【導讀】發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢和特長,具有一定的深度和廣度;能熟練掌握和運用基本理論,表現(xiàn)出較強的綜合分析和解決問題的能力;文要有較高的學術水平或實用價值;論文結構要嚴謹、資料要豐富,論述要充分,書寫格式規(guī)范;第一階段:2020年10月收集與籃球運動損傷相關的文獻資料,確定研究題目;第二階段:2020年11月底擬定論文題目;第四階段:2020年1月-2020年3月依據(jù)研究計劃撰寫論文,完成論文初稿;第五階段:2020年4月-2020年5月在教師的指導下修改兩次以上;第六階段:2020年5月中旬老師最終審閱階段;第七階段:2020年5月底完成論文并進行論文答辯;這些損傷不僅困擾中小學生或高校學生籃球運動的正常訓。孫濤和胡師在《論籃球運動中踝關節(jié)損傷的治療與預防》中指出:。平的情況下起跳與落地身體失去平衡時,易使踝關節(jié)損傷”。針對引起踝關節(jié)損傷的主要因素,王壽秋、鄭蕊在《籃。課題從大學校園籃球損傷的角度出發(fā),為百色地區(qū)籃球的發(fā)展提供一些建議。