【導(dǎo)讀】安全事故()0分()1分()2分()4分。你對(duì)成本分析及生產(chǎn)線浪費(fèi)了解程度()0分()1分()4分()8分。人才專業(yè)委員會(huì)生產(chǎn)管理十大問(wèn)題分析。改善革新---管理軸心。人員越來(lái)越多廠房越來(lái)越大。成本越來(lái)越高交貨越來(lái)越差。設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)質(zhì)量越來(lái)越下降。領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越頭疼員工越來(lái)越不滿。部分企業(yè)的現(xiàn)狀分析。生產(chǎn)管理面臨的共同難題。中國(guó)的企業(yè)管理水平相當(dāng)于日本的1930年,相當(dāng)于英國(guó)的100年前,相當(dāng)于美國(guó)的1896. 如果此刻您是生產(chǎn)主管!!!生產(chǎn)管理者角色定位。角色行為的失調(diào)主要有以下幾個(gè)方。一天,王經(jīng)理在辦公室,下屬員工來(lái)請(qǐng)示說(shuō):”隔壁那個(gè)車間。在漏水,空調(diào)水滴到我們車間倉(cāng)庫(kù)來(lái)了,給我們帶來(lái)很多麻煩,可。因?yàn)樯婕暗絼e的部門(mén),是不是請(qǐng)您過(guò)去給他們打個(gè)招呼?但剛走出門(mén)口時(shí)心理想:”不對(duì)!怎么又變成我去干了!怪不得我這么忙!日常管理---增值現(xiàn)場(chǎng)。馬達(dá)狀態(tài)管理儀表數(shù)據(jù)管理

　　

【正文】 技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患整改 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 特殊品定置管理 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)標(biāo)識(shí) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 設(shè)備轉(zhuǎn)動(dòng)部位顏色暗示 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 治工檢具 配置齊全 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 完好 待修 報(bào)廢 封存 已修 已換模 待換模 模具 報(bào)廢 待修模 現(xiàn)場(chǎng)工作狀態(tài)通知 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) Normal operating Range 正常操作范圍 Danger! 危險(xiǎn)！ 數(shù)值儀表標(biāo)識(shí) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 鎖 定 特 殊 程 序 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 執(zhí)行與落實(shí)設(shè)備保養(yǎng) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 建立專人操作與專人專管制度 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 安全責(zé)任明確化 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 危險(xiǎn)地帶安全標(biāo)識(shí)與警告 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 規(guī)劃安全區(qū)域 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 安全宣傳不間斷 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 安全異常排查與通告 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 重點(diǎn)事項(xiàng):為了不致錯(cuò)認(rèn)油的種類,做好讓任何人均能瞭解的『顏色』區(qū)分。Ex : 如 在 桶裝油桶上 , 用顏色區(qū)分 。 確保油品使用性 , 不被誤用而造成損耗、故障 ..etc.假設(shè) :黃油 ( 牛油 ) 重機(jī)油空壓機(jī)油 食品級(jí)黃油齒輪箱機(jī)油 循環(huán)機(jī)油油油油油油油重要物資與化學(xué)物資分類與 區(qū)別 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 安全防護(hù)用品安全配戴 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 產(chǎn)品擺放定位與標(biāo)準(zhǔn)化 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 生 產(chǎn) 流 程 同 步 化 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 工作中 30個(gè)的安全注意事項(xiàng) 1. 開(kāi)始工作之前必須了解清楚工作方法． 2. 