【導(dǎo)讀】此題無答案，要修改。相稱有兩個讀音：以兄弟相．．．．．．．．．．．稱chēng；與國際化地位．．．．．．．相xiāng稱chèn. 大熊貓那憨態(tài)可掬、惟妙惟肖的樣子，總是讓人忍俊不禁，大熊貓無論走到哪里，總會給人們以如坐春風(fēng)之感。作為國寶，大熊貓深得廣大人民的喜愛。對于熊貓來臺，不。少臺灣同胞早就翹首以盼。兩岸有識之士和有關(guān)部門通力合作，排除各種阻撓，終于不孚。眾望，使大熊貓“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”順利赴臺。A．惟妙惟肖，形容描繪或仿造得和真的一樣。在《物權(quán)法》將給私有財(cái)產(chǎn)提供法律安全保障。A語序不當(dāng)，“以往私有概念對人們是陌生和淡薄的”主客倒置。技術(shù)含量低，三是產(chǎn)品陳舊單一。缺乏的應(yīng)是“資金”“技術(shù)含量”和產(chǎn)品創(chuàng)新。外交達(dá)成某種妥協(xié)的可能性不是不存在的。立的，是由中國作家協(xié)會主辦的我國具有最高榮譽(yù)的文學(xué)獎項(xiàng)之一。兵攻殺其王及漢使者，皆死。

　　

【正文】 名詞；快，亦是人成功的方式之一。然而快是有度的，有保證得快才能稱之為快，不能盲目 成為“加塞兒”。 因而慢，心態(tài)的慢是快的前提，只有慢慢走才能等一等靈魂。 所謂的慢，不是行動的拖拉，而是忘記浮躁。在物質(zhì)橫流的社會里，在快才能有立足之地的爭奪中，慢是智慧。慢能使心跳，脈搏處于平穩(wěn)，使之減少失誤的幾率，從而以最平穩(wěn)的步伐邁向成功。慢不僅在追逐的路途中有平衡桿的作用，在人生活中也存在不可估量的地位。 慢是人生處事的哲學(xué)，勿讓舌頭搶先于你的大腦便很好的闡釋了慢能使心態(tài)平衡，慢能給予你更多時間 思考的道理。正如百歲老人 楊絳 先生所說 ，“在生命邊緣，看地球跑，時間轉(zhuǎn)”。這正是她心態(tài)慢的表現(xiàn)，不讓他人快步 追逐名利的心 感染自己，自愿成為一個“零”，放慢腳步，拋開欲念，仔細(xì)審視自己、 世界，塑造自己的精神追求，人生境界。 因而，在這個“快”男“快”女的世界中，只有慢，才能不迷失方向，只有慢才能審視度量不至于犯錯。慢是抓住快步行走的肉體的最本質(zhì)的方式，慢亦是使精神追求處于靈魂正中的途徑。 快、慢就像血液與血細(xì)胞，需快則快，要慢就慢，不得紊亂。 請讓兩只手緊緊扣牢，讓物質(zhì)與精神并肩，讓思想與行動貼合，讓靈魂與肉體緊密相連。 快與慢的生活 高三 (16)班 劉立勛 當(dāng)我們在為奔騰咆哮的黃河而驚訝不已的時候，是否會注意 到一條在腳邊緩緩流過的溪流？當(dāng)我們在為突如其來的狂風(fēng)而埋怨不休的時候，是否會想起晴日里一股悄悄滑過指尖的微風(fēng)？當(dāng)我們?yōu)槟怯脼鹾诘囊滦湔趽跛{(lán)天的翻滾黑云而壓抑煩悶的時候，是否會回憶起平日安靜掛在天邊的一朵浮云？ 第 20 頁 共 23 頁 生活中的事物，正是由于“快”與“慢”兩種狀態(tài)的交織，才讓身邊的事物色彩繽紛，正如同一場抑揚(yáng)頓挫的朗誦，讓人感受語言的沖擊，又像一幅落葉滑到湖面的靜謐美景，讓疲憊的神經(jīng)得到一絲滋潤。