【正文】 行外業(yè)觀測，保證每站工作檢核無誤后方可離開，若發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問題應(yīng)立即重測。方格的大小為10厘米10厘米，格網(wǎng)線細(xì)而輕（），坐標(biāo)值以米為單位。點(diǎn)名與高程注字用仿宋體寫，字高為3毫米。（2）儀器高：用水準(zhǔn)尺或小鋼尺由樁頂量至儀器橫軸，精確到厘米，并用紅布條將儀高值標(biāo)志于標(biāo)尺上，以方便測圖。（6）用計(jì)算器或視距盤計(jì)算碎部點(diǎn)的平距和高程。當(dāng)用視距支導(dǎo)線時(shí)，要求連續(xù)設(shè)置的支導(dǎo)線點(diǎn)不得多于2個(gè)，并用正切法展點(diǎn)。（10）測圖質(zhì)量檢查：各組野外測圖基本結(jié)束后，應(yīng)將整飾好的外業(yè)圖與實(shí)地詳細(xì)核對，進(jìn)行自檢，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)查找原因并糾正。字頭朝向高處，但避免在圖內(nèi)倒置，并盡量集中注記。（A4）；4．實(shí)習(xí)總結(jié)（具體要求見本大綱第七部分）。遺失損壞者，按規(guī)定賠償，并視情節(jié)報(bào)學(xué)校處理。當(dāng)與群眾發(fā)生矛盾時(shí)，由教師出面解決，不允許擴(kuò)大事態(tài)。（1）高程控制網(wǎng)的布設(shè)方案及控制網(wǎng)略圖（在圖中標(biāo)出各相鄰點(diǎn)的高差，距離）（2）選線、埋石方法及情況；（3）施測技術(shù)依據(jù)及施測方法；（4）觀測成果質(zhì)量分析。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容通過對施工現(xiàn)場的參觀以及技術(shù)人員、指導(dǎo)教師的講解，了解工程的概況、施工平面布置、施工方案、主要施工過程以及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組織機(jī)構(gòu)。四、實(shí)習(xí)安排實(shí)習(xí)方式：校內(nèi)外統(tǒng)一安排與學(xué)生自主聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位相結(jié)合的方式?？己藰?biāo)準(zhǔn)（1）實(shí)習(xí)日記占40%（2）認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告書占60%七、注意事項(xiàng)嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度（勞動紀(jì)律、安全規(guī)程等）。通過專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)，提出對實(shí)習(xí)企業(yè)在管理、施工中存在的不足和改進(jìn)措施。⑸、字?jǐn)?shù)：要求在20003000字左右。八、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容提要根據(jù)實(shí)習(xí)的目的要求和在企業(yè)實(shí)習(xí)的親身體會談?wù)勀銓I(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)重要性的認(rèn)識，你在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和收獲。由指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行考核。（三）建筑材料通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求；了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；了解各種鋼筋加工情況；了解有關(guān)裝飾材料的情況?；谝陨弦螅瑢?shí)習(xí)前，學(xué)生必須對本專業(yè)的課程設(shè)置及內(nèi)容有一定的了解，并能針對生產(chǎn)實(shí)踐對理論的要求，對于生產(chǎn)與課程的聯(lián)系有一定的認(rèn)識，從中找到實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，從而明確實(shí)習(xí)目的，理解實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)要求，通過多看多問，通過技術(shù)人員與指導(dǎo)教師的講解，建立起本專業(yè)與生產(chǎn)實(shí)踐相聯(lián)系的感性認(rèn)識。實(shí)習(xí)報(bào)告按以下提綱編寫：實(shí)習(xí)（或作業(yè)）名稱、目的、時(shí)間、地點(diǎn)；實(shí)習(xí)（或作業(yè)）任務(wù)、范圍及組織情況等。組內(nèi)、組外出現(xiàn)矛盾時(shí)，要協(xié)商解決，不得吵鬧打架。（1）缺勤總天數(shù)達(dá)1/3者；（2）曠課1天上者；（3）嚴(yán)重違紀(jì)、影響惡劣者。個(gè)人應(yīng)交付的實(shí)習(xí)資料：1．內(nèi)業(yè)勾繪整飾的本組地形圖一幅(繪圖紙，用A1裁成薄膜紙相同大小)。勾繪整飾后的地形圖要求準(zhǔn)確、詳細(xì)、整潔、美觀。當(dāng)用交會法設(shè)點(diǎn)時(shí)，交會方向不能少于三個(gè)。每組的外業(yè)圖在野外可繪出計(jì)曲線和少數(shù)重要的首曲線。并無法校正時(shí)，要對豎直角加以改正。堅(jiān)持在野外邊測邊繪，當(dāng)天測的，當(dāng)天整飾。要求實(shí)量長度與計(jì)算長度（或?qū)崪y長度）。