【導(dǎo)讀】在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，越來越多的人接受并參與到了網(wǎng)絡(luò)教育中，網(wǎng)絡(luò)教育以其便。捷性、實(shí)時(shí)性等特點(diǎn)，逐步的成為人們學(xué)習(xí)的首選方式。特別是在資源管理系統(tǒng)中，要滿足多名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)的要求，而且還要。有相對于的管理功能，比如相關(guān)資源管理、收藏資源、下載資源、在線閱讀等。系統(tǒng)是非常有必要的。構(gòu)，即瀏覽器/服務(wù)器模式。本文將通過B/S結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校內(nèi)閱讀。源管理的客戶端，為學(xué)生和教師提供更加方面的服務(wù)。本文將重點(diǎn)對系統(tǒng)開發(fā)所。使用到的J2EE、數(shù)據(jù)庫、前端顯示技術(shù)、數(shù)據(jù)庫訪問等進(jìn)行詳細(xì)的研究和接受，并詳細(xì)的列出系統(tǒng)的需求和設(shè)計(jì)內(nèi)容。本系統(tǒng)使用的是java開發(fā)語言，J2EE作。為開發(fā)平臺，oracle作為數(shù)據(jù)庫支持，在win7平臺上開發(fā)和運(yùn)行。

　　

【正文】 料 20 圖 38 資料上傳數(shù)據(jù)流圖 表 314 加工“ 資料查詢 ”詞條描述 加工名： 查詢資料 加工編號： 簡要描述： 教師點(diǎn)擊資料查詢 輸入數(shù)據(jù)流： 資料名稱和編號 輸出數(shù)據(jù)流： 根據(jù)教師錄入的資料名稱和編號，查詢?nèi)康馁Y料 加工邏輯： 根據(jù)教師輸入的資料名稱和編號，去數(shù)據(jù)庫查詢是否有數(shù)據(jù) 表 315 加工“ 錄入資料信息 ”詞條描述 加工名： 上傳資料 加工編號： 簡要描述： 教師點(diǎn)擊上傳資料 輸入數(shù)據(jù)流： 資料、資料類型、資料名稱、是否推薦、資料編號 輸出數(shù)據(jù)流： 上傳是否成功 加工邏輯： 根據(jù)教師上 傳的資料，把資料上傳到服務(wù)器保存，數(shù)據(jù)庫保證資料的地址，其他的信息保存到數(shù)據(jù)庫。 學(xué)生閱讀管理 1 學(xué) 生 信 息查 詢教 師2 學(xué) 生 閱 讀信 息 查 詢學(xué) 生 信 息 庫學(xué) 生 編 號學(xué) 生 資 料學(xué) 生 信 息3 推 薦 閱 讀資 料已 讀 信 息資 料 推 薦閱 讀 信 息 庫 推 薦 資 料 庫 圖 39 學(xué)生閱讀管理數(shù)據(jù)流圖 表 316 加工“ 學(xué)生閱讀管理 ”詞條描述 加工名： 學(xué)生信息查詢 加工編號： 簡要描述： 教師點(diǎn)擊學(xué)生某個(gè)學(xué)生，可以查看其閱讀信息 21 輸入數(shù)據(jù)流： 學(xué)生編號 輸出數(shù)據(jù)流： 學(xué)生閱讀信息 加工邏輯： 根據(jù)教師點(diǎn)擊查詢出的學(xué)生，去數(shù)據(jù)庫查詢學(xué)生的已閱讀信息 表 317 加工“ 學(xué) 生閱讀信息查詢 ”詞條描述 加工名： 學(xué)生閱讀信息查詢 加工編號： 簡要描述： 教師點(diǎn)擊上傳資料 輸入數(shù)據(jù)流： 學(xué)生編號 輸出數(shù)據(jù)流： 上傳是否成功 加工邏輯： 根據(jù)教師上傳的資料，把資料上傳到服務(wù)器保存，數(shù)據(jù)庫保證資料的地址，其他的信息保存到數(shù)據(jù)庫。 表 318 加工“ 推薦閱讀資料 ”詞條描述 加工名： 推薦閱讀資料 加工編號： 簡要描述： 教師在看到學(xué)生讀書較少時(shí)，可以點(diǎn)擊推薦閱讀資料 輸入數(shù)據(jù)流： 資料編號 輸出數(shù)據(jù)流： 推薦是否成功 加工邏輯 ：教師根據(jù)庫里面所存在的資料，可以根據(jù)編號推薦 給學(xué)生 用戶信息管理 1 用 戶 信 息查 詢管 理 員3 用 戶 信 息刪 除用 戶 信 息 庫用 戶 編 號用 戶 資 料用 戶 信 息是 否 成 功2 用 戶 信 息添 加用 戶 信 息是 否 成 功 圖 311 用戶管理數(shù)據(jù)流圖 表 321 加工“ 用戶信息查詢 ”詞條描述 22 加工名： 用戶信息查詢 加工編號： 簡要描述： 管理員點(diǎn)擊用戶查詢，錄入用戶信息 輸入數(shù)據(jù)流： 用戶編號 輸出數(shù)據(jù)流： 用戶各類信息 加工邏輯： 根據(jù)管理員錄入的用戶信息，查詢出用戶 表 322 加工“ 用戶信息添加 ”詞條描述 加工名： 用戶信息添加 加工編號： 簡要描述： 教師點(diǎn)擊用戶信息添加 輸 入數(shù)據(jù)流： 用戶姓名、用戶密碼、用戶各類資料 輸出數(shù)據(jù)流： 是否添加成功 加工邏輯： 根據(jù)管理員錄入的用戶信息，判斷是否符合規(guī)范，如果符合規(guī)范，則存入到數(shù)據(jù)庫。 