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數(shù)控技術(shù)畢業(yè)設(shè)計論文-資料下載頁

2025-08-17 13:41本頁面

【導讀】高效、低成本的特點。設(shè)計說明書以螺紋連接軸零件為例,根據(jù)被加工工件的材料、輪。用刀具,夾具和切削用量等,編寫加工零件的程序。按照說明書要求將加工出零件,并。對零件自檢數(shù)據(jù)進行分析,說明在加工過程中應注意的事項。對于提高制造質(zhì)量、實際。生產(chǎn)具有一定的指導意義。

  

【正文】 。 取消刀補 S1200M03。 提高主軸轉(zhuǎn)速 G70P10Q20。 精車左端外輪廓 。 退刀至安全位置 T0506。 調(diào)用 5號刀 6號刀補 S400M03。 改變主軸轉(zhuǎn)速 。 定位 。 車外螺紋退刀槽 淄博職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計 第 23 頁 共 33 頁 裝 訂 線 23 。 。 退刀至安全平面 T0607。 調(diào)用 6號刀 7號刀補 S300M03。 降低主軸轉(zhuǎn)速 。 定位 。 粗精車外螺紋 。 。 退刀至安全位置 M05。 主軸停 M30。 程序結(jié)束 淄博職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計 第 24 頁 共 33 頁 裝 訂 線 24 第四章 仿真操作加工 為 了實際操作的安全性,避免材料的浪費,減少對機床不必要的損壞,以及為了學習的方便,可以對零件進行仿真加工。上海宇龍仿真軟件是較常用的數(shù)控仿真軟件。 上海宇龍仿真軟件介紹 宇龍數(shù)控加工仿真系統(tǒng)是一個應用虛擬現(xiàn)實技術(shù)于書空加工操作技能培訓和考核的仿真軟件。采用數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一管理刀具材料和性能參數(shù)庫,提供車床、立式銑床、臥式加工中心和立式 加工中心,以及機床廠家的多種常用面板,具備對數(shù)控機床操作全過程和加工運行全環(huán)境仿真的功能。在操作過程中,具有完全自動、只能化的高精度功能和全面的碰撞檢測功能,還可以對數(shù)控程序進行處理。為了便于教學和鑒定工作的進行,本系統(tǒng)還具有考試、互動教學、自動評分和記錄回放功能。 宇龍數(shù)控加工仿真軟件基本功能如下: 1. 機床與控制系統(tǒng) 數(shù)控加工仿真系統(tǒng)提供車床、立式銑床、臥式加工中心和立式加工中心,以及 機床廠家的多種常用面板,控制系統(tǒng)有 FANUC0, FANUC0I,F(xiàn)ANUCpowermate0,FANUC0iMate,Siemens810D,siemens802D,siemens802S/c,PA8000,三菱、大森、華中數(shù)控,廣州數(shù)控等 。 2. 豐富的刀具材料庫 采用數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一管理刀具材料和性能參數(shù)庫,刀具庫含數(shù)百種不同材料和形狀的車 刀、銑刀,支持用戶自定義刀具以及相關(guān)特征參數(shù)。 3. 機床操作全過程仿真 仿真機床操作的整個過程:毛坯定義、工件裝夾、壓板安裝、基準對刀、安裝刀具、機床手動操作等仿真。 4. 加工運行全環(huán)境仿真 仿真數(shù)控程序的自動運行和 MDI 運行模式;三維工件的實時切削,刀具軌跡的三維顯示;提供刀具補償、坐標系設(shè)置等系統(tǒng)參 數(shù)的設(shè)定。 仿真操作加工 仿真操作基本步驟和實際加工相似,包括機床通電、回零,裝夾,程序讀取等。 打開數(shù)控仿真加工軟件、選擇機床和數(shù)控系統(tǒng) 打開數(shù)控仿真加工軟件、選擇機床和數(shù)控系統(tǒng)是數(shù)控仿真的前提條件,具體的方法 如下所示: 1. 打開仿真軟件 具體步驟如圖 41所示 淄博職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計 第 25 頁 共 33 頁 裝 訂 線 25 打開 后,在電腦右下角出現(xiàn) ,此時點擊 , 出現(xiàn)仿真軟件的登錄界面,如圖 42 所示。 點擊“快速登錄”按鈕, 即可登錄仿真系統(tǒng) ,如圖 43所示。 圖 41 打開軟件 圖 42 宇龍仿真登錄界面 淄博職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計 第 26 頁 共 33 頁 裝 訂 線 26 2. 選擇機床與數(shù)控系統(tǒng) 在仿真界面中點擊 ,出現(xiàn)如圖 44 所示選擇對話框。按要求選擇 FANUC 0I 標 準(平床身前置刀架)車床。 圖 43 宇龍仿真界面 圖 44 機床和系統(tǒng)選擇 淄博職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計 第 27 頁 共 33 頁 裝 訂 線 27 機床開機回零點 1. 激活機床 點擊啟動按鈕 ,此時機床電機和伺服控制電機指示燈變亮 ,松開 急停開關(guān),使其處于外凸狀態(tài) 。 2. 機床回參考點 先點擊回參考點按鈕,使其指示燈變亮 ,然后依次讓 X軸和 Z 軸回零,回零 后,指示燈變亮 。 選擇及安裝毛坯 1. 選擇毛坯 在仿真界面中點擊 ,出現(xiàn)如圖 45 所示選擇對話框,選擇需要的毛坯,按“確 定”鍵。 2. 安裝毛坯 在仿真界面中點擊 ,出現(xiàn)如圖 46 所示選擇對話框,選擇毛坯 1,安裝零件。 