【導讀】每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風帆。下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的教師教育教學觀演講。稿5篇，感謝您的欣賞。在此先自我介紹一下，我叫__，是__學科的老師。師我還有很多的不足和需要學習的地方，希望同學們能夠多多包容，崇拜自己的老師，想著自己長大之后也要成為一名老師。謝學校給了我這一個機會，讓我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。膀上的責任也是非常的重的，但這也并沒有打消我對這份職業(yè)的熱情，遠，但我相信只要努力的話是一定能夠有收獲的。和危險的職責，還要培養(yǎng)學生學會對社會親密無間和良好的道德素質(zhì)，并承擔對學生的教育和關(guān)愛的父母型的職責。續(xù)和幸福承擔責任的這一神圣的人類職責?；刭|(zhì)，這是中華民族自立于世界民族之林的根本保證。當今教師應(yīng)成為實踐終身學習理念的楷模，重。一切美好的化身和可以效仿的榜樣。生的各個方面產(chǎn)生影響，從而對我們整個民族特點都將產(chǎn)生深遠影響。人才，迎接即將面臨的知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)。

　　

【正文】 才兼?zhèn)湔呱?上才，有德無才者上等才，無德有才者下等才，無德無才者下下才。先成人，毫無疑問就是要培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)的人。平心而論，哪個家長不希望自己的孩子出人頭地呢 ?哪個家長不希望自己的孩子處處優(yōu)秀呢 ?但是，單純?yōu)榱俗非髮W習成績上的優(yōu)異，放棄任何活動，放棄充足的睡眠，放棄本應(yīng)該有的大學生活這就是理想中的人才 ?我認為我們必須首先讓學生知道自己的目標，首先讓學生學會做人。一瞥，一捺的 .意義將決定他們今后的人生。 三、以學治班，營造班級濃厚的學習氛圍。 大學還是以學為主的地方。學習的氣氛形成了，整個班級的學習就會向 主動、積極、勤奮的方面發(fā)展。正氣占了主導，班級就好帶了。學習之風盛行，同學們就會以勤學好問為榮，浪費生命為恥。正氣樹立了，學風就健康了。 班主任的工作，細碎而繁瑣，大大小小，零零散散，我們很累，但是我們有所得。所以，我覺得做人如水，做事如山短短八個字，既說明了如何做人，又說出了一個人應(yīng)如何做事。 一個人其實并不在于獲得，而在于放下。不必崇高的誓言，只要真心來對待我的學生，只有愛學生的人，才可以教育學生。教師的愛，尤其是班主任的愛，是能照亮學生心靈窗戶的燭光。 在此我衷心的感謝 __學院的各位領(lǐng)導、 同事給我工作的支持和幫助。 感謝學校領(lǐng)導、老師給我的關(guān)懷和培養(yǎng)。感謝同學們對我的信任。 最后祝大家身體健康，萬事順利，再次謝謝大家！ 教師教育教學觀演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導、老師們： 大家下午好，很榮幸能代表新教師站在這里做總結(jié)。下面，我把自己在這一學期的一些所見所聞所想和大家分享一下，希望大家批評指正。 在龍園意境小學短短一個學期的時間里，我們每個人都見證了我們龍園意境小學出類拔萃的成長，、也見證了我們自己的成長，見證了各位老師、學生的成長。 記得我們第一次跟著楊主任走進龍園意境小學的時候，學校連地磚都沒有鋪好，教室空空如也，感覺自己走進了爛尾樓似的，盡管楊主任成竹在胸地介紹說，我們計劃在正式開學。 說心里話，對這個學校我們心里真沒底。由于學校沒有宿舍，我們需要租房子，但那時候我們真的快窮瘋了，魏校長知道這個情況后，第二天就把自己的錢借給我們，對于我們來說，那真是雪中送炭埃在沒有發(fā)工資之前，也多次詢問我們是否有什么困難，對此我們一直銘記于心。