【正文】 體斷成兩截，臉部血肉模糊，可她的雙手仍緊緊擁著兩個學(xué)生！人們怎么掰，也無法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手。因?yàn)橛辛怂麄儯驗(yàn)樗麄兊膸煹麓髳?，中國教育的星空將會更加璀璨。世界上很多東西都是越分越少，但愛是越分越多。良好的師生關(guān)系更多地是源于情感的交流，這種交流往往不是在教書中實(shí)現(xiàn)的，而是在育人中實(shí)現(xiàn)的。要當(dāng)好教師職業(yè)的耕耘者，就要愛崗敬業(yè)，如果做到了這四個，那你就會自然而然的去做好和自己工作相關(guān)的每件事。生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起之時，就毫無遲疑地向前奔跑。這壓力提醒我們要好好工作，并且這也是體現(xiàn)一個人價值的一個方面。教師備課，不再一味地考慮自己該如何教，而是思考學(xué)生會怎樣學(xué)。 教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。 教師教育教學(xué)觀演講稿 3 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事下午好！今天能和在座的各位一起交流工作體會，感動萬分的榮幸。盡管之前連續(xù)帶了很多年的九年級，教材已經(jīng)非常的熟悉，但是對教學(xué)工作我還是不 敢怠慢，深感責(zé)任的重大。剛開始接觸八（ 3）學(xué)生，我還不了解這些學(xué)生的情況，只知道研究課本教材，想辦法讓課堂生動，學(xué)生容易接受。在他們以往的學(xué)習(xí)中，對單詞的聽寫和聽說的訓(xùn)練相對少了些。具體問題具體分析，做到因材施教。英語是一門語言學(xué)科。 雖然這次期中考試八 3 班考得不錯，但是在我的教學(xué)中很多地方還存在不足。 。領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴望，使我信心倍增。 我今天匯報(bào)的題目是做人如水，做事如山。當(dāng)班主任走進(jìn)教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂等現(xiàn)象，這時如果同學(xué)都在學(xué)習(xí)，那么不要驚動同學(xué)，彎彎腰、 動動手，自己處理一下，學(xué)生看在眼中，自然會潛移默化。 在《資治通鑒》中對于人才有這樣的描述：德才兼?zhèn)湔呱?上才，有德無才者上等才，無德有才者下等才，無德無才者下下才。學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行，同學(xué)們就會以勤學(xué)好問為榮，浪費(fèi)生命為恥。 感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給我的關(guān)懷和培養(yǎng)。就在離開學(xué)只有一個多星期的時間里，在魏校長等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們迅速組成了我們的教職工隊(duì)伍，成功開設(shè)了 14 個班，我們龍園意境小學(xué)也在正式掛牌成立，對于我們來說，這是一個具有劃時代意義的日子，另外，我們?nèi)Ｉ舷乱黄鸺影嗉狱c(diǎn)，順利通過了規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收工作，這也是一 件振奮人心的事情，另外，在學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)方面能夠迅速，與我們曾主任添磚加瓦默默地付出是分不開的。對于這次師徒展示課，除了要感老師的指導(dǎo)外，還要感謝我們尊敬的魏校長、楊主任、張守老師的關(guān)心和指導(dǎo)。盡管在成長的過程中走了許多彎路，犯過許多錯誤，但，我們總算順利地完成了開學(xué)來第一學(xué) 期的工作，我們是新學(xué)校，雖然我們學(xué)校還存在一些不足之處，但是我相信，在魏校長、楊主任、曾主任等校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的團(tuán)結(jié)努力之下，我們龍園意境小學(xué)，就像我們新教師一樣，明天一定會更好。我的公開課也差不多是這種感覺，但第二次師徒課的時候，我明顯感覺自己成長了許多。我還是老師的副班，什么都不會，都需要老師指導(dǎo)和提醒。 在龍園意境小學(xué)短短一個學(xué)期的時間里，我們每個人都見證了我們龍園意境小學(xué)出類拔萃的成長，、也見證了我們自己的成長，見證了各位老師、學(xué)生的成長。 一個人其實(shí)并不在于獲得，而在于放下。 三、以學(xué)治班，營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。如運(yùn)動會時，班主任和同學(xué)們在一起為賽場上的運(yùn)動員加油，師生其樂融融。每次我回家總對他說沒啥事啦，回家吧，可那位老師總說沒關(guān)系，我再等等現(xiàn)在回想這句話，很感動，因?yàn)樵捳Z中充滿對學(xué)生的愛，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入。在今后的工作中，我會為思源明天貢獻(xiàn)自己的微薄之力！ 教師教育教學(xué)觀演講稿 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！我叫 __，來自 __學(xué)院，是一名普通的班主任。 。這樣導(dǎo)致學(xué)生的思維受限。對于自覺能力差的同學(xué)，我還是采取強(qiáng)硬的背誦方式提高他們的能力。因此，我們不能忽視。面對這一系列的問題，一開始并沒有引起我的重視，因此教學(xué)效果不理想。因?yàn)槠吣昙壍闹R掌握得不好，我認(rèn)為早就應(yīng)該掌握的知識，而他們卻需要反反復(fù)復(fù)的講解和訓(xùn)練。我個人認(rèn)為不重視教學(xué)的老師，也不是一個合格的老師。 緊張的期中考試已落下帷幕，優(yōu)異的成績見證了學(xué)生們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。借課程改革的東風(fēng)，大力提升自身的專業(yè)水平和教育教學(xué)方法，走發(fā)展教師內(nèi)涵之路。教學(xué)活動設(shè)計(jì)要和諧。教師在教學(xué)活動中始終保持輕松愉快的心情、朝氣蓬勃的精神、平靜幽默的情緒、寬容大度的胸懷，始終微笑著面對學(xué)生，使學(xué)生們的身心得到全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。同 是人生在世，有的人無限風(fēng)光，有的人卻困窘不堪。我們的教師把學(xué)生看作接受知識的灌裝桶，課堂由教師一統(tǒng)天下，學(xué)生像被馴服的小綿羊，只能被動地接受教師傳授的知識。愛之深，責(zé)之切！我們相信愛永遠(yuǎn)是教育的真正內(nèi)涵。對學(xué)生負(fù)責(zé)，就是對家長的期望負(fù)責(zé)，更是對學(xué)生的未來和祖國的未來負(fù)責(zé)。 三、滄海一粟，關(guān)愛一生 比起地震災(zāi)區(qū)為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教 師，我們對學(xué)生的關(guān)愛如同滄海一粟，我們必須以英雄的教師為學(xué)習(xí)的榜樣，盡心盡力地去關(guān)愛學(xué)生，奉獻(xiàn)自己。amp。amp。amp。我國古代《學(xué)記》中早有論述：君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也。教師的儀表不但是自身情緒、氣質(zhì)、文化素養(yǎng)、審美觀念的外在表現(xiàn)，更是一個時代文化對教師的要求?？傊K身學(xué)習(xí)在今天是我們教師能走在時代前列必不可少的前提。 一、三尺講臺，辛勤耕耘 教育耕耘者要具有廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，扎實(shí)系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識，全面準(zhǔn)確的教育科學(xué)知識和心理科學(xué)知識。看到一個個面含微笑、誠實(shí)、有禮貌的學(xué)生，向來賓、老師們問好。我知道自己現(xiàn)在還是有著很多的缺點(diǎn)的，離優(yōu)秀的老師差的也比較的遠(yuǎn)，但我相信只要努力的話是一定能夠有收獲的。 教師教育教學(xué)觀演講稿 1 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！ 今天我很高興自己能夠作為新教師的代表站在這里發(fā)言，很高興我能夠加入到我