圖 45 毛坯的選擇 圖 46 毛坯的安裝 淄博職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計 第 28 頁 共 33 頁 裝 訂 線 28 安裝刀具 在仿真界面中點擊 ,出現(xiàn)如圖 47 所示選擇對話框。 根據(jù)要求, 依次選擇合適的刀具,如圖 48 所示。 圖 47 刀具選擇界面 a 加 工右端內(nèi)容的刀具 c 右端所需刀具實物圖 圖 48 刀具選擇 b 加工左端內(nèi)容的刀具 d 左端所需刀具實物圖 淄博職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計 第 29 頁 共 33 頁 裝 訂 線 29 圖 49 對刀參數(shù) 建立工件坐標系 建立 工件坐標系的過程就是對刀的過程。具體步驟如下: 1. Z 軸的對刀 車長 2~ 3mm 的端面, Z軸方向保持不變, X 軸退刀,點擊 鍵兩次,進入界面,在 1 號番位 Z 處輸入 Z0,然后點“測量”軟鍵,第一把刀的 Z 軸坐標確定。在 R下對應刀具位置輸入刀具半徑補償值和刀位號。以后每把刀的 Z 軸對刀相似,只是不再車端面,而是碰端面。 2. X 軸的對刀 X 軸的對刀采用車外圓的方法。在保證零 件尺寸的前提下,車削一部分外圓,然后 X軸方 向保持不變, Z軸退刀,停車測量余量直徑值,輸入 界面中的 X處,點“測量”軟鍵。以后每把刀的 X軸對刀相似,只 是不再車外圓,而是碰外圓。 對完刀后各參數(shù)如圖 49 所示。 調(diào)入程序 首先點擊操作面板上的 按鈕,再點擊“編輯”軟鍵,指示燈亮 ,再依次點擊顯示器里面的 軟鍵、 、 ,出現(xiàn)如圖 410 所示對話框,找到要調(diào)入的程序,按 鍵。然后輸入程序名,按 軟鍵即可調(diào)入需要的程序。 圖 410 程序調(diào)入 淄博職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計 第 30 頁 共 33 頁 裝 訂 線 30 軌跡模擬 刀具軌跡的模擬,可以減少不必要的經(jīng)濟損失,如可以檢查走刀路線的合理性,避免撞刀;可以檢查程序的正確性,防止因程序錯誤引起的機床報警等。 對于圖 31 所示零件刀具軌跡的模擬如 圖 411所示。 a 右端外圓的刀具軌跡模擬 b 內(nèi)孔和內(nèi)螺紋退刀槽的刀具軌跡 c 內(nèi)螺紋加工的刀具軌跡 d 左端剩余內(nèi)容加工刀具軌跡 圖 411 走刀路線的模擬 淄博職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計 第 31 頁 共 33 頁 裝 訂 線 31 自動加工 檢查完刀具軌跡,確認無誤后,開始自動運行加工。具體步驟如下: 點擊“自動運行”按鈕后,再點擊“循環(huán)啟動”按鈕,對應指示燈亮 ,機床開始自動加工。加工成型零件如圖 412 所示。 測量 加工完和中間重要尺寸要停車測量,以保證加工精度。點擊工具欄上的“測量”按鈕,即可出現(xiàn)圖 413 所示窗口,可對零件各尺寸進行測量。測量時只需點擊需要測量內(nèi)容即可。 圖 412 仿真加工成型圖 圖 413 測量窗口 淄博職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計 第 32 頁 共 33 頁 裝 訂 線 32 總 結(jié) 在大三的最后一個學期,我過得既充實又繁忙 .從選題的那天起,我就開始了我的畢業(yè)設(shè)計。在畢業(yè)設(shè)計的這段時間里,我有很多的感觸,它帶給我的價值是巨大的,這將對我的以后工作產(chǎn)生重要的影響。 在這次的設(shè)計中,老師“放手”我們?nèi)プ?。在這過程中我學會了獨立的思考問題和發(fā)現(xiàn)問題。像 NC 程序的生成,開始的時候我去了好幾次的計算機房,但是怎么也生不出程序來,后來我才發(fā)現(xiàn)我選擇的坐標不對。經(jīng)過幾次的摸索,我終于找到了問題的答案。 通過這次的設(shè)計,對辦公自動化、 CAD20 UG、等軟件的基本運用有了更 深刻的了解。對我們所學習的專業(yè)知識有了更清楚的認識,是我不知不覺的喜歡上了我們的專業(yè)。現(xiàn)在我可以說,我完全可以單獨完成一個簡單產(chǎn)品的設(shè)計加工。在這里我也深刻的知道,我在實踐方面是很不夠的,這將在以后的工作中慢慢去領(lǐng)悟、學習。 淄博職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計 第 33 頁 共 33 頁 裝 訂 線 33 致 謝 在設(shè)計當中我得到了許多人的幫助。 首先非常感謝我的指導教師。從課題的選取、研究、到總體設(shè)計的結(jié)束,以及版面的編排,她都幫助我解決了不少困難。其實每個學生的課題不一樣,但是她對每一個課題都要有獨到的見解。她平易近人,鼓勵我們積極的投入到設(shè)計中。在此,我向您表示我真誠的謝意! 工程實訓中心的許多老師從設(shè)計的開始到我們的畢業(yè)設(shè)計的結(jié)束,教我們的機床操作。 在此,我感謝幫助我的人。 淄博職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計 第 34 頁 共 33 頁 裝 訂 線 34 參 考 文 獻 [1] 謝蕾 . 零件加工信息分析 . 北京大學出版社 , [2] 沈梅 . 機械識圖與制圖 . 化學工業(yè)出版社 [3] 龔雯 . 機械制造技術(shù) . 高等教育出版社 ,2020 [4]華滿春 劉小春 . 電氣控制與 PLC 應用 . 人民郵電出版社
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