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知識管理-清華大學總裁培訓-資料下載頁

2024-08-30 14:08本頁面

【導讀】知識經濟是一種新的經濟形態(tài)和經濟理論。在當今世界很多發(fā)達國家,知識正在逐漸替。知識管理代表著一系列新的管理方法和。不論人們是否意識到,不論知識管理的。發(fā)展積累到今天,知識終于在全世界得。法,知識管理比知識經濟更加具有實用性,究,而知識管理則側重于操作層次上的運用。另一方面,知識管理成為各類組織迎接知識。是相對于個人而言的,沒有絕對意義的知識。識才是知識,否則只能叫做想法或者信仰。知識究竟是一種沒有清晰邊界的社會過程,有,而知識也有產權,類似于一種財產;其次,法,使人們致力于應用信息手段實現知識編碼,知識是從信息產生行動的能力,是指應用的。知識管理是“利用組織的無形資產創(chuàng)造價值。知識管理就是運用集體的智慧提高應變和創(chuàng)。知識管理型公司能夠迅速對外部需求作出反。一是把知識管理作為企業(yè)經營戰(zhàn)略。三是以客戶為重點的知識戰(zhàn)略。四是建立企業(yè)員工對知識的責任感。得專利保護的基本知識。

  

【正文】 業(yè)務策略分析、交易預測、 Call Report等信息匯入研討區(qū)讓相關人員提出多面性的考量及建議,亦是未來新進人員絕佳的學習案例。 SD主要功能 ?直接匯入來自于 RM 之業(yè)務策略分析、交易預測、 Call Report等信息 ?直接查詢項目之其它相關信息 ?可以匿名提案或響應 ?自動通知提案人各種相關響應 ?亦可以針對其它主題研討 信息倉儲 (MB) ?業(yè)務知識管理可以大量節(jié)省業(yè)務人員日常尋找信息之時間,并且可以提供所有企業(yè)內所需信息,包括產品標準報價、產品規(guī)格、公司簡介、新產品介紹、經營知識及心得報告、標準信件及電子卡片、各類產業(yè)趨勢及信息、競爭廠商及產品信息等,可以節(jié)省業(yè)務人員每日 30% 的尋找信息、傳真等時間。 MB主要功能 ?建立各式信息倉儲,包括企業(yè)本身信息、競爭對手、產業(yè)信息等 ?建立各式信簽及卡片 ?可以利用傳真及郵件傳遞各式訊息 ?撰寫經營知識及心得報告 ?全文檢索各項信息 知識管理項目的關鍵因素 ?人 ?過程 ?內容 ?技術 人 ?1. 實施知識管理培訓 /喚起知識管理的意識(如: workshop) ?2. 委任知識主管、建立知識中心 ?3. 激勵、回報知識工作 ?4. 建立和發(fā)展 實踐社區(qū) ?5. 建立正式的知識管理網絡(如:分散在各小組中的敬業(yè)的工人,或知識管理實踐社區(qū)) 過程 ?1. 考察現狀或對現狀訂立基準 ?2. 建立一個知識管理戰(zhàn)略 ?3. 實施一個新的 實踐社區(qū) 系統 ?4. 設計其他的知識管理過程 內容 ?1. 建立知識地圖 ?2. 實施知識政策 ?3. 評估智力資本 技術 ?1. 執(zhí)行一個知識系統的審核或評估 ?2. 完善分享最佳實踐的方式 ?3. 運用知識管理軟件 你的組織處于哪個階段? ?第一階段 知識無序階段:僅有上述的 3個或更少的因素 ?第二階段 知識意識階段:包含至少來自 2類的4個或更多的因素 ?第三階段 知識聚焦階段:包含至少來自 3類的6個或更多的因素 ?第四階段 知識管理階段:所含的每個類中的要素要多于 2個 ?第五階段 知識集中階段:包含所有要素 構建新的知識能力 ?幫助我們了解信息的能力; ?幫助我們提高思考水平的能力; ?以及社交能力。 從信息中學習 ?辨源 :知道從那里可以得到自己所需信息的能力。它也包括如何發(fā)現特殊信息的能力。 ?質疑 ;將數據轉化為信息,知道要問什么問題是成功的一半。 ?領悟 :意味著對新信息的敏感與開放程度。它意味著直到獲得了全面信息才可以作出判斷。它意味著用開放的胸襟傾聽、觀察、領悟。 提高思維能力 ?分析 :意味著要開發(fā)基于邏輯、系統思維、推理和心理模式的能力。它是一種理性的思考方法。 ?創(chuàng)造 :當我們從傳統思維的禁錮中走出來時,創(chuàng)造要求感性方式。它意味著讓我們更開放、更有創(chuàng)造性地思考。 ?反思 :促使我們思考已經吸取的教訓,發(fā)展自我反省能力。 社交能力 ?結網 :是關鍵,因為它幫我們建立起一個緊密的人際圈。在這個人際圈中,我們常??梢园l(fā)現我們正在尋覓的信息?;蛘?,至少可以得到正確的指引。 ?團隊 工作:有助于發(fā)展合作和分享知識的能力。 ?對話 :剔除了你觀念中先入為主的思想,使你全神貫注地傾聽所有爭論的能力。而且你不要隨意地插入你的觀點和評論。 ?顯性知識可以說是‘冰山的尖端’,隱性知識則是隱藏在冰山上底部的大部分。 ?隱性知識是智力資本,是給大樹提供營養(yǎng)的樹根,顯性知識不過是樹的果實。 閱讀材料 ? 《管理的變革》,經濟日報出版社, ,第一章 ? 《知識對經濟的影響力》,新華出版社,翻譯得比較差,要耐心讀,第 12章 ? 《法人直覺》,遼寧教育出版社, ,應當通讀,先讀第一篇吧 ? 《知識管理》,中華工商聯合出版社, ,是本大雜燴,只讀第一章。 ? 《企業(yè)記憶》,遼寧教育出版社, ,通讀,每人一本,是本名著。 ? 《企業(yè)資本的戰(zhàn)略管理》,新華出版社, ,翻譯的太差 ,第二章 ,第七章,第九章 ? 《第五代管理》,珠海出版社, ,第十章 ,第十二章 ? 《營運知識》,江西教育出版社, ,從第三章之后通讀。
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