工作開(kāi)始之前必須對(duì)操作設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況進(jìn)行檢查． 3. 工作時(shí)必須配戴必要的保護(hù)用品并合理使用保護(hù)用品和保護(hù)裝置． 4. 工作時(shí)身體不靠近設(shè)備的旋轉(zhuǎn)部位． 5. 設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不檢測(cè)工件物． 6. 調(diào)機(jī)換模，設(shè)備保養(yǎng)，設(shè)備故障時(shí)，必須要關(guān)閉電源． 7. 工件未放到位時(shí)嚴(yán)禁開(kāi)啟開(kāi)關(guān)． 8. 設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，手不準(zhǔn)伸入行程范圍內(nèi)． 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 9. 嚴(yán)禁私自操作他人之設(shè)備． 10. 不準(zhǔn)利用慣性更換砂輪，上螺母． 11. 嚴(yán)禁用手擦拭模具內(nèi)的切屑． 12. 嚴(yán)禁用手代替工具作業(yè)． 13. 作業(yè)時(shí)嚴(yán)禁腳一直踩在開(kāi)關(guān)上． 14. 操作鉆床和切管機(jī)等設(shè)備嚴(yán)禁帶手套作業(yè)． 15. 不使用不安全之工具和設(shè)備． 16. 工作時(shí)注意力集中，不準(zhǔn)與他人嘻笑，聊天． 17. 禁止用壓縮氣體吹身上的灰塵． 18. 物品定位存放，不堵塞安全通道， 19. 不準(zhǔn)于禁煙區(qū)內(nèi)吸煙． 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) ． ． ． ，天那水等易燃易爆之物品置放在高溫處． ． ． ． 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 安全工作穿戴應(yīng)注意事項(xiàng) ，嚴(yán)禁穿戴過(guò)于寬大或者懸垂裝飾之衣物及裙． ． ，項(xiàng)鏈，獎(jiǎng)?wù)?，領(lǐng)帶等裝飾品． ，工作服的袖口必須扎緊，女作業(yè)員的長(zhǎng)發(fā)必須裹覆在帽內(nèi)，以防卷入機(jī)械內(nèi)發(fā)生意外． 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 研討題 : 請(qǐng)依組為單位 ,每組列出至少 20條以上的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全注意事項(xiàng) , 并做為公司的安全規(guī)程實(shí)施宣導(dǎo) . 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 第八部分 標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌 細(xì)節(jié)定位 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 正常工時(shí) 運(yùn)用科學(xué)化方法測(cè)定 不管作業(yè)者的 “ 實(shí)況 ” 變異，一律以合宜的 理想水準(zhǔn)為準(zhǔn) 正常工時(shí)＝實(shí)作工時(shí) 評(píng)比 寬放工時(shí) 以 “ 比率 ” 附加于 “ 正常標(biāo)準(zhǔn)工時(shí) ” 上最好運(yùn)用 科學(xué)方法設(shè)定寬放率 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí) ＝正常工時(shí) （１＋寬放） 運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)進(jìn)行定額分析 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 寬放適用范圍 生理寬放 上廁所 /喝茶 …… 私事寬放 疲勞寬放 精神疲勞 體力疲勞 管理寬放 現(xiàn)場(chǎng)行政管理需求 特殊寬放 小批量寬放 平衡寬放 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 固定寬放 /變動(dòng)寬放（疲勞） 項(xiàng)目 男 女 私事寬放 5％ 7％ 基本疲勞寬放 4％ 4％ 區(qū)分 男 女 立姿操作 1 2 不自然姿勢(shì) 稍不舒適 2 3 掛向上 5 5 極舒適 7 7 重量 /阻力 5磅以上 0 1 10磅以上 1 2 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 基本格式實(shí)例 過(guò)程 單元 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 取工件放鎖上 工件裝入治具內(nèi)鎖緊 調(diào)整鎖刀迫近孔位 自動(dòng)鎖孔 移開(kāi)鎖刀 松螺絲卸下治具 移完工件于堆置架 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 基本格式 時(shí)刻事項(xiàng) 8:15 9:25 10:10 11:20 1:30 2:35 3:15 4:25 合計(jì) 正常作業(yè) 準(zhǔn)備作業(yè) 搬運(yùn) 檢驗(yàn) 休息 不在崗 故障停開(kāi) 重制重修 