本章小結(jié) 本章對 江門一職課外閱讀資源管理系統(tǒng) 系統(tǒng)進(jìn)行了需求分析。分析了整個(gè)系統(tǒng)的需求，具體進(jìn)行了功能需求分析和非功能需求分析，對系統(tǒng)的功能點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)描述。 第 四 章 課外閱讀資源管理系統(tǒng) 設(shè)計(jì) 在上一章中，對系統(tǒng)進(jìn)行的需求分析，主要包括系統(tǒng)可行性、項(xiàng)目建設(shè)過程、系統(tǒng)、功能需求、用例、性能、接口需求分析等。在本章中，將對本系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，包 含網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、軟件構(gòu)架涉及、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、各層技術(shù)設(shè)計(jì)、功能模塊設(shè)計(jì)、流程設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容。系統(tǒng)設(shè)計(jì)基于可靠性、適應(yīng)性、系統(tǒng)完整性、結(jié)構(gòu)開放性的設(shè)計(jì)思想，采用模塊化的結(jié)構(gòu)方式，分布處理、統(tǒng)一管理，充分保證整個(gè)系統(tǒng)的可靠性和擴(kuò)展性。使服務(wù)大廳通過本排隊(duì)叫號系統(tǒng)的使用，形成整齊良好的服務(wù)秩序，為被服務(wù)對象營造安靜、舒適的環(huán)境，為服務(wù)者改善工作環(huán)境，提高工作效率。 23 課外閱讀資源管理系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 課外閱讀資源管理系統(tǒng) ，主要有服務(wù)器、防火墻、網(wǎng)關(guān)、客戶端組成，具體的結(jié)構(gòu)如 如圖 41 所示： 圖 41 課外閱讀資源管理系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì) 從圖 41 可以看出，系統(tǒng)服務(wù)器分為應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器是為應(yīng)用服務(wù)器服務(wù)的。客戶端連接服務(wù)器的過程中，設(shè)置了 VPN 網(wǎng)管和防火墻，從而保證應(yīng)用服務(wù)器的安全。在應(yīng)用服務(wù)器上，安裝了異常入侵軟件和病毒檢測軟件，異常入侵軟件，可以防治異常用戶對服務(wù)器的損壞，從而保證服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的正常。病毒檢測軟件是定時(shí)的對服務(wù)器進(jìn)行病毒檢測，并隔離不正常的文件，從而保證應(yīng)用服務(wù)器的安全。 系統(tǒng)工作流程 本系統(tǒng)的開發(fā)，主要使用了 struts spring、 hibernate 框架，客戶端使用 struts2技術(shù)，控制層使用 spring 技術(shù)，持久層使用 hibernate 技術(shù)，具體的結(jié)構(gòu)如下圖所示： 24 圖 42 課外閱讀資源管理系統(tǒng) 系統(tǒng)各 層技術(shù)架構(gòu) 如圖 42 所示，客戶首選通過 struts2 進(jìn)入到系統(tǒng)，通過 strut2 的配置文件可以把用戶的請求轉(zhuǎn)換到 spring 的控制文件中，在 spring 的控制文件，根據(jù)對應(yīng)的請求，找到對應(yīng)的 action 類，在 action 類中，對業(yè)務(wù)進(jìn)行操作，完成具體的功能，然后通過 struts2 返回給用戶處理的信息。 