模具課程設(shè)計(jì)說明書-資料下載頁
2024-08-11 20:28本頁面
【正文】 （） －塑料比熱容，為 －塑料熔體的初始溫度，為170度。 －塑件在推出時(shí)的溫度，為50度。 u－結(jié)晶塑料的熔體質(zhì)量焓，ABS為非結(jié)晶性塑料，值為0。計(jì)算得： ?冷卻水的體積流量塑料熔體具有的熱量通過輻射和對(duì)流，約有5%擴(kuò)散到空氣中，而95%由模具傳導(dǎo)。假設(shè)熔體帶入的熱量由模具傳導(dǎo)，則有： （） －冷卻水的體積流量 w－單位時(shí)間內(nèi)注入模具中的塑料熔體質(zhì)量，為 －單位質(zhì)量的塑料熔體在凝料時(shí)所放出的熱量，為。 －冷卻水密度，為. －冷卻水比熱容，為 －冷卻水出口溫度25度。 －冷卻水進(jìn)口溫度20度。計(jì)算得= 根據(jù)冷卻水處于湍流狀態(tài)下的流速與管道直徑的關(guān)系，確定冷卻管道直徑d=8mm。水管直徑（mm）最低流速流量（）流量（）81012152025305 ?冷卻水在管道內(nèi)的平均流速 （） －冷卻水的體積流量，為 d－冷卻管道直徑。 v－冷卻水在管道中的平均流速，為。 ④冷卻管道孔壁與冷卻水之間的傳熱膜系數(shù) （） －冷卻水在一定溫度下的密度。 v－冷卻水在管道內(nèi)平均流速，為d－冷卻管道直徑。平均水溫05101520253035f計(jì)算得 ⑤冷卻管道總傳熱面積 （） w－單位時(shí)間內(nèi)注入模具的塑料熔體質(zhì)量，為。 －單位質(zhì)量的塑料熔體在凝固時(shí)放出的熱量，為。 h－冷卻管道孔壁與冷卻水之間的傳熱膜系數(shù)，為。 －模具溫度與冷卻水溫度之間的平均溫差，為15度。計(jì)算得 ⑥模具上應(yīng)開設(shè)的冷卻管道孔數(shù) （） l－冷卻管道開設(shè)方向上模具長度或?qū)挾龋? A－冷卻管道總傳熱面積為 d－冷卻管道的直徑，計(jì)算得n=，取n=4. 模具冷卻回路的形式應(yīng)根據(jù)塑件的形狀，型腔內(nèi)溫度分布及澆口位置等情況設(shè)計(jì)成不同形式。通常有型腔冷卻和型芯冷卻兩種回路的結(jié)構(gòu)形式。由于該制件成型時(shí)大部分在型腔一側(cè)，并且根據(jù)模具結(jié)構(gòu)和側(cè)向抽芯機(jī)構(gòu)的布置，選擇型腔冷卻回路。這次課程設(shè)計(jì)與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，是在原來所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合塑料橡膠模具設(shè)計(jì)的綜合運(yùn)用。使這些知識(shí)得到鞏固發(fā)展，初步培養(yǎng)了自己塑料注射模具設(shè)計(jì)的能力，樹立正確的設(shè)計(jì)思路。本次設(shè)計(jì)完成了聚碳酸酯瓶蓋的注塑模設(shè)計(jì)，通過對(duì)零件結(jié)構(gòu)進(jìn)行工藝分析，再經(jīng)過確定分型面、澆注系統(tǒng)的選擇，確定了注射機(jī)的型號(hào)。再由成型零部件的尺寸，利用直導(dǎo)柱導(dǎo)向，斜導(dǎo)柱側(cè)抽芯方式，并對(duì)模具的材料進(jìn)行了選擇，最后對(duì)模具進(jìn)行校核，設(shè)計(jì)出整套模具的結(jié)構(gòu)。并用Auto CAD繪制了一套模具裝配圖及零件圖。從而完成整個(gè)課程設(shè)計(jì)。在這短短的兩周時(shí)間里，我和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。我們從白紙到完成模具總裝圖，零件圖，設(shè)計(jì)說明書。學(xué)到很多原本學(xué)到的但不是很懂的知識(shí)，了解了一些設(shè)計(jì)的原理和過程。課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，這是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程。通過這次模具設(shè)計(jì)，我在多方面都有所提高。綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)進(jìn)行一次注射模具設(shè)計(jì)工作的實(shí)際訓(xùn)練從而培養(yǎng)和提高自己的獨(dú)立工作能力，鞏固與擴(kuò)充了注射模具設(shè)計(jì)等課程所學(xué)的內(nèi)容，掌握了注射模具設(shè)計(jì)的方法和步驟、基本的模具技能。懂得了怎樣分析零件的工藝性，怎樣確定工藝方案，了解了模具的基本結(jié)構(gòu)，提高了計(jì)算能力，繪圖能力，熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也有了提高。在這次設(shè)計(jì)前，我對(duì)CAD制圖軟件運(yùn)用并不熟練，認(rèn)為自己在兩周的時(shí)間內(nèi)無法完成任務(wù)。因此，我在之前就反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，提高了自己作圖的能力。這也是本次課程設(shè)計(jì)的一大收獲。此外，這次設(shè)計(jì)過程中還有許多不如意和不完善的地方，通過這次的經(jīng)歷，希望以后會(huì)越做越好！ 參考文獻(xiàn)資料1. ：航空工業(yè)出版社，1995 田雁晨 ：化學(xué)工業(yè)出版社，2009：東南大學(xué)出版社，2008：中國輕工業(yè)出版社，2003 ：機(jī)械工業(yè)出版社，2007 .實(shí)用注塑模設(shè)計(jì)手冊(cè). 北京：中國輕工業(yè)出版社，2000：國防工業(yè)出版社，2002:高等教育出版社，200628 /
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