運(yùn)用抽樣分析解決產(chǎn)能浪費(fèi) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 抽樣分析的結(jié)果－問(wèn)題重點(diǎn)實(shí)例 區(qū)分 觀測(cè)事象 比率％ 工作中 有效作業(yè) 29 準(zhǔn)備作業(yè) 20 不良重制重修 14 非工作 （作業(yè)員原因） 休息 4 如廁 /喝茶 5 交談 5 非工作（ 非作業(yè)員原因） 停工待料 11 機(jī)臺(tái)故障 4 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 問(wèn)題的重點(diǎn) 有效的真正作業(yè)，才占 29％（ 大警訊 ） 作業(yè)員仍很忙（稼動(dòng)占 63％） 但實(shí)際生產(chǎn)力低 準(zhǔn)備作業(yè)占 20％為何？ 不良重制重修占 14％，為何？ 作業(yè)員責(zé)任很小，已夠努力 如廁 /休息僅各占 5％左右 已是世界性寬放水準(zhǔn)范圍內(nèi) 停工待料占 11％，為何？ 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 原因?qū)Σ叩膶?shí)例 準(zhǔn)備作業(yè)工時(shí)比率高 原因 對(duì)策 多批小量生產(chǎn) 運(yùn)用群組技術(shù)集合派工法，減少準(zhǔn)備次數(shù) /時(shí)間 供料不及，分段生產(chǎn) 運(yùn)用 BPR缺料分析手段，抑減不必要的分段生產(chǎn) 換刀換道具模具時(shí)間長(zhǎng)，尤其調(diào)整時(shí)間長(zhǎng) 進(jìn)行 Single Setup準(zhǔn)備作業(yè)改善 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 不良重制重修比率高 原 因 對(duì) 策 前制程不良的蔓延 各主制和運(yùn)用 Gauge作處主檢查 /順次點(diǎn)檢 /線上檢查 材料本身不良 強(qiáng)化并落實(shí)進(jìn)料品質(zhì)保證 機(jī)臺(tái)精度未能確保，產(chǎn)生冤枉不良 運(yùn)用制程能力分析手法，確保機(jī)臺(tái)精確度 /精密度 作業(yè)員不小心的疏忽 運(yùn)用 Fool Proof防呆式工作設(shè)計(jì)，完全避免出錯(cuò) 新進(jìn)人員不會(huì)做 /不熟練 訓(xùn)練基層干部工作教導(dǎo)能力 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 例 : 搬運(yùn)分析表 從 到 料件 搬運(yùn) 者 容器 用車 重量 距離 時(shí)間 次數(shù) 改善 重點(diǎn) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 第九部分 管理輔助 工具詮釋 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 不重要 需要臨時(shí)解決的事情 處理信件或報(bào)告 參加一般工作會(huì)議 文件清理和歸檔 符合別人期望的事 制訂工作計(jì)劃 糾正和預(yù)防措施實(shí)施 處理顧客投訴 繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 指導(dǎo)員工提高工作能力 忙碌瑣碎的事 廣告函件 朋友電話 閑聊閑坐 逃避性活動(dòng) 時(shí)間管理規(guī)劃 重要 緊急 不緊急 不斷接聽(tīng)的電話 突然來(lái)訪的客人 參加指定會(huì)議 突然發(fā)生的故障 處理事故 第一 象限 第二 象限 第三 象限 第四 象限 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 經(jīng)典四句贊美語(yǔ) 你真不簡(jiǎn)單 我很欣賞你 我很佩服你 你很特別 肯定認(rèn)同技巧 1. 你說(shuō)得很有道理 2. 我理解你的心情 3. 我了解你的意思 4. 感謝你的建議 5. 我認(rèn)同你的觀點(diǎn) 6. 你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好 7. 我知道你這樣做是為我好 員工處理技巧 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 四句忌言 ? 一、這件事我?guī)筒涣四? ? 二、公司政策向來(lái)如此 ? 三、沒(méi)人像你這樣抱怨 ? 四、不高興就另謀高就 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 副職與正職相處之道 ? 合理明確劃分權(quán)限，避免重疊和沖突 ? 開(kāi)拓自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，副職立才不立權(quán) ? 于正職長(zhǎng)處之外發(fā)揮自己的長(zhǎng)處 ? 推功攬過(guò)，贏得正職的信賴 ? 不搞幫派團(tuán)伙 ? 主動(dòng)維護(hù)正職的權(quán)威 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 管理的三重境界 ? 最高境界：讓人佩服 ? 次高境界：將人說(shuō)服 ? 最低境界：把人壓服 全國(guó)高科技 教工委管理 人才專業(yè)委員會(huì) 生產(chǎn)管理者的人格特質(zhì) …… 樣的眼睛？ …… 樣的耳朵？ …… 樣的速度？ …… 樣的力量？