機(jī)床夾具的設(shè)計(jì)數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-01-12 05:44本頁面
【正文】 計(jì)） 12 圖 61（ b） 所示的過渡盤，其上有一個定位圓孔按 H7/h6 或 H7/js6 與主軸軸頸相配合，并用螺紋和主軸連接。為防止停車和倒車時因慣性作用使兩者松開，可用壓板將過渡盤壓在主軸上。專用夾具則以其定位止口按 H7/h6或 H7/js6裝配在過渡盤的凸緣上，用螺釘緊固。這種連接方式的定心精度受配合間隙的影響。為了提高定心精度，可按找正圓校正夾具與機(jī)床主軸的同軸度。 對于車床主軸前端為圓錐體并有凸緣的結(jié)構(gòu)，如圖 61（ c） 所示，過渡盤在其長錐面上配合定心，用 活套 在主軸上的螺母鎖緊，由鍵傳遞扭矩。這種安裝方式的定心精度較高，但端面要求緊貼，制造上較困難。 圖 61（ d） 所示是以主軸前端短錐面與過渡盤連接的方式。過 渡盤推入主軸后，其端面與主軸端面只允許有 ～ 的間隙，用螺釘均勻擰緊后，即可保證端面與錐面全部接觸，以使定心準(zhǔn)確、剛度好。 圖 61 車床夾具與機(jī)床主軸的連接 過渡盤常作為車床附件備用，設(shè)計(jì)夾具時應(yīng)按過渡盤凸緣確定專用夾具體的止口尺寸。過渡盤的材料通常為鑄鐵。各種車床主軸前端的結(jié)構(gòu)尺寸，可查閱有關(guān)手冊 6. 3 閥 體零件的車床專用夾具的總體設(shè)計(jì) （ 1） 夾具的總體結(jié)構(gòu)應(yīng)力力求緊湊、輕便，懸臂尺寸要短，重心盡可能靠近主軸。 （ 2） 當(dāng)工件和夾具上個元件相對機(jī)床主軸的旋轉(zhuǎn)軸線不平衡時，將產(chǎn)生較大的離心力和振動，影響工件的加工質(zhì)量、刀具的壽命、機(jī)床的精度和安全生產(chǎn)，特別是在轉(zhuǎn)速較高的情況下影響更大。因此，對于重量不對稱的夾具，要有平衡要求。平衡的方法有兩種：設(shè)置平衡塊或加工減重孔。在工廠實(shí)際生產(chǎn)中，常用適配的方法進(jìn)行夾具的平衡工作。 （ 3）為了保證安全，夾具上各種元件一般不超過夾具的圓形輪廓之外。因此，還應(yīng)該注意防止切削和 冷卻液的飛濺問題，必要時應(yīng)該加防護(hù)罩。 6. 4 閥體零件的車床夾具的加工誤差分析 工件在車床夾具上加工時，加工誤差的大小受工件在夾具上的定位誤差 D? 、夾具誤差 J? 、夾具在主軸上的安裝誤差 A? 和加工方法誤差 G? 的影響。 江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論文（設(shè)計(jì)） 13 如夾具圖所示，閥體在夾具上加工時，尺寸 的加工誤差的影響因素如下所述： （ 1）定位誤差 D? 由于 C 面既是工序基準(zhǔn)，又是定位基準(zhǔn)，基準(zhǔn)不重合誤差 B? 為零。工件在夾具上定位時，定位基準(zhǔn)與限位基準(zhǔn)是重合的，基準(zhǔn)位移誤差 Y? 為零。因此，尺寸 的定位誤差 D? 等于零。 （ 2）夾具誤差 J? 夾具誤差為限位基面與軸線間的距離誤差，即夾具總圖上尺寸 的公差為 ，以及限位基面相對安裝基面 C的平行度誤差是 . （ 3）安裝誤差 A? 因?yàn)閵A具和主軸是莫氏錐度配合，夾具的安裝誤差幾乎可以忽略不計(jì)。 （ 4）加工方法誤差 G? 如車床主軸上安裝夾具基準(zhǔn)與主軸回轉(zhuǎn)軸線間的誤差、主軸的徑向跳動、車床溜板進(jìn)給方向與主軸軸線的平行度或垂直度等。它的大小取決于機(jī)床的制造精度、夾具的懸伸長度和離心力的大小等因素。一般取 G? = K? /3=閥體零件的車床夾具總加工誤差是： 22A2J2D G?????????? 0 2 6 1 22 ????? 精度儲備： 0 2 3 2 6 ???CJ 故此方案可行。 江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論文（設(shè)計(jì)） 14 結(jié) 論 為期幾個月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題的能力。 從選題到定稿，中間完成了確定夾具定位點(diǎn)、夾緊點(diǎn)，夾緊力大小的計(jì)算，氣缸型號的選擇，對夾具進(jìn) 行方案設(shè)計(jì)；對加工中心夾具進(jìn)行設(shè)計(jì)，繪制夾具總圖，零件尺寸圖等任務(wù)。通過三個月的設(shè)計(jì)，我受益匪淺。 (1)理論知識與實(shí)踐操作的相結(jié)合。根據(jù)所學(xué)的理論知識，設(shè)計(jì)和制定自己的夾具，在老師的指導(dǎo)下，參觀工廠實(shí)踐加工路線和夾具，發(fā)現(xiàn)和解決自己所制定的工藝路線和夾具存在的問題。