點(diǎn)：～2分鐘，施工縫留在底板上200高墻上，養(yǎng)護(hù)14天達(dá)70％拆模，拆模后立即回填，內(nèi)面壓充，在局部墻體留水平施工縫與止水片。衛(wèi)生間防水施工：常用氯丁膠乳瀝青防水涂布，施工“一布四油”基層1：3水泥沙漿，向地漏找坡（1～2）％，應(yīng)干、凈、勻。還有我在離開(kāi)工地的時(shí)候，我又看了一遍搭設(shè)和臨設(shè)設(shè)施。有圍墻入口、辦公室、門(mén)衛(wèi)、工具間、食堂、宿舍、廁所、庫(kù)房、水池、灰池、水箱、鋼筋棚、木工棚、攪拌機(jī)棚、卷?yè)P(yáng)機(jī)棚、安全棚、七通及消火栓。另外七通指：通水、通電、通路、通氣、排水、排污、通訊、場(chǎng)地平整。我還記住了腳手架、模板、材料、機(jī)械等都不屬于搭設(shè)臨設(shè)。綜合以上這一天的回顧，我復(fù)習(xí)了很多的知識(shí)，也學(xué)到了非常多的新知識(shí)。2009年8月25日星期二這天我們?nèi)チ艘粋€(gè)新的工地，這個(gè)工地都是磚混結(jié)構(gòu)的。在砌磚時(shí)要求有（1）橫平豎直；每層垂直度5，平整度8，灰縫平直度10m（2）灰漿飽滿；灰縫飽滿度大于等于80％（含豎縫）縫厚10允許差正負(fù)2。（3）組砌得當(dāng)；上下錯(cuò)縫、內(nèi)外搭砌、粘結(jié)牢固、朵長(zhǎng)合理。（4）接槎可靠；交接處同時(shí)砌筑，施工縫處應(yīng)斜槎。大于等于2小時(shí)，隔墻上應(yīng)立磚斜砌頂緊，頂層磚角度（45～60）度，頂部留20～30縫打木楔塞漿。隔墻與承重墻之間可留有陽(yáng)槎并設(shè)拉筋每隔60高挑120，每120厚1216。6@500，施工洞側(cè)同隔墻，但上設(shè)鋼筋混凝土過(guò)梁。（5）限制高度；。一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這一個(gè)月里我學(xué)到了非常多的知識(shí)。以前我所學(xué)的知識(shí)都局限于書(shū)本，都是理論的知識(shí)，同時(shí)也學(xué)不到其他新知識(shí)。這一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我與工地里的實(shí)物得到了零距離的接觸，理論知識(shí)與實(shí)踐得到了很好的結(jié)合，同時(shí)也學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí)。以前我不太懂的地方在現(xiàn)場(chǎng)一看就都明白了，有個(gè)別不太懂的地方，在現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)老師也就全都會(huì)了。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)也使我的知識(shí)得到了鞏固，得到了實(shí)踐的結(jié)合。實(shí)踐對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要了，我希望自己以后還能更多的參加這樣的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。