有人追求“快生活”，這般能時常洋溢著前進(jìn)的熱情；有人向往“慢生活”，這樣能感悟到更多的生活哲理。那么，面對二者，我們又該 如何去選擇呢？ 快，是一種利落的豪邁，是一個迸發(fā)光芒的過程。翻騰到海的壯麗長江，飛流直下的懸泉瀑布，劃然而過的夜空流星，一飛沖天的航天飛船，他們所帶來的，是激情，是豪放，是對理想的不懈追求，是對遠(yuǎn)方未知困難所發(fā)出的一聲怒吼。正是因?yàn)椤翱焖佟?，所以才“短暫”；正是由于“短暫”，所以才給人以深刻的哲思。生活也是如此，當(dāng)你沉淪在悲傷之中時，緩慢地前行只會讓你受到更多的煎熬，為何不重新鼓起勇氣，“快速”地走出悲傷，繼續(xù)向目標(biāo)出發(fā)呢？ 慢，是一種生活的緩沖，是一個養(yǎng)精蓄銳的準(zhǔn)備。緩緩升起的太陽，陰晴圓缺的明月，東升西 落的繁星，冷暖交替的四季，他們所帶來的，是平靜，是淡定，是對萬事萬物的一個深刻的思考，有著高深莫測的內(nèi)涵。生活也是如此，當(dāng)你感覺到勞累，感受到麻木的時候，為何不緩下步子，欣賞一下沿途的美景，為接下來的沖刺養(yǎng)足動力呢？ 生活不能太快，否則會忽略了幸福；生活不能太慢，否則會養(yǎng)成懶散的心理。善于把握生活脈搏快慢的人，往往活得出彩，正如同古代的畫家作畫，醞釀于先，感知線條，一旦作畫時，則氣勢澎湃、揮灑自如，佳作在轉(zhuǎn)眼之間，便也一氣呵成了，這不正是“快”與“慢”的有機(jī)結(jié)合嗎？ 把握生活的節(jié)奏，才能把握生活的樂趣；把握 生活的樂趣，才能收獲生活的精彩。 他山之石 快慢流年 我不知道怎樣才叫 “ 快 ” ，只感到耳畔刮過一陣呼嘯的風(fēng)。此時的我，站在燈光明亮的站臺上，面對著匆匆而過的地下鐵。燈光幻影，永恒不變。 我也不知道怎樣才叫 “ 慢 ” ，只覺得眼前的桃紅柳綠一點(diǎn)點(diǎn)地離我遠(yuǎn)去了。此時的我，站在悠然劃船的漁夫身旁，小舟底下泛著纖細(xì)蕩漾的波浪。世間千年，如我一瞬。 哪樣才是我所經(jīng)歷的朝暮華年？ 似乎 “ 快 ” 才是現(xiàn)今， “ 慢 ” 只是回憶。我可以慢慢地翻看泛黃的老照片，卻無法挽留時針，讓它停歇。似乎 “ 快 ” 就是現(xiàn) 實(shí)， “ 慢 ” 才是浪漫。沒有面包填飽肚子，饑餓便在霎時如潮水泛濫。有了玫瑰香氣四溢，甜蜜總能掩蓋時光的流逝。似乎 “ 快 ” 才是科學(xué)，“ 慢 ” 更適合文學(xué)，機(jī)器轟隆，不斷地滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)需要，磨墨揮毫，任好文章隨墨香在紙上蔓延。 “ 快 ” 與 “ 慢 ” ，其實(shí)是巴黎塞納河的左岸和右岸。有右岸的繁華喧鬧，相對就有左岸的悠然寧靜；有右岸的蓬勃奢侈，相對就有左岸的滄桑樸素；有右岸的輕盈歡快，相對就有左岸的凝重感傷。右岸是生活的縮影，左岸是藝術(shù)的代言。 我的生活似乎也是這樣， “ 快 ” 與 “ 慢 ” 像兩個互不打擾的影子，一個總在奔跑追逐，一 個總是閑庭信步。有時，我抱著課本在各個實(shí)驗(yàn)室中穿梭，和蜷曲的紙帶、不知疲倦的電磁打點(diǎn)計(jì)時器、冰涼的試管、陌生的沒有感情的化學(xué)試劑標(biāo)簽一一打交道。