理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)到好多經(jīng)驗(yàn)公式。 (2)培養(yǎng)了查閱資料和手冊的能力。從開題報(bào)告到寫畢業(yè)論文，中間查閱了大量的資料和手冊。在老師的帶領(lǐng)下，熟悉了各種機(jī)械手冊的查找。 (3)培養(yǎng)分析和解決問題的能力。在設(shè)計(jì)過程中困難重重，通過實(shí)踐參觀和翻閱資料 ，最終解決問題。 (4)師生之間的密切合作。非常感謝時聰老師的指導(dǎo)，在他們的幫助下，我順利完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們走向工作崗位前的一次演練，是一次我們實(shí)踐工作能力的參考過程，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了一個堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。 江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院論文（設(shè)計(jì)） 15 致 謝 經(jīng)過幾個月的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已接近尾聲，作為?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，有許多考慮不周全的地方。但在老師的指導(dǎo)下，以及同學(xué)們的幫助下，最終圓滿完成了設(shè)計(jì)。 在這里首先要感謝我的指導(dǎo)老師時聰老師。她平日里工 作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個階段，從開題報(bào)告到查閱資料，設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣，但是老師們?nèi)匀患?xì)心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩老師的專業(yè)水平外，她的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。 其次要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)們，他們在本次設(shè)計(jì)中勤奮工作，克服了許多困難來完成此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，并分擔(dān)了許多工作。如果沒有他們的努力，此次設(shè)計(jì)的完成將變得非常困難。 感謝學(xué)校圖書館的開放，讓我 們有足夠的資料可供參考。還要感謝大學(xué)三年來所有的老師，為我們打下機(jī)械技術(shù)專業(yè)知識的基礎(chǔ)；同時還要感謝所有的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會順利完成。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個階段，從開題報(bào)告到查閱資料、設(shè)計(jì)草案的確定和修改、中期檢查、后期詳細(xì)設(shè)計(jì)、裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。 感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)們，她們在本次設(shè)計(jì)中勤奮工作，克服了許多困難來完成此次畢業(yè)設(shè)計(jì)。我們共同努力，使得畢業(yè)設(shè)計(jì)完成得很快并且很愉快。 感謝學(xué)校微機(jī)房和圖書館對我們的特殊開放，讓我們有足夠的資料可 供參考。 本設(shè)計(jì)由于時間緊迫和本人對知識掌握不足，在設(shè)計(jì)上不很周詳，許多應(yīng)該考慮的因素，可能沒在設(shè)計(jì)上體現(xiàn)出來。在這次設(shè)計(jì)過程中，我得到老師的精心指導(dǎo)和各方面的幫助，我再次深表謝意！ 參 考 文 獻(xiàn) [1] 龔定安，蔡建國編著 .機(jī)床夾具設(shè)計(jì)原理 [M].西安：陜西科學(xué)技術(shù)出版社， 1999. [2] 薛源順 .機(jī)床夾具設(shè)計(jì) [M]. 第二版 ,北京：機(jī)械工業(yè)出版社 ,2022. [3] 孫麗媛主編 .機(jī)械制造工藝及專用夾具設(shè)計(jì)指導(dǎo) [M].北京：冶金工業(yè)出版社， 2022. [4] 艾興，肖詩綱 .切削用量簡明手 冊 [M].第一版，北京：北京出版社， 1993.
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