新教師教育夢(mèng)演講稿5篇2023-資料下載頁
2025-09-07 03:52本頁面
【正文】 ，嘔心瀝血、鞠躬盡瘁、直至殞命于茫茫五丈原。玄奘大師，只身穿過五萬里的沙漠，沒有便捷的交通工具，沒有結(jié)伴而行的法師，堅(jiān)定地喊出 “ 寧向西天一步死，不向東土一步生 ” 的信念，靠的是對(duì)尊重佛法的信仰和對(duì)為眾生脫離苦海的擔(dān)當(dāng)。同樣是青春激昂的年代，面對(duì)國家危亡和淪為殖民地的境遇，中國五四青年學(xué)生做出了激烈的反抗 —— “ 四萬萬人同聲唱，甘為民族赴火場(chǎng) ” 。正是他們的民族擔(dān)當(dāng)，不做沉默的 羔羊，才使我們的國家，我們的民族免受被奴役的命運(yùn)和淪陷的恥辱。 這就是歷史眼中的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是報(bào)效國家，濟(jì)世懷仁的赤誠肝膽，擔(dān)當(dāng)是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。 也許有人覺得歷史擔(dān)當(dāng)太過遙遠(yuǎn)與深沉，或者說，這樣的擔(dān)當(dāng)在現(xiàn)代社會(huì)用不上，可真的是這樣嗎 ? 當(dāng)然不是。 你沒有擔(dān)當(dāng)，或者干脆閉上了眼睛，塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶，有人光天化日搶劫你視而不見。不， 00 后的我們不應(yīng)該是這樣的，我們應(yīng)該高昂頭顱，擦亮眼睛，面對(duì)雪災(zāi)地震，及時(shí)伸出援手 。面對(duì)老人跌倒，積極主動(dòng)扶起 。面對(duì)社會(huì)上的不良現(xiàn)象，勇敢站出來制止。 同 時(shí)，擔(dān)當(dāng)一詞對(duì)于身處青春年華的我們來說，無疑有著更深一層的含義。盡己所能、不計(jì)報(bào)酬、幫助他人、踐行志愿精神，傳播先進(jìn)，這是我們對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng) 。孝敬父母、體貼親人、承擔(dān)家務(wù)、生活節(jié)儉，聽取親人教誨，這是對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng) 。努力學(xué)習(xí)、遵守學(xué)校紀(jì)律、勤思好問、樂于探究，這是對(duì)自己未來發(fā)展的擔(dān)當(dāng)。身處在這樣一個(gè)特殊的年代，時(shí)處成長(zhǎng)的年齡，我們唯有擔(dān)當(dāng)起生命中各項(xiàng)不同身份所需要付出的責(zé)任與行動(dòng)，才算是一名現(xiàn)代社會(huì)的有志青年。一屋不掃，無以掃天下，這既是我們所承擔(dān)的責(zé)任，更是必須長(zhǎng)存于心的信念。 也許有人認(rèn)為國家的事情始終離自 己太過遙遠(yuǎn)，可事實(shí)上無論如何，我們都將擔(dān)負(fù)起歷史與民族的責(zé)任。誠然，承擔(dān)重量總是不被人喜歡，甚至成為前行的累贅?？商热粜度ド砩系闹亓浚爿p如蒲公英，隨風(fēng)逝去毫無意義。只有負(fù)重前行，才能走得更踏實(shí)、更穩(wěn)健。 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。成長(zhǎng)理應(yīng)擔(dān)當(dāng)。吾輩之擔(dān)當(dāng)，方能實(shí)現(xiàn)中國之大業(yè)。 新教師教育夢(mèng)演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同事們： 大家下午好 !今天我演講的題目是 — 我的教師夢(mèng) ! 你也許聽過這樣一句廣告詞： “ 人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。 ” 懷著這樣簡(jiǎn)單而愜意的心情，我曾經(jīng)不斷的更換著自己的夢(mèng)想，就在夢(mèng)想漂浮不定的情況下，被天使般的面孔所吸引。從而帶著滿腔熱血，毫不猶豫的加入了幼師的行列，成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師，從此帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感開始了我的教師夢(mèng)。 記得實(shí)習(xí)的第一天，老師幽默地送給我一句話： “ 如果你認(rèn)為他是天使，其實(shí)他們是魔鬼 。如果你認(rèn)為他魔鬼，其實(shí)他們就是天使。 ” 伴隨著疑惑我開始了一天緊張的工作，忙碌的應(yīng)對(duì)著各種狀況和考驗(yàn)， 就在茫然不知所措時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們喜歡你時(shí)像天使一樣可人，一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。 在工作中，曾經(jīng)有一位哲學(xué)家?guī)椭^我，他說： “ 只有真實(shí)的贊美才能打動(dòng)人的心靈。 ” 作為工作崗位的新人，我努力地、每時(shí)每刻的擦亮了自己的眼睛，盡力抓住機(jī)會(huì) 。衷心地、實(shí)事求是地贊美那些幫助過別人的、善良的幼兒，由此我深刻的體會(huì)到，每一句贊美，每一件小事，其實(shí)都是進(jìn)步的印記。 每每此時(shí)，家長(zhǎng)的信任極大的肯定著我的工作，激勵(lì)著我，使我沒有放棄自己的教師夢(mèng)，由此同時(shí)，孩子的微笑引領(lǐng)著我的教師夢(mèng)，并且成就了我的教師夢(mèng)。最后，我愿用我的微笑 去鼓勵(lì)更多的幼兒，讓幼兒的微笑激勵(lì)著我，讓我們共同構(gòu)筑著彼此的夢(mèng)。 謝謝大家，我的演講完畢 ! 最后祝大家快樂 ! 新教師教育夢(mèng)演講稿 5 篇相關(guān)：
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