pf洗滌罐設(shè)計課程設(shè)計說明書-資料下載頁
2025-08-17 16:41本頁面
【導(dǎo)讀】材料：00Cr17Ni14Mo2板材試驗溫度許用應(yīng)力???設(shè)計溫度許用應(yīng)力??拌，同時HRW通過5N進入洗滌罐。兩者反應(yīng)后，由于攪拌產(chǎn)生的離。心力洗滌后的工藝原料由3N處產(chǎn)出。洗滌劑在合適的溫度范圍有較。洗滌后的廢液由2N流出。但化工設(shè)備必須滿足相應(yīng)的強度、剛度和穩(wěn)定性，而且。還應(yīng)有合適的流程設(shè)計。
【正文】 工作溫度 ℃ 60 物料名稱 00 17 14 2rG Ni Mo 容積 3M 材質(zhì) HCN 夾套： 設(shè)計壓力 MPa 工作溫度 ℃ 60 介質(zhì) 水 材質(zhì) 16MnR 法蘭 N1 法蘭 RF N2 法蘭 RF N3 法蘭 RF N4 法蘭 RF N5 法蘭 RF N6 法蘭 RF N7 法蘭 RF N8 法蘭 RF N9 法蘭 RF 人孔補強 同接管補強 人孔開孔采用補強圈結(jié)構(gòu)，材質(zhì)為 MnR16 ，根據(jù) JB/T47362020,確定補強圈內(nèi)徑mmD 4841 ? ，外徑 mmD 7602 ? ，補 強厚度為 mm20 。 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 課程設(shè)計 9 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 課程設(shè)計 10 符號說明 cP —— 計算壓力 aMp iD —— 圓筒的內(nèi)徑 mm OD —— 圓筒的外徑 mm ? ?wP —— 圓筒的最大容許壓力 aMp ? —— 圓筒的計算厚度 mm d? —— 圓筒的設(shè)計厚度 mm 2d C???? n? —— 圓筒的名義厚度 mm 1ndC???? e? —— 圓筒的有效厚度 其值 enC???? ??t? —— 圓筒材料在設(shè)計溫度下的許用應(yīng)力 aMp t? —— 圓筒材料在設(shè)計溫度下的計算應(yīng)力 aMp —— 焊接接頭系數(shù) 1C —— 鋼板厚度的負偏差 mm 2C —— 腐蝕余量 mm C —— 厚度附加量 mm 12C C C?? t? —— 圓筒壁在試驗壓力下的計算應(yīng)力 aMp s? —— 圓筒材料在試驗溫度下的屈服點 aMp ih —— 封頭內(nèi)壁曲面高度 mm TP —— 實驗壓力 aMp P —— 設(shè)計壓力 aMp F —— 每一支座承受的壓力 KN m —— 容器的總質(zhì)量 kg g —— 重力加速度 重力加速取 2ms ets —— 接管有效厚度 mm nts —— 補強有效厚度 mm d —— 開孔直徑 mm 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 課程設(shè)計 11 rf —— 強度削弱系數(shù) 1A —— 殼體有效厚度減去計算厚度之外的多余面積 2mm 2A —— 接管有效厚度減去計算厚度之外的多余面積 2mm 3A —— 焊縫金屬減去計算厚度之外的多余面積 2mm tf —— 接管的計算厚度 mm eA —— 補強面積 2mm 4A —— 有效補強范圍內(nèi)另加的補強面積 2mm B —— 有效寬度 mm 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 課程設(shè)計 12 9， PF 工藝流程圖 MP a化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 課程設(shè)計 13 參考文獻 [1] 國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局， GB1501998《鋼制壓力容器》，中國標(biāo)準(zhǔn)出版社， 1998 [2] 國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》，中國勞動社會保障出版社， 1999 [3] 全國化工設(shè)備設(shè)計技術(shù)中心站，《化工設(shè)備圖樣技術(shù)要求》， 2020， 11 [4] 鄭津洋、董其伍、桑芝富，《過程設(shè)備設(shè)計》，化學(xué)工業(yè)出版社， 2020 [5] 黃 振仁、魏新利，《過程裝備成套技術(shù)設(shè)計指南》，化學(xué)工業(yè)出版社， 2020 [6] 國家醫(yī)藥管理局上海醫(yī)藥設(shè)計院，《化工工藝設(shè)計手冊》，化學(xué)工業(yè)出版社，1996 [7] 蔡紀寧主編，《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)書》，化學(xué)工業(yè)出版社， 2020 化工設(shè)備機械基礎(chǔ) 課程設(shè)計 13 致 謝 本 設(shè)計 是在 薛風(fēng) 老師的悉心指導(dǎo)下完成的。老師淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作 誨人不倦 的高尚師德，嚴以律己，寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無華，平易近人的人格魅力對 我影響深遠。不僅 使 我樹立了遠大的學(xué)術(shù)目標(biāo)，掌握了基本的研究方法，還 使 我明白了許多待人接物與為人處事的道理。本設(shè)計從選題到到完成，每一步都是在老師的指導(dǎo)下完成的，傾注了老師大量的心血。在此，謹向老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。 本設(shè)計的順利完成，離不開各位老師，同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。在此致謝 薛風(fēng) 老師的指導(dǎo)和幫助，沒有你們的幫助和指導(dǎo)是沒有辦法完成我的設(shè)計的。 姓名 ： 王 欣 日期：
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