中小型園區(qū)網(wǎng)的組建畢業(yè)設計說明書-資料下載頁
2025-05-12 17:41本頁面
【導讀】快速發(fā)展的階段。從需求分析、網(wǎng)絡整體方案、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡實。現(xiàn)等方面介紹中小型園區(qū)網(wǎng)絡建設的設計思路、方法和相關技術。本國經(jīng)濟發(fā)展的新動力。信息化已是世界各國發(fā)展經(jīng)濟的共同選擇，信息化程度已成為衡量一個國家和地區(qū)現(xiàn)代化水平的重要標志。算機技術、通信技術、信息技術很快地深入到我們生活的各個方面。動、內部溝通的重要陣地，傳統(tǒng)媒體就這一點是無法與之相比的，首先，校園網(wǎng)應為學校教學、科研提供先進。以通過網(wǎng)絡運行工作。實現(xiàn)校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的鏈接。管理人員及時維護。星形結構，在校園網(wǎng)內分為三層：核心層、匯聚層和接入層。1）采用1000M以太網(wǎng)交換技術作為主干網(wǎng)絡技術；制和用戶管理功能，它是校園網(wǎng)可運營、可管理的最重要組成部分。全的基本屏障，更是保障校園網(wǎng)安全性能的關鍵。機或堆疊式的交換機，便于今后的擴展和鏈路的冗余。
【正文】 的信息泄漏。2）系統(tǒng)層安全 系統(tǒng)層主要解決的是由于各種操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、及相關產(chǎn)品的安全漏洞和病毒造成的威脅。采用主機加固手段對主機加固，如升級、打補丁、關閉不需要的端口等；采用主機訪問控制手段加強對主機的訪問控制。 3）網(wǎng)絡層安全 ①劃分安全子網(wǎng)。如果同一局域網(wǎng)內有不同等級的安全域，可以通過劃分子網(wǎng)及 VLAN 的方法加以訪問控制。 ②加強網(wǎng)絡邊界的訪問控制。安全等級差別較大的邊界需要采用防火墻來控制。如和 Inter 之間，利用防火墻進行訪問控制和12內容過濾。 ③防止內外的攻擊威脅。在每個安全域內或多個安全域之間安裝入侵檢測系統(tǒng)，防止來自網(wǎng)絡內外的攻擊。 ④利用漏洞掃描器,定期對系統(tǒng)進行安全性評估，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并實施修補，可達到網(wǎng)絡的相對持續(xù)安全。 ⑤建立網(wǎng)絡防病毒系統(tǒng)。保護網(wǎng)絡不被病毒侵害。 4）應用層安全 各應用系統(tǒng)自身的加固；建立身份認證系統(tǒng)； 建立安全審計系統(tǒng)；建立備份系統(tǒng)；5）管理層安全 建立安全管理平臺。主要是指將各種安全系統(tǒng)或設備集中控管綜合分析 建立、健全安全管理體制。校園網(wǎng)用戶較多，一定要建立一套合理可行的安全管理制度。只有制度和設備的完美結合才能真正提高校園網(wǎng)的安全水平。結束語： 隨著我國對外開放和社會科學技術的發(fā)展，國內各學校之間，學校與科研機構之間的合作與交流不斷增加，但由于地域和交通等因素的制約，阻礙了信息的快速交流。 網(wǎng)絡時代的到來，給人類教育提供了實現(xiàn)飛躍的機遇。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，首先要面向網(wǎng)絡。校園網(wǎng)的建13設已經(jīng)直接關系到學校的教學、科研、管理和對外交流等，建設一個既能滿足當前應用又能滿足長遠發(fā)展需求的網(wǎng)絡，是高校一直追求的目標。教育只有與網(wǎng)絡有機結合，才能跟上時代的發(fā)展。實現(xiàn)網(wǎng)絡教育的前提是網(wǎng)絡的建設，而校園網(wǎng)絡的建設不僅僅是網(wǎng)絡硬環(huán)境的建設，還必須包括校園網(wǎng)絡的維護與保障、校園網(wǎng)絡的資源建設和校園網(wǎng)絡的有效應用等其他三個環(huán)節(jié)。只有充分有效的應用校園網(wǎng)絡，才能導致整個教學模式與教育觀念的徹底變革，才能適用新世紀培養(yǎng)高素質的創(chuàng)造型和復合型人才的需要。 對于校園網(wǎng)絡建設，沒有對所有學校都適用的通用方案，即使對一所學校，也不可能有最優(yōu)的方案，只有較優(yōu)的方案。為了更好的適用網(wǎng)絡時代的需要，必須對校園網(wǎng)絡建設采取“整體規(guī)劃、分步實施”的戰(zhàn)略。各學?？稍诖藨?zhàn)略的基礎上一邊分析研究，一邊積極實踐，逐步優(yōu)化，探索出一條自己的路。參考文獻： [1] Andrew S. Tanenbaum (第三版).清華大學出版社，2020 [2] Richard Deal 著. CCNA 學習指南（中文版）.人民郵電出版社，2020 [3] 楊洪振 ： [4] Linuxaid
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