對病人及家屬的心理護理畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-08-19 16:19本頁面
【導讀】疾病治療的成敗與護理工作質(zhì)量有密切的關(guān)系，要提高醫(yī)療。因此，護理人員必須熟悉掌握各科病人的不同心理特點。才能做好心理護理。由于疾病來的突然，自覺癥狀明顯，病人沒有足。夠的思想準備，因而往往產(chǎn)生緊張及焦慮。有的病人病情重，害怕疾。醫(yī)護人員的態(tài)度表現(xiàn)為生硬、粗暴。病人對入院后進行的必要診斷方。部分需要長期治療的慢性病人，考。慮到經(jīng)濟問題，老人和小孩的撫養(yǎng)問題，以及今后的工作，生活問題，在臨床工作中我們發(fā)現(xiàn)單純性地為病人做心理護理。他們過分照顧病人、夸大病情，對醫(yī)務(wù)人員提出過高要求，所。人在患病后都會產(chǎn)生特有的心理需求和反應(yīng)。認識，改變其心理狀態(tài)和行為。通過心理護理，家庭成員盡可能為病人創(chuàng)造一個有利于治療和康。復(fù)的最佳心身狀態(tài)。
【正文】 安詳、肅穆地離開人世，使病人 、家屬感到安慰是護士的崇高職責，是情操高尚的表現(xiàn)。護士是一直守護在臨終病人身旁的人，要幫助病人整容，用生理鹽水擦拭眼睛、鼻孔和面部的污跡。病人聽覺是人體最后的喪失知覺的器官。故不 可議論不利病人心情的話，不可耳語。有的病人來不及等到親屬到來就離開人世，就由護士代替其親人接受并保存遺物，或記錄遺言。 護理措施 我們首先要 “報喜不報優(yōu) ”，盡量多談一些使病人和家屬感到愉快、寬慰的話語和事情。安慰病人及其家屬，目的是為了讓病人精神寬松，早日恢復(fù)健康，所以，決不能把有可能增加其憂慮和不安的消息帶去，還要避免談?wù)摽赡艽碳Ψ交驅(qū)Ψ郊芍M的話題。這是起碼的道德。當見到病人及其家屬后，一般先可以講述一些，憑自己直觀得到的印象，例如： “你的氣色不錯。 ”“你比以前胖了。 ”“你的精神很好。 ”接著，還可多講 一些醫(yī)院外和與病情無關(guān)的內(nèi)容，如單位里、家庭里甚至國內(nèi)外的重大消息，盡可能地分散病人對疾病的注意力。然而一般來說，病人及其家屬總要對探病者講講病人的病情和感覺，這時，應(yīng)該認真聆聽，并從中發(fā)現(xiàn)一些對病人有利的因素，以便接過話題，對病人及其家屬進行安慰。例如病人說過 “胃口不錯 ”的話，探望者就可以借題 “發(fā)揮 ”，多講些胃口好對戰(zhàn)勝疾病的重要意義，使病人認同這是個有利條件，從而增強戰(zhàn)勝疾病的信心。 要有真摯的同情心，和藹可親的態(tài)度，親切美好的語言，理解家屬對親人生病帶來的痛苦，設(shè)身處地的為病人著想，通過細致觀察，專心 傾聽家屬的陳述，仔細分析家屬不同心理問題和產(chǎn)生的原因，有的放矢地進行護理。 參考文獻 1. .中國實用 心理學護理 雜志 .2020， 21（ 3）： 137138 2. 上海預(yù)防醫(yī)學雜志 .2020， 7（ 3）： 114116 3. 哈爾濱醫(yī)科大學學報 .1994， 28（ 16）： 484486 4. 解放軍護理雜志 .2020， 19（ 2）： 2527 護理 .2020， 7（ 2）： 12 6..中華護理雜志 .（ 3）： 137139 7 中國醫(yī)科大學學報 .1998， 27（ 1）： 106107 .2020， 36（ 4）： 262 .2020， 23（ 4）： 5355 11 護士進修雜志 .2020， 17（ 4）： 247248 .2020， 16（ 3):21154 13 論 文 (設(shè) 計 ) 指 導 進 度 第一次 (論文或設(shè)計選題、論文或設(shè)計提綱 ) 教師簽字 日 期 第二次 (初 稿 ) 教師簽字 日 期 第三次 (修改稿 ) 教師簽字 日 期 第四次 (定 稿 ) 教師簽字 日 期 14 指 導 教 師 情 況 姓 名 專 業(yè) 職 稱 工作單位 論文或設(shè)計 初評成績 指 導 教 師 論 文 評 語 指導教師簽名 年 月 日 15 答 辯 組 成 員 情 況 姓 名 職 稱 單 位 1 2 3 主持人 答 辯 組 評 審 結(jié) 果 答辯成績 答 辯 評 語 綜 合成績 答辯組成員簽名 答辯主持人簽名 省 電 大 審 定 意 見 簽名 蓋章 年 月 日 16 答 辯 記 錄 問題一： 問題二： 問題三： 答辯情況： 17 通化電大護理專業(yè)（ 專科）見習報告 見習病種 ： 冠狀動脈粥樣硬化心臟病 見習內(nèi)容： 1 給予氧氣吸入。 2,休息與活動：疼痛發(fā)作時應(yīng)絕對臥床休息 3 疼痛觀察 :評估病人疼痛的部位 .持續(xù)時間 ,性質(zhì) ,給予心電監(jiān)測，觀察病人有 無面色蒼白大 汗惡心嘔吐等。 4 減少或避免誘因 5 觀察與處理活動中不良反應(yīng) :監(jiān)測病人有無胸痛呼吸困難 . 收獲和體會 ： 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對 護理 技能操 作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如 此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深 18 刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標 在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪 淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！ 意見和建議： 1 加強護理人員溝通能力訓練，聘請有經(jīng)驗的護理人員現(xiàn)場講解，言傳身教。 2 護士缺乏上進心，在這個 對學習缺乏興趣，缺乏危機意識，面對激烈的競爭和無情的市場經(jīng)濟沒有絲毫競爭優(yōu)勢 ，在忙于呼吁尊重護士的同時，自己卻做不出令人尊重的業(yè)績來，又怎 能贏得他人的尊重 。
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