【導讀】襲他人學術成果的現(xiàn)象。為學校的信息資料使用。選題有一定的學術參考價值,文章結構安排較合理,層次分明,論述比較充分,主題觀。點突出,語言較流暢,邏輯關系清楚。該生查閱文獻資料的能力一般,綜合運用知識能力較強,但是分析問題不夠深入,缺乏個人見解。論文格式符合規(guī)范要求,達到了學士論文畢業(yè)標準,同。意參加論文答辯。表較規(guī)范,結論正確,無原則性錯誤。從完成論文情況來看,該同學具備初步了分析問題和解決。該生能在規(guī)定時間內敘述論文主要內容,回答問題。基本正確,無原則錯誤。答辯小組經過充分討論,根據(jù)該生的論文質量和答辯中的表現(xiàn),同意評。綜合指導老師、評審人及答辯小組的意見,該同學畢業(yè)論文成績評定為中等。