就在離開學只有一個多星期的時間里，在魏校長等校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們迅速組成了我們的教職工隊伍，成功開設(shè)了 14 個班，我們龍園意境小學也在正式掛牌成立，對于我們來說，這是一個具有劃時代意義的日子，另外，我們?nèi)Ｉ舷乱黄鸺影嗉狱c，順利通過了規(guī)范化學校的驗收工作，這也是一 件振奮人心的事情，另外，在學校設(shè)施設(shè)備建設(shè)方面能夠迅速，與我們曾主任添磚加瓦默默地付出是分不開的。 下面，我想談?wù)勎覀兊臄?shù)學科組，在老師的帶領(lǐng)下，我們數(shù)學科組團結(jié)合作，順利地完成了學校交給的各項任務(wù)，特別幸運地，我還被推選為備課組長，而我是一個比較任性的小青年，所以，他們都比較照顧我，許多該我做的工作，都是在老師的帶領(lǐng)下我們數(shù)學組共同完成的，我很感謝他們對我的幫助。另外，前幾天我們七巧板比賽獲得不錯的成績，首先要感謝校領(lǐng)導對我們在的物質(zhì)上及精神上的大力支持，其次，我想說，這次比賽能取得這么好的成績，與老 師的到處張羅，老師用心教學以及學生的勤奮努力分不開，他們比我辛苦得多。 下面說說我們四年級，首先，關(guān)心我們四年級的老師都知道，老師真的是個盡職盡責、無私的年級長和班主任，帶著老師和我兩個新教師，真的不容易。我還是老師的副班，什么都不會，都需要老師指導和提醒。老師和我還老師的徒弟，記得，我上師徒展示課的時候，老師總在一邊問我：我能幫你做點什么呢 ?我知道，期末，又是年級長又是班主老師很忙，但我的教案就是老師幫我寫的，讓一個語老師寫數(shù)學教案還真有點為難她了。老師每一次在我的師徒結(jié)對本子上簽名的時候，總慚愧地說 ：哎，當你師父一場，我是語老師，老師還好，你這個數(shù)學老師，感覺能教給你的東西太少了。其實，對于一個新教師而言，要學的不僅僅是專業(yè)知識，還有組織管理能力、做人做事等更為重要的教師素養(yǎng)，對于這些，我已經(jīng)學會了很多很多。對于這次師徒展示課，除了要感老師的指導外，還要感謝我們尊敬的魏校長、楊主任、張守老師的關(guān)心和指導。 在教學方面，作為新教師，由于在大學的時候，對小學教學關(guān)注偏少。我們的教學方式需要調(diào)整調(diào)整再調(diào)整。記得一位同樣是新老師的同學上完第一次公開課寫道：上完這個公開課，我和學生都有收獲，我收獲一頭汗水， 學生收獲一頭霧水。我的公開課也差不多是這種感覺，但第二次師徒課的時候，我明顯感覺自己成長了許多。當然，我的課堂還有很多需要調(diào)整的地方，在不斷地總結(jié)和調(diào)整過程中不斷進步。 另外，我想說兩件關(guān)于楊主任的軼事，第一件，大家都知道，楊主任最喜歡關(guān)注課堂常規(guī)，以前我們開玩笑說，只要你的課堂常規(guī)好，公開課肯定成功，否則其他再好也白搭。但是，在不斷成長的過程中，我們漸漸都一致認為，楊主任的想法還是有道理的，良好的課堂常規(guī)是良好教學的基矗第二件，楊主任經(jīng)常說要給學生小紅花之類的獎勵，我記得有一回楊主任路過我的課堂，進來 指導一番后，說：這個同學表現(xiàn)不錯，老師，給他獎勵一朵小紅花，我正不知道從哪里弄朵小紅花出來的時候，那個調(diào)皮的同學說，我們不要小紅花，又不是一年級的小學生！我還私底下偷偷笑楊主任方法過時了，都四年級的學生了，還要什么小紅花??！但是，后來，我嘗試改造一下小紅花，我發(fā)小星星，卻發(fā)現(xiàn)，效果出奇的好，每個人都希望得到別人的鼓勵和認可，學生對小星星的渴望那叫一個趨之若鶩埃就連我們老師也說，下學期我也學著你發(fā)小星星試試 ~ 我們是新老師。盡管在成長的過程中走了許多彎路，犯過許多錯誤，但，我們總算順利地完成了開學來第一學 期的工作，我們是新學校，雖然我們學校還存在一些不足之處，但是我相信，在魏校長、楊主任、曾主任等校領(lǐng)導及各位老師的團結(jié)努力之下，我們龍園意境小學，就像我們新教師一樣，明天一定會更好。謝謝大家的聽講，大家辛苦了！