有時，我扶著下巴在每頁書里流連，和唐詩宋詞元曲、政治經(jīng)濟(jì)文化哲學(xué)、三國兩晉南北朝一一會面。我拂過生活的風(fēng)鈴， “ 快 ” 與 “ 慢 ” 便交互碰撞，發(fā)出悅?cè)说那屙憽? “ 快 ” 與 “ 慢 ” 的影子，像在進(jìn)行一場重疊的永不停止的接力，一直到彼岸花落，再到彼岸花開。 在紛繁反復(fù)的大千世界里，一個渺小的我，竟會茫然四顧，不知所措。我的心該放在天平的哪一邊？ 人類一思考，上帝就發(fā)笑。 第 21 頁 共 23 頁 在大海一樣翻 滾的濤濤笑聲中，我仿佛聽到了答案。 生活紛雜錯亂，我一樣可以找到平衡點(diǎn)。節(jié)奏快時，便任由它快吧，我便調(diào)整自己的步伐，盡情揮灑，讓心靈徹底地狂歡一下；節(jié)奏慢時，便任由它慢吧，我便放松自己的心情，自由舒緩，讓心靈舒服地休息一下。我不必奢求什么，不必追逐什么，也不必放棄什么，我只做平凡快樂的我，我只過快慢由己的生活。 生活亦快亦慢，有快意，也有悠閑。 快，白駒過隙，驚鴻一現(xiàn)。 慢，行至水窮處，坐看云起時。 精彩論段節(jié)選 “ 慢 ” 的長處在于可以以 “ 慢 ” 打 “ 快 ” 。武打小說中每描述高手對壘時，常有精彩的刻畫，有以快制 慢的，也有以慢打快的?？煸谟谘咐撞患把诙?，速戰(zhàn)速決，短時間內(nèi)幾招便置敵于死地。痛快淋漓，不著痕跡；慢則在于控制大局，避其鋒芒，冷靜觀察對手的弱點(diǎn)與不足，從而抓住戰(zhàn)機(jī)克敵制勝。文武之道，其實(shí)相通。 快和慢，是兩種速度，兩種節(jié)奏，它們并不沖突，正如整齊和凌亂，感性和理性，寧靜和喧囂，妥協(xié)和抗?fàn)帲髁骱土眍?，是彼此依存的，缺少了誰都不會完美。我們當(dāng)然得有效率地辦好事情，正如地鐵的速度及計(jì)算。我們有時也應(yīng)該搭搭電車，慢慢看過周圍的風(fēng)景，才不會迷失在速度的快感，讓我們以為只有一種角度一個方向一處目的地。緩慢也是一種速度。 音樂節(jié)奏有快和慢，快的時候表達(dá)一種歡快喜悅激動興奮的情感，慢的時候表達(dá)一種柔和抒情哀怨悲傷深情等等的情感。節(jié)奏的快和慢譜寫一首首美妙動聽的歌曲。 小橋流水人家，這里的流水低回緩慢，富有詩情畫意。滾滾長江東逝水，浪花淘盡千古風(fēng)流人物。這里的水澎湃奔騰，猶如天上來，氣勢非凡，充滿歷史的滄桑和悲壯。 生活中，快使人活潑、反映敏捷、做事迅速，不拖泥帶水，但往往還會使人毛躁、粗心，失誤連連。慢使人沉穩(wěn)、細(xì)心，做事有條不紊，但會使人死板、拖拉，錯失時機(jī)。所以我們應(yīng)該懂得控制節(jié)奏，該慢的時候就要慢， 該快時一定要快，這樣才能在人生中游刃有余，獲取更多的成功。 俗話說：兵貴神速，打仗是要講究速度的，速度要快，否則就會貽誤戰(zhàn)機(jī)。俗話也說：慢工出細(xì)活。我們要小心謹(jǐn)慎地去做，雖然花了不少時間，但是卻能夠出精品，值得。關(guān)于畫畫也有這樣的說法一天畫三幅，三年賣不出；三年畫一幅，一天賣出。這里也有快和慢的辨證。俗話說：欲速則不達(dá)，我們不能一味求快，而忽視事物發(fā)展的規(guī)律。成語里說：拔苗助長。想讓禾苗快快長大，結(jié)果恰好相反，禾苗死了，因?yàn)闆]有遵守生長規(guī)律。 