小學健康課教案-資料下載頁
2025-08-14 17:04本頁面
【導讀】還應知道什么是良好的心理的標志，并學會處理個體與社會的關系，控制自己的情感，以適應社會，做一個“社會人”。病”或“不虛弱”，其實這種理解是很片面的。2）心理健康通常是指人們生活環(huán)境之間保持著良好的協(xié)調(diào)和均衡。3）現(xiàn)代社會是“M型的社會”，即多因素、多度量、多層次、多學科、多維的社會。病因，對疾病診斷既要做到技術診斷，也要進行“社會診斷”。否則，不論是過度高興和悲傷，都會給健康帶來傷害。和諧，身體健康，成為一個真正的健康人。講述皮膚的結(jié)構(gòu)，然后闡述皮膚的功能。師生共同討論總結(jié)出皮膚的功能。養(yǎng)成講究皮膚衛(wèi)生的良好習慣和生活習慣。皮膚由表皮、真皮組成。①加強皮膚鍛煉；②保護皮膚清潔；③預防痤瘡。、小腦、腦干的主要功能。人體內(nèi)各種生理活動，如身體的感覺、
【正文】 的分類 。 學生了解食物 中所含主要營養(yǎng)素的種類，一般了解食物中所含營養(yǎng)素的作用 。 。 教案附頁 詳細教學過程設計： 一、開始部分 直接導入新課（板書課題） 二、基本部分 掛圖 講解 各 類食物中 所含營養(yǎng)素的種類，并強調(diào)主要的 營養(yǎng)素及其作用。 1） 菌藻類 蘑菇、木耳是使用真菌。吃起來柔嫩，鮮美。蘑菇中脂肪含量為 2%— 6%，含量較低，但必須脂肪酸 — 亞油酸較豐富。亞油酸和膽固醇結(jié)合才能代謝，若體內(nèi)缺少亞油酸，膽固醇編在血管內(nèi)堆積，導致動脈硬化和高血壓，常吃蘑菇可見地膽固醇和血壓。人患癌癥后免疫能力降低，而香菇多糖，可增強免疫力，使腫瘤受到抑制，有一定的抗癌功能。 2） 肉 類 蛋白質(zhì)含量 10%— 20%，必須氨基酸齊全，最適合人體的需要，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)。 3） 魚 類 蛋白質(zhì)含量為 15%— 20%， 必須氨基酸含量和比例都和人體近似，是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì) 。 4）蛋類 蛋類突出的特點是含有最優(yōu)良的蛋白質(zhì)。利用率在 95%以上。 5）奶類 有優(yōu)良的蛋白質(zhì)，含有全部必須氨基酸，適于構(gòu)成兒童肌肉組織。 。 三、結(jié)束部分 教案 末 頁 作 業(yè) 設 計 及 反 饋 層次作業(yè) 完成情況 基礎題： 能力題： 板 書 設 計 七 營養(yǎng)素的來源（ 二 ） 課 后 回 顧 及 反 饋 教 案 首 頁 課題 預防貧血（ 8） 課 型 新授 課時 1 教 學 目 標 知識點 ： 使學生了解貧血的表現(xiàn)，缺鐵性貧血的原因及預防措施。指導學生養(yǎng)成良好的飲食習慣。 能力培養(yǎng) ： 使學生了解貧血的表現(xiàn) 思想教育 ： 指導學生養(yǎng)成良好的飲食習慣 心理素質(zhì)培養(yǎng) ： 培養(yǎng)學生良好的行為習慣 教學重點 ： 貧血的危害、原因和預防措施 教學難點 ： 督促指導學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，有效預防貧血 教法選擇 ： 講解 — 討論 學法指導 ： 討論時教師加以指導 教具學具準備及 電教手段運用 ： 掛圖 教學環(huán)節(jié)設計 ： ：為什么 會的這種??？怎樣預防？也可讓學生自述平時愛吃什么，不愛吃什么，有無挑食、偏食的習慣 。 、原因和預防措施，并指導學生糾正不良的飲食習慣 。 教案附頁 詳細教學過程設計： 一、開始部分 直接導入新課（板書課題） 二、基本部分 ：為什么會的這種??？怎樣預防？也可讓學生自述平時愛吃什么，不愛吃什么，有無挑食、偏食的習慣。 、原因和預防措施，并指導學生糾正不良的習慣。 1） 危害 ①對生長發(fā)育的印象 ②對免疫功能的影響 ③對兒童智 能的影響 2） 原因 ①出血 ②造血原料不足 ③紅細胞破壞過多 ④骨髓造血功能障礙 3） 預防措施 ①養(yǎng)成良好的飲食習慣 ②培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣 ③抓好關鍵時期 三、結(jié)束部分 教案 末 頁 作 業(yè) 設 計 及 反 饋 層次作業(yè) 完成情況 基礎題： 能力題： 板 書 設 計 八 預防貧血 課 后 回 顧 及 反 饋 教學效果較好
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