軟件架構(gòu)設(shè)計(jì) 本系統(tǒng) 具有 J2EE 的 MVC 的三層架構(gòu)模式： 即數(shù)據(jù)展示層 請求控制層 業(yè)務(wù)處理層 。 MVC 架構(gòu)是 ModelViewController的縮寫，中文翻譯為 模型 視圖 控制器 。 MVC 應(yīng)用程序總是由這三個(gè)部分組成。 Event(事件 )導(dǎo)致 Controller改變 Model 或 View，或者同時(shí)改變兩者。只要 Controller 改變了 Models 的數(shù)據(jù)或者屬性，所有依賴的 View 都會自動更新。類似的，只要 Controller 改變了View， View 會從潛在的 Model 中獲取數(shù)據(jù)來刷新自己。數(shù)據(jù)展示層主要用于客戶端數(shù)據(jù)的生成，例如表單，數(shù)據(jù)的輸入輸出等。請求控制層則用于接收從客戶端發(fā)來的用戶請求，請求控制層接收到請求后會按照用戶的指示去調(diào)用相應(yīng)的業(yè)務(wù)處理層接口進(jìn)行處理，當(dāng)業(yè)務(wù)處理層返回信息后再 根據(jù)相應(yīng)的配置返回到客戶端。業(yè)務(wù)處理層只主要負(fù)責(zé)用戶業(yè)務(wù)邏輯的處理，接收到業(yè)務(wù)處理請求后，業(yè)務(wù)處理層會調(diào)用相應(yīng)的接口，并連接數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)的操作，操作完畢后關(guān)閉數(shù)據(jù)庫連接將數(shù)據(jù)返回到請求控制層。 這種結(jié)構(gòu)對日后項(xiàng)目的和擴(kuò)展都具有很大的促 25 進(jìn)作用 。 該三層架構(gòu)流程如圖 43 所示： J S P （ V ）S e r v l e t ( C ) J a v a b e a n ( M ) 圖 43 三層 MVC 架構(gòu) 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) 根據(jù)第三章的需求描述，本文主要有三種角色，即管理員角色、教師角色和學(xué)生角色，本文在進(jìn)行功能設(shè)計(jì)時(shí)，將根據(jù)不同的角色進(jìn)行模塊 設(shè)計(jì)。 資料管理模塊設(shè)計(jì) 功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 資 料 管 理資 料查 詢資 料刪 除在 線閱 讀 圖 44 資料管理功能模塊圖 如圖 44 所示，在資料管理中，主要有資料查詢、在線閱讀、資料刪除功能模塊。資料管理可以為學(xué)生、教師提供一個(gè)交流的渠道，學(xué)生查詢到的資料可以在線閱讀。 功能設(shè)計(jì) 表 41 資料查詢 表 系統(tǒng)名稱： 課外閱讀資源管理系統(tǒng) 設(shè)計(jì)者： 模塊名稱： 資料查詢 日期： 2020年 11月 12日 上層調(diào)用模塊： 資料管理 可調(diào)用模塊： 資料管理、在線閱讀、資料刪除 輸入 處理 輸出 26 資料名稱 搜索條件 開 始資 料 查 詢查 詢 結(jié) 果錄 入 查 詢 信 息結(jié) 束 查詢資料 信息 表 42 在線閱讀 表 系統(tǒng)名稱： 課外閱讀資源管理系統(tǒng) 設(shè)計(jì)者： 模塊名稱： 在線閱讀 日期： 2020年 11月 12日 上層調(diào)用模塊： 資料管理 可調(diào)用模塊： 資料管理、在線閱讀、資料刪除 輸入 處理 輸出 資料編號 開 始資 料 查 詢結(jié) 束是選 擇 資 料是 否 在 線閱 讀在 線 顯 示 資 料否 資料完整信息 27 資料下載模塊設(shè)計(jì) 功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 資 料 下 載資 料選 擇資 料下 載 圖 45 資料下載功能模塊圖 如圖 45 所示，在資料下載功能中，主要有資料選擇、資料下載。資料下載使用這主要是學(xué)生，學(xué)生查詢到的資料可以選擇下載。 