數(shù)學(xué)教師工作自我評價簡述-資料下載頁
2025-02-25 23:49本頁面
【導(dǎo)讀】我們鍛煉語言組織能力，讓我們來為自己寫一份自我評價吧。價你想好怎么寫了嗎?下面是職場范文網(wǎng)小編為大家?guī)淼臄?shù)學(xué)教師。工作自我評價簡述，希望大家喜歡！一學(xué)期即將過去，能夠說緊張忙碌而收獲多多。新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，收到很好的效果。真思索，力求在以后的教育教學(xué)工作中取得更大的成績和提高。是幾何題目，很大一部分學(xué)生做起來都很吃力?？儊砜?，80分以上的不少，但20分以下的卻更多，個位數(shù)有好幾人。講淺顯一點，一個班明顯地分為兩個層次，這就給教學(xué)帶來不利因素。本人在設(shè)計教學(xué)時，按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，深入研究課本，課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)了洋思教學(xué)經(jīng)驗后，異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性，同時能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，有事請假，染，所以必須嚴(yán)格要求他們。辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
【正文】 去，能夠說忙碌而緊張，收獲不盡如人意。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任八年級（ 2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教學(xué)期間我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，廣泛涉獵各種知識，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，在教學(xué)過程中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，一心想使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，但許多方面有待提高。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的 提高，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做出評價，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，評價經(jīng)驗教訓(xùn)，促進今后的教學(xué)工作更上新臺階。 一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，增強我的上課技能。 備課中我不僅僅備教材備教法并且備學(xué)生，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法。努力增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使課堂清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性，加強生生交流，師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。 二、虛心請教其他教師。 在教學(xué)上，有疑問我就進取征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自我的不足，努力提高自我的教育教學(xué)水平。 三、認(rèn)真批改作業(yè)。 布置作業(yè)盡量做到有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類評價，進行透徹的評講，并針對 有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢。 四、進取推進素質(zhì)教育。 新課改要求以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中努力做到：并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生本事的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。盡最大可能的讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 五、工作中存在的問題 對數(shù)學(xué)教材挖掘不深入。教法不夠靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合 作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo) .后進生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維本事不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情景怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。 六、今后努力的方向 一份耕耘，一份收獲，教學(xué)中我深知自我有待改善的地方很多。今后我定要加強學(xué)習(xí)，挖掘教材，進一步把握知識點。多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強教學(xué)反思，努力把八年級（ 2）班的數(shù)學(xué)成績提高到新臺階。
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