4）導(dǎo)線控制內(nèi)業(yè)（不計(jì)入學(xué)時(shí)，每人單獨(dú)計(jì)算）（1）成果處理導(dǎo)線網(wǎng)的測角中誤差合限時(shí)，不考慮基線條件（基線僅作檢核），對閉合導(dǎo)線實(shí)行簡易平差，根據(jù)假設(shè)的獨(dú)立直角坐標(biāo)系，求出各角點(diǎn)的坐標(biāo)。每個(gè)學(xué)生參加，并作好點(diǎn)位略圖。為了達(dá)到強(qiáng)化該課程技能應(yīng)用的教學(xué)目的和效果，使每個(gè)學(xué)生熟悉土木工程測量外業(yè)觀測的基本技能和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的方法，為此安排為期2周的野外“地形測量與道路測量綜合實(shí)習(xí)”。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一般不得請假，特殊原因需要請假一日以內(nèi)者由實(shí)習(xí)指導(dǎo)人批準(zhǔn)，1～3天由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或領(lǐng)隊(duì)教師批準(zhǔn)，三天以上者報(bào)學(xué)院主管教學(xué)院長批準(zhǔn)。不能參加答辯以不及格處理； b、實(shí)習(xí)單位反映不好；c、在專業(yè)實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違紀(jì)和弄虛作假，抄襲他人實(shí)習(xí)成果的學(xué)生，以不及格論處。②評為“良”的條件： a、實(shí)習(xí)日記完整、記錄清楚；b、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本完整，有1~2個(gè)工種工程施工全過程的書面總結(jié)，有對實(shí)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識和體會； c、實(shí)習(xí)單位反映好；d、微信提交信息4060次，反映學(xué)生實(shí)習(xí)狀況良好； e、校內(nèi)教師、實(shí)習(xí)答辯評分較高者。專業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、出勤情況、完成任務(wù)情況，實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告等的質(zhì)量，綜合評定給出實(shí)習(xí)成績，必要時(shí)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)答辯。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容一般可分為以下部分：（一）實(shí)習(xí)工程及實(shí)習(xí)工作概況：工程概況，包括建筑面積總高度、層數(shù)、結(jié)構(gòu)類型，主要平、剖面圖，工程主要工程量，施工方法，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，管理機(jī)構(gòu)的組織系統(tǒng)，機(jī)械裝備情況，施工管理狀況；以及實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、主要工作等。2．工作中的心得及發(fā)現(xiàn)的問題可能提出的合理化建議。掌握施工現(xiàn)場平面布置情況并對之進(jìn)行分析。熟悉施工圖紙及會審記錄，了解設(shè)計(jì)意圖，掌握工程概況，熟記路線、橋梁工程特點(diǎn)；掌握道路工程測量、放樣。6）現(xiàn)澆樓面的配筋；鋼筋綁扎方法和混凝土澆筑方法等。多層磚混結(jié)構(gòu)：1）了解砌筑操作規(guī)程及砌筑規(guī)則；2）皮數(shù)桿的作用及其控制；3）磚、砌塊、砂漿、砌體的強(qiáng)度等級及相互關(guān)系，砌體施工驗(yàn)收規(guī)范；4）砌筑砂漿、抹灰砂漿的區(qū)別及制備；5）每層墻身軸線的引測，平面彈線和標(biāo)高控制；6）所用磚、灰漿材料特性，材料運(yùn)輸機(jī)械和運(yùn)輸方式；7）腳手架的構(gòu)造和搭設(shè)方法，安全網(wǎng)的設(shè)置；8）磚基礎(chǔ)、磚墻等的砌筑方法，縱、橫墻的聯(lián)接方式，過梁的施工等； 9）砌磚質(zhì)量檢查與驗(yàn)收；10）墻體可砌高度，砌體分層分段流水施工組織，砌筑階段現(xiàn)場平面布置；11）裝飾工程種類、工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，各種飾面材料的應(yīng)用；12）樓板的配板，樓板吊運(yùn)方式和鋪設(shè)順序及方法；13）現(xiàn)澆樓面的配筋，鋼筋綁扎方法和混凝土澆筑方法等；14）材料、勞動量的計(jì)算方法，勞動力調(diào)配與提高勞動生產(chǎn)率的方法等； 15）多層磚混結(jié)構(gòu)的施工方案或單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制；16）其他有關(guān)內(nèi)容。3．參加有關(guān)生產(chǎn)會議：圖紙會審，工程例會、技術(shù)交底，生產(chǎn)調(diào)度，質(zhì)量管理，安全檢查，施工方案，技術(shù)革新方案等各種生產(chǎn)會議。（2）圖紙學(xué)習(xí)及會審工作。里外腳手、砌體分層分段流水施工，垂直運(yùn)輸機(jī)械的性能，結(jié)構(gòu)階段施工平面布置，勞動組織及提高勞動生產(chǎn)率的措施，砌體施工驗(yàn)收規(guī)范及操作規(guī)程。鋼筋車間平面布置，鋼筋加工工藝及機(jī)械，鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連接工藝與質(zhì)量控制，鋼筋綁扎、安裝、驗(yàn)收及隱蔽工程記錄，預(yù)應(yīng)力鋼筋的制作，預(yù)應(yīng)力施工工藝及程序。實(shí)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行實(shí)習(xí)報(bào)告的最后整理。