高三第一次統(tǒng)一考試語文答題卷 9．翻譯和斷句（ 9 分） （ 1）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 6分） ① 偃巡封域之中，稱以出疆，何也？ （ 3 分） 第 22 頁 共 23 頁 ②臣宜被堅(jiān)執(zhí)銳，當(dāng)矢石，啟前行。（ 3 分） （ 2）用／給下面文段中的畫線部分?jǐn)嗑洹? 所 以 龍 盤 鳳 逸 之 士 皆 欲 收 名 定 價 于 君 侯 愿 君 侯 不 以 富 貴 而 驕 之 寒 賤 而忽之則三千之賓有毛遂使白得脫穎而出即其人焉 10．閱讀下面的唐詩，然后回答問題。（ 8 分） （ 1）、詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)分別運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來描寫清溪水色的？請簡要分析。（ 4 分） （ 2）、詩的尾聯(lián)描繪了什么情境？流露出詩人怎樣的情感？（ 4分） 11．補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。（任選 3 題，多選只按前 3 題計(jì)分。 一空 1 分。）（ 6 分） （ 1）曾子曰：“吾日三省吾身： ？ ？傳不習(xí)乎？”（《論語》） （ 2） ， 。士也罔極， 二三其德。（《詩經(jīng)氓》） （ 3） 秦人不暇自哀，而后人哀之； ， 。（杜牧《阿房宮賦》） （ 4）楊花落盡子規(guī)啼， 。 ，隨風(fēng)直到夜郎西（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》） 三、本大題 4 小題，共 16 分。 12．（ ） （ ）（ 5 分） 13.（ ） （ 3 分） 14．文章第二段與第三段都是從“精神亞健康”的表現(xiàn)（癥狀）方 面來展開論述的，這兩段是否重復(fù)？為什么？ (4分 ) 15．生活在今天的人們，怎樣才能支撐起自己的精神大廈 ?請結(jié)合全文簡要分析。 (4 分 ) 四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題 3 小題，共 15 分。 16．父親是個怎樣的形象？請簡要分析。（ 4 分） 第 23 頁 共 23 頁 17．小說用不少的筆墨寫大哥的有關(guān)情況，有何用意？（ 5分） 18．這篇小說在布局謀篇上有獨(dú)到之處，請作簡要分析。（ 6分） 19．作為一篇傳記，本文在表現(xiàn)人物上有哪些特點(diǎn)？（ 4 分） 20．陳寅恪認(rèn)為：“讀書治學(xué)，只有掙脫了世 俗概念的桎梏，真理才能得以發(fā)揚(yáng)?！苯Y(jié)合文章談?wù)勀闶窃鯓永斫膺@句話的。（ 5 分） 21．文章題目說“陳寅?。簽閷W(xué)術(shù)的一生”，聯(lián)系全文，說說他的一生是怎樣奉獻(xiàn)于學(xué)術(shù)的？請分點(diǎn)作答。（ 6 分） 五、本大題 2 小題，每小題 6 分，共 12 分。 22．（ 6 分） （ 40字） 23．（ 6 分） （ 1） （ 2） （ 3）