功能設(shè)計(jì) 表 43 資料選擇 表 系統(tǒng)名稱： 課外閱讀資源管理系統(tǒng) 設(shè)計(jì)者： 模塊名稱： 資料選擇 日期： 2020年 11月 12日 上層調(diào)用模塊： 資料下載 可調(diào)用模塊： 資料選擇、資料下載 輸入 處理 輸出 資料類型 搜索條件 開 始資 料 查 詢可 下 載 資 料 查 詢選 擇 資 料結(jié) 束是 否 查 看詳 細(xì) 信 息顯 示 詳 細(xì) 信 息是否 選擇資料 信息 28 表 44 資料下載 表 系統(tǒng)名稱： 課外閱讀資源管理系統(tǒng) 設(shè)計(jì)者： 模塊名稱： 資料下載 日期： 2020年 11月 12日 上層調(diào)用模塊： 資料下載 可調(diào)用模塊： 資料選擇、資料下載 輸入 處理 輸出 資料編號 開 始資 料 查 詢可 下 載 資 料 查 詢選 擇 資 料結(jié) 束是 否 下 載下 載 資 料 到 本 地是否返 回 下 載 成 功 信息是 下載是否成功 添加資料模塊設(shè)計(jì) 功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 添 加 資 料資 料查 詢添 加資 料 圖 46 添加資料功能模塊圖 29 如圖 45 所示，在添加資料管理模塊中，首先要對資料進(jìn)行查詢，根據(jù)編號和資料名稱去數(shù)據(jù)庫查詢，如果有就不能添加，如果沒有就可以添加。 功能設(shè)計(jì) 表 45 資料添加 表 系統(tǒng)名稱： 課外閱讀資源管理系統(tǒng) 設(shè)計(jì)者： 模塊名稱： 資料添加 日期： 2020年 11月 12日 上層調(diào)用模塊： 資料管理 可調(diào)用模塊： 資料查詢、資料添加 輸入 處理 輸出 資料各類信息 開 始資 料 查 詢查 詢 結(jié) 果結(jié) 束是 否 添 加添 加 資 料 各 種 信息是否驗(yàn) 證 符 合規(guī) 范否數(shù) 據(jù) 入 庫是 查詢資料 信息 資料上傳模塊設(shè)計(jì) 功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 30 資 料 上 傳資 料上 傳撤 銷資 料上 傳 圖 47 資料下載功能模塊圖 如圖 47 所示，在資料上傳功能中，主要有資料上傳和資料上傳撤銷，資料上傳包括資料上傳、已上傳資料功能，如果覺得上傳的資料有問題，可以選擇資料上傳撤銷功能。 功能設(shè)計(jì) 表 46 資料上傳 表 系統(tǒng)名稱： 課外閱讀資源管理系統(tǒng) 設(shè)計(jì)者： 模塊名稱： 資料上傳 日期： 2020年 11月 12日 上 層調(diào)用模塊： 資料上傳 可調(diào)用模塊： 資料上傳、已上傳資料、資料上傳撤銷 輸入 處理 輸出 31 資料名稱 上傳 條件 開 始資 料 查 詢查 詢 結(jié) 果結(jié) 束是 否 上 傳上 傳 資 料 選 擇是否驗(yàn) 證 符 合規(guī) 范否地 址 入 庫是資 料 上 傳 服 務(wù) 器是 上傳是否成功 學(xué)生閱讀信息設(shè)計(jì) 功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 學(xué) 生 閱 讀 信 息資 料推 薦學(xué) 生閱 讀信 息查 詢 圖 48 資料下載功能模塊圖 如圖 48 所示，在學(xué)生閱讀信息管理中，主要有學(xué)生閱讀信息查詢、資料推薦功能。 用戶信息管理模塊設(shè)計(jì) 功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 32 用 戶 信 息用 戶刪 除用 戶查 詢用 戶添 加用 戶修 改 圖 49 資料下載功能模塊圖 如圖 49 所示，在資料管理中，主要有用戶查詢、用戶添加、用戶修改、用戶刪除等功能。 系統(tǒng)接口設(shè)計(jì) 發(fā)送報(bào)文 發(fā)送報(bào)文模塊主要是把系統(tǒng)內(nèi)要發(fā)生給別的系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換成符合webservice 類型的數(shù)據(jù)，從而發(fā)送到別的系統(tǒng)，別的系統(tǒng)根據(jù)定義好的規(guī)范，接受傳來的數(shù)據(jù)，并對其進(jìn)行處理，發(fā)生報(bào)文模塊具體的流程如下所示： 33 開 始調(diào) 用 接 口 傳 送 數(shù) 據(jù)轉(zhuǎn) 換 需 要 傳 送 的 數(shù)據(jù)發(fā) 送判 斷 是 否 轉(zhuǎn) 換