土木工程專業(yè)生產實習總結范文大全(存儲版)
【正文】 精力過大 。下面是我對實習收獲的具體總結。比如，在我們參與的測量實踐過程中，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數據、記錄人員記錄數據、繪圖人員繪制草圖等，同樣我們在資料整理時，相互配合，提高了效率。 。任何一項建設工程并非一個人或幾個人就能完成，而是需要一個團隊通力協作，各工種相互配合才能最終成功。其次，還學到書本上難以學到的東西，怎么和自己的領導，同事相處。另外，實習還存在以下幾個亟需解決的問題：(1)學生人數多，工地容量和數量有限，目前已存在落實困難，特別是里仁學院的學生數量增長過快，落實存在嚴重困難，甚至無法落實 。 ，取消本次實習，不得補作，實習成績按不及格處理。每班安排 3 名指導教師 (每名教師各負責兩個工地，工地可能相距較遠 )負責學生的組織工作，并配合工地負責人指導學生的業(yè)務工作。 短短一年時間，我收獲了誠摯的友情，結識了和我一同來的實習生 。 我應該知道現在的我還不夠成熟，如果說人生是一片海洋，那么我應該在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠航而不是躲在避風港里。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。 實習是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來 amp。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺，讓我學會了如何面對這個真實的社會，實現了從在校學子向職場人士的轉變。不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程 、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。學會了一些在 學校從未學過以后也學不到的東西
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