數(shù)學(xué)教師教研規(guī)劃借鑒四篇-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作。職場(chǎng)范文網(wǎng)為大家整理數(shù)學(xué)教師教研規(guī)劃借鑒參考資料，提供參考，我校數(shù)學(xué)教研組將依據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心和學(xué)校的整體工作安排，動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。一支充滿活力的隊(duì)伍，教師們工作熱情高、進(jìn)取主動(dòng)、學(xué)習(xí)氛圍濃。加強(qiáng)課程開發(fā)與建設(shè)，進(jìn)取探索小學(xué)數(shù)學(xué)拓展課研究，深化課。加強(qiáng)落實(shí)《溫州市小。創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，完善資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)資源共享。究，以學(xué)科研修活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)教師從實(shí)際情景和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，同時(shí)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初、期中和期末三次對(duì)其進(jìn)行教學(xué)檢查。顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。針對(duì)性與實(shí)效性。題的過(guò)程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所。改善教育教學(xué)行為。上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量。深入、扎實(shí)開展課題研究，要把課
【正文】 提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研本事。 在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。 全校學(xué)生數(shù)學(xué) 期末考查及格率達(dá)一、二年級(jí) 95%以上，三、四年級(jí) 90%以上，五、六年級(jí) 90%以上，全校優(yōu)生率高于 40%。 三、工作重點(diǎn)： 開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。 切實(shí)作好培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。 經(jīng)過(guò)城區(qū)小教辦和學(xué)校教研等活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。 四、工作措施： (一 )落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)理解新教材、處理新教材、教好新教材為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師主角，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造進(jìn)取、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá) 100%，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 (二 )強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。 備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕只帶一本書進(jìn)教室，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。 上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。 作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄。 輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，注重情商的教育，做到措施得力，成果顯著。 考核：改善評(píng)估方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評(píng)估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要經(jīng)過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所供給的很多信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。 聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于 10 節(jié)，要邊聽邊思，及時(shí) 評(píng)注。 (三 )加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。 單元檢測(cè)。抓好單元知識(shí)檢測(cè)，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。 數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以年級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。 期末檢測(cè)。組織期末考試，期中考試，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。 (四 )經(jīng)過(guò)多種渠道，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。 本學(xué)期，結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng)， 35 周歲以下教師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。 組織教師外出聽課，并作好反饋工作。 加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。 五、具體安排 九月份： 制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。 期初工作檢查。 (重點(diǎn)：備課 ) 開展教師幫扶結(jié)對(duì)子。 第一階段教學(xué)檢測(cè)。 十月份： 教學(xué)常規(guī)檢查。 視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。 畢業(yè)班教學(xué)工作座談。 十一月份： 與燈塔小學(xué)開展教學(xué)研討活動(dòng)。 教學(xué)效果檢測(cè)。 教學(xué)開放周。 座談開放周課堂教學(xué)實(shí)例。 常規(guī)教學(xué)檢查。 十二月份： 中高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。 視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。 迎接 教學(xué)常規(guī)考評(píng)檢查。 教學(xué)效果檢測(cè)。 元月份： 期末教學(xué)工作檢查。 期末考試、閱卷工作。
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