好習(xí)慣成就一生-資料下載頁
2025-08-14 09:49本頁面
【導(dǎo)讀】“在幼兒園學(xué)到了什?！皩W(xué)到把自己的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要道歉，仔細(xì)得觀察事物。習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)成績的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。始人達(dá)爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機(jī)器那樣有規(guī)律，當(dāng)我的生命告終時，我就會停在某一處不動了。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。而能提高學(xué)習(xí)效率。勵自己的球隊度過戰(zhàn)績不佳的困難時期。之以恒，對孩子進(jìn)行耐心的引導(dǎo)，才會取得成功。醒，常示范，講養(yǎng)成，讓好習(xí)慣成就美好人生。
【正文】 于，一位隊員鼓足勇氣問道：“埃爾默 .廉姆斯是誰呀？ 我們從來沒聽說過。 ”教練不屑地打斷了隊員的提問： “ 你當(dāng)然沒聽說過他 —— 因為他放棄了！ ” 不過，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)成的，只有持之以恒，對孩子進(jìn)行耐心的引導(dǎo)，才會取得成功。古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德說過： “我們每一個人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣?！币虼?，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個老師的永久性課題，要做到常提 醒，常示范，講養(yǎng)成 ， 讓好習(xí)慣成就美好人生。
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