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師確定實(shí)習(xí)計(jì)劃，按照學(xué)生實(shí)習(xí)的分布情況，教師應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)，檢查實(shí)習(xí)，有計(jì)劃地組織工程參觀，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，并應(yīng)檢查學(xué)生日記，審閱實(shí)習(xí)報(bào)告，評定學(xué)習(xí)成績。最后由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的廣度和深度、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告、考勤表、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的評語等進(jìn)行實(shí)習(xí)成績評定。5)對今后實(shí)習(xí)工作的建議。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，將實(shí)習(xí)日記交實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員。其參考內(nèi)容如下：(1)土方機(jī)械化施工的機(jī)械配套及經(jīng)濟(jì)分析；(2)深基礎(chǔ)施工方案的選擇，基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)的布置及選用；(3)降低地下水位方法的研究及施工中實(shí)際問題的處理；(4)土方填筑對土質(zhì)的要求及壓實(shí)方法的選擇；(5)大直徑鋼筋的焊接問題；(6)冷拉鋼筋的性能與施工中應(yīng)注意的問題；新品種鋼筋的性能與加工方法；(7)鋼組合模板的規(guī)格與組合，計(jì)算原則和方法；(8)大模板的構(gòu)造和計(jì)算，施工中具體問題的處理；(9)爬模、臺模等新型模板的構(gòu)造及使用；(10)混凝土攪拌機(jī)的組成與布置，摻合料應(yīng)用效果的總結(jié)；(11)泵送混凝土的布管，澆筑、配合比的分析研究；(12)大體積混凝土的澆注方法及溫度應(yīng)力問題的處理；(13)張拉機(jī)具和錨夾具的分析、張拉方式對應(yīng)力均勻的影響；(14)無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力施工的研究；(15)構(gòu)件吊裝應(yīng)力計(jì)算方法；(16)結(jié)構(gòu)物吊裝方案和吊裝階段建筑物穩(wěn)定性的研究；(17)特種工程(大跨度屋蓋、升板等)吊裝工藝的總結(jié)；(18)滑模的構(gòu)造，組成與計(jì)算方法；(19)散裝水泥運(yùn)輸、儲存和使用方法總結(jié)；(20)起重安裝機(jī)械的利用和如何提高其使用效率；(21)本工地施工組織設(shè)計(jì)與實(shí)際施工進(jìn)度的比較，從中找出改進(jìn)的措施；(22)新型裝飾材料及其施工工藝的總結(jié)；(23)網(wǎng)絡(luò)圖使用效果的總結(jié)與分析；(24)有關(guān)工程管理問題的總結(jié)與分析；(25)特種結(jié)構(gòu)施工工藝的總結(jié)與分析；(26)高層外墻腳手架的選用。如實(shí)習(xí)單位有需要，還可完成其指定的有關(guān)業(yè)務(wù)工作。在實(shí)習(xí)未結(jié)束前，不得提前離開實(shí)習(xí)單位，更不得擅自離開工地外出游山玩水，在實(shí)習(xí)期間不得安排與實(shí)習(xí)無關(guān)的參觀，否則嚴(yán)重處理；遵守國家法律，尊重當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣，尊重工地工程技術(shù)人員和工人師傅。（4）違反實(shí)習(xí)單位和我校關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)的紀(jì)律，或出現(xiàn)責(zé)任事故者，或行為有損我校名譽(yù)者。綜合評定為五個(gè)等級：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。實(shí)習(xí)報(bào)告能反映出學(xué)生對實(shí)習(xí)內(nèi)容理解的深度，也能反映出學(xué)生分析和歸納問題的能力，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)圖文并茂，總字?jǐn)?shù)不宜少于5000字。學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，實(shí)習(xí)結(jié)束后立即返校，不得擅自去它處游玩，不準(zhǔn)以探親或辦事為由延誤實(shí)習(xí)時(shí)間，違犯者以曠課論，嚴(yán)重者取消實(shí)習(xí)資格?；ハ嘟?jīng)常交流思想，虛心學(xué)習(xí)，工作上積極主動配合，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。分散實(shí)習(xí)：由實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。③根據(jù)有關(guān)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及構(gòu)件內(nèi)力進(jìn)行截面設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)建筑工程施工質(zhì)量管理的基本方法；對建筑工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解。