小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)分析報告-資料下載頁
2025-08-18 13:44本頁面
【導讀】信息系統(tǒng)分析與設計課程設計報告。當今社會是一個計算機普遍應用的社會，隨著社會的發(fā)展
【正文】 本系統(tǒng)分為以下幾部分： （ 1）添加住戶信息的流程圖如圖所示 （ 2）刪除住戶信息的流程圖如圖所示 開始 輸入住戶信息 是否存在 添加住戶信息 結束 YES NO 開始 輸入住戶信息 是否存在 刪除 結束 YES （ 3）查詢住戶信息的流程圖如圖所示 （ 4）添加維修信息的流程圖如圖所示 開始 輸入住戶信息 是否存在 顯示 結束 YES 住戶登陸 輸入住戶信息 是否存在 需要維修信息 派送 維修人員 是否正確 修改住戶維修信息 結 束 NO NO YES （ 5）刪除維修信息的流程圖如圖所示 （ 6）查詢維修信息的流程圖如圖所示 開始 輸入維修信息 是否存在 刪除 結束 YES NO 開始 輸入維修信息 是否存在 顯示 結束 YES NO 輸入住戶信息 是否存在 YES NO （ 7）添加繳費信息的流程圖如圖所示 （ 8）刪除繳費信息的流程圖如圖所示 開 始 輸入繳費信息 保存 NO 是否存在 YES 結束 輸入住戶信息 開始 輸入繳費信息 是否存在 刪除 結束 YES NO （ 9）查詢繳費信息的流程圖如圖所示 7 結論 系統(tǒng)的特點 該小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)符合基本需求功能，易于操作，應該可以在簡單化模式下的小區(qū)內應用，該小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng) 為用戶提供信息并接受其操作，同時通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)來存儲信息數(shù)據(jù)。系統(tǒng)實現(xiàn)了對信息數(shù)據(jù)的瀏覽、查詢、 添加 和管理等基本數(shù)據(jù)庫操作，系統(tǒng)采用了模塊化設計方法，根據(jù)用戶的需求及程序的應用與維護的易用性，將各個部分置于不同的模塊當中，方便了程序的擴展與維護，同時建立了程序功能復用的 基礎。 系統(tǒng)的不足 本系統(tǒng)基本上滿足了小區(qū)物業(yè)和業(yè)主所要求的功能，方便了小區(qū)的物業(yè)管理。在界面上力求做到美觀明了、在操作方面盡量避免由于用戶操作不當帶來系統(tǒng)的出錯現(xiàn)象。 輸入住戶信息 開始 輸入繳費信息 是否存在 顯示 結束 YES NO 是否存在 NO YES 設計收獲與心得 課程 設計是最能體現(xiàn)我們所學知識的時候，是對我們大學所學理論知識的一次鞏固和提高。設計本系統(tǒng)的過程不僅是對我學過的知識的一次應用，更是對我綜合處理問題、解決實際問題能力的培養(yǎng)和鍛煉。通過本次 課程 設計使我對系統(tǒng)開發(fā)有了深入的了解。我在設計過程中也遇到了很多困難，通過同學 們 的幫助 和自己的努力，最終還是順利地完成了 本 次課程 設計。 8 參考文獻 [1] 楊學全 趙慧勤 李英杰 張永周 《 SQL Server 2020 實例教程》 電子工業(yè)出版社 2020 年 7 月 [2] 郝平 《數(shù)據(jù)庫開發(fā)與應用》 科學出版社 2020 年 2 月 [3] 劉德明 《精典物業(yè)管理方案》 黃河出版社 2020 年 2 月 東華理工大學長江學院 課程設計評分表 學生姓名：周小珍 班級： 093221 學號： 09322133 課程設計題目：小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng) 項目內容 滿分 實 評 選 題 能 結合所學課程知識、有一定的能力訓練。符合選題要求 （ 5 人一題） 10 工作量適中，難易度合理 10 能 力 水 平 能熟練應用所學知識，有一定查閱文獻及運用文獻資料能力 10 理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準確，公式推導正確 10 能應用計算機軟件進行編程、資料搜集錄入、加工、排版、制圖等 10 能體現(xiàn)創(chuàng)造性思維，或有獨特見解 10 成 果 質 量 總體設計正確、合理，各項技術指標符合要求。 10 說明書綜述簡練完整，概念清楚、立論正確、技術用語準確、結論嚴謹合理；分析處理科學、條 理分明、語言流暢、結構嚴謹、版面清晰 10 設計說明書欄目齊全、合理，符號統(tǒng)一、編號齊全。 格式、繪圖、表格、插圖等規(guī)范準確，符合國家標準 10 有一定篇幅，字符數(shù)不少于 5000 10 總 分 100 指導教師評語： 指導教師簽名： 年 月 日
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