【導(dǎo)讀】,感受毛澤東關(guān)心普通群眾的情懷。,抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物的方法。領(lǐng)悟作者通過(guò)具體事例,抓住細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。毛澤東的敬仰之情。,我們常??吹郊t軍每到一處,都要主動(dòng)為當(dāng)?shù)乩习傩兆鲈S多事。黨所領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)是為人民的利益而戰(zhàn)斗。這是我們能戰(zhàn)勝所有敵人的一個(gè)法寶。學(xué)生結(jié)合資料闡述自己觀點(diǎn)。學(xué)生自由讀課文,同桌互相糾正讀音。教師播放課文范讀,思考:這篇課文講了毛主席在花山的哪幾件事?請(qǐng)群眾回來(lái)碾米;給群眾沏茶喝;幫母女倆推碾子。,學(xué)生結(jié)合問(wèn)題默讀課文。毛主席交給警衛(wèi)員哪幾項(xiàng)任務(wù)?毛主席是怎樣處理“碾米”事件的?毛主席為什么讓警衛(wèi)員給老百姓送茶水?進(jìn)行的斗爭(zhēng),也正是為了全國(guó)的老百姓”;三是教育警衛(wèi)員不要把他擺在特殊的位置上。了一片,已經(jīng)深入人心了。,說(shuō)說(shuō)你眼中的毛主席?,我們沒(méi)有今天這個(gè)局面。