其主要要求為：（1）通過工程實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識，增強(qiáng)感性認(rèn)識，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加建筑工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作，在實(shí)習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程，以及《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件》、《地基與基礎(chǔ)》、《土木工程施工》和《工程造價(jià)》等專業(yè)課程；在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入建筑工程施工現(xiàn)場，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人（現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員）所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。(5)學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。②根據(jù)結(jié)構(gòu)布置圖進(jìn)行荷載統(tǒng)計(jì),內(nèi)力計(jì)算。集中實(shí)習(xí)：由學(xué)院組織實(shí)習(xí)隊(duì)，委派帶隊(duì)教師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生在事先聯(lián)系好的實(shí)習(xí)單位，學(xué)生服從分配，積極主動的到所派遣工地進(jìn)行實(shí)習(xí)，到工地后應(yīng)盡快地了解所在實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)及工程情況，主動找實(shí)習(xí)指導(dǎo)人聯(lián)系，服從指導(dǎo)人的安排，為圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)而努力工作。無論選擇那種實(shí)習(xí)方式，實(shí)習(xí)學(xué)生都要以基層技術(shù)人員助手的身份參與現(xiàn)場施工和管理工作，協(xié)作技術(shù)人員做好日常的技術(shù)與管理工作，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要與技術(shù)人員、工人師傅建立良好的師生關(guān)系。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一般不得請假，特殊原因需要請假一定要獲得實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱的要求，根據(jù)實(shí)習(xí)日記中所積累的資料，進(jìn)行全面的分析和總結(jié)，及時(shí)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。（實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)成績鑒定表）畢業(yè)實(shí)習(xí)成績由以下幾個(gè)部分綜合組成：實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)期間的出勤率、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量和畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。（3）實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違紀(jì)，造成惡劣影響或給實(shí)習(xí)單位、學(xué)?；蚱渌鼏挝辉斐芍卮髶p失者。遵守實(shí)習(xí)單位的工作和生活制度，不得無故缺勤、遲到早退。除此之外，學(xué)生還可以學(xué)習(xí)有關(guān)建筑材料、建筑機(jī)械、建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造、建筑施工與管理方面的知識。小專題內(nèi)容可以是各種工程的新技術(shù)總結(jié)，亦可以是施工組織設(shè)計(jì)的專題總結(jié)，以及新機(jī)具、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用和研制小結(jié)等，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員或由學(xué)生本人確定。有關(guān)國家機(jī)密的內(nèi)容不準(zhǔn)記入實(shí)習(xí)日記。4)個(gè)人心得體會，可以闡述通過實(shí)習(xí)，在工人技術(shù)人員幫助、指導(dǎo)下，自己在政治思想上和在工程技術(shù)上的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表與實(shí)習(xí)接收函等上交實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員，由其寫出評語。實(shí)習(xí)工作應(yīng)在學(xué)院、系的領(lǐng)導(dǎo)下，組織有關(guān)專業(yè)教師，進(jìn)行實(shí)習(xí)準(zhǔn)備及實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。實(shí)習(xí)過程中安排一定時(shí)間的專業(yè)勞動以及一些工程參觀。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容有： 1．進(jìn)行工種工程實(shí)