中層主管核心技能培訓(xùn)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 16:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】中層主管的作用和地位。經(jīng)理人格局和價(jià)值觀。經(jīng)理人職業(yè)生涯規(guī)劃。些方面給你幫助？您已做到了哪些？您身為一名經(jīng)理，您了解老總對(duì)您的期許嗎？你看的了什么1？你看的了什么2？你看的了什么3？你看的了什么4？為君以善聽為能，積極的態(tài)度，消極的態(tài)度。歸罪于外，歸因于內(nèi)。不是不可能，只是暫時(shí)沒(méi)有找到辦法。成功一定有辦法，千萬(wàn)別說(shuō)不可能。在每一個(gè)不幸中蘊(yùn)含著同等量幸運(yùn)的種子。圖像改變，人才會(huì)改變。不在于你今天吃啥，而在于你和誰(shuí)一起吃。貴氣和從容鏈接\梅里爾斯特里普獲獎(jiǎng)作品《穿普。情緒的認(rèn)知、控制和調(diào)節(jié)。100個(gè)人里因?yàn)閷I(yè)技。上士聞道，勤而行之。中士聞道，若存若亡。下士聞道，大笑之。領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)值觀的增長(zhǎng)。要確定追求型目標(biāo)。關(guān)于人生職業(yè)管理的三個(gè)問(wèn)題。離職階段（60歲）。不同階段要有不同心態(tài)。無(wú)法設(shè)定好目標(biāo)的原因。定量與定性目標(biāo)的問(wèn)題。需要技術(shù)能力去解決的問(wèn)題
【正文】 1000多名董事長(zhǎng)， 5000多名高級(jí)管理者 校訓(xùn)“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家” ?高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) ?唐僧師徒四人 — 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) ?高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) ?三種團(tuán)隊(duì) ?成員各自朝交錯(cuò)的目標(biāo)努力 ?成員朝共同的目標(biāo)努力 ?成員個(gè)體卓越，但互不配合 ?高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 工作群體 工作團(tuán)體 信息共享 中性 個(gè)性化 隨機(jī)不同的 集體績(jī)效 積極 個(gè)性或共同的 相互補(bǔ)充的 目標(biāo) 協(xié)同配合 責(zé)任 技能 ?高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) ? 發(fā)展團(tuán)隊(duì) 回顧你的工作經(jīng)歷，從你所經(jīng)歷過(guò)的團(tuán)隊(duì)中（以部門項(xiàng)目小組為單位），找出一個(gè)你認(rèn)為最糟的團(tuán)隊(duì)（無(wú)論你作為領(lǐng)導(dǎo)和成員），和一個(gè)你認(rèn)為最好的團(tuán)隊(duì)，對(duì)它們加以簡(jiǎn)單描述（時(shí)間，部門，人員，地點(diǎn)，任務(wù)） 好的（高績(jī)效）團(tuán)隊(duì) 糟的（無(wú)效）團(tuán)隊(duì) 你認(rèn)為所經(jīng)歷的好團(tuán)隊(duì)有哪些特征 1. 2. 3. 你認(rèn)為所經(jīng)歷的好團(tuán)隊(duì)有哪些特征 1. 2. 3. 在好團(tuán)隊(duì)里，你做出了哪些貢獻(xiàn)（排序）？ 1. 2. 在糟團(tuán)隊(duì)里，你做出了哪些貢獻(xiàn)（排序）？ 1. 2. ?高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) ?高效團(tuán)隊(duì)的特征 ?清晰的目標(biāo) ?相關(guān)的技能 ?一致的承諾 ?彼此的信任 ?有良好的內(nèi)部支持和外部支持 ?良好地溝通渠道和溝通方式 ?團(tuán)隊(duì)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步 ?領(lǐng)導(dǎo)充分授權(quán) 針對(duì)性目標(biāo) 明確角色 目標(biāo) 程序 團(tuán)隊(duì)工作指引 角色 關(guān)系 大家同意程序 成熟的關(guān)系 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) ?高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 共同愿景 — 團(tuán)隊(duì)的精神力量 他是團(tuán)隊(duì)成員共有的對(duì)未來(lái)所希望的遠(yuǎn)景，或稱共同愿景 它令人歡欣鼓舞，使組織跳出庸俗，產(chǎn)生火花 它是組織發(fā)展的源頭，團(tuán)隊(duì)發(fā)展的源動(dòng)力，沒(méi)有共同愿景，團(tuán)隊(duì)就是死水一潭，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)共同的目標(biāo) 鏈接 \勵(lì)志短片 (1) ?高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) ?如何處理團(tuán)隊(duì)沖突 競(jìng)爭(zhēng)方式：處理問(wèn)題的辦法就是要么你對(duì)我錯(cuò)要么我對(duì)你錯(cuò) 回避方式：處理問(wèn)題不合作也不武斷，你不找我我也不找你 遷就方式：犧牲一方利益，滿足對(duì)方的要求 妥協(xié)方式：雙方各讓半步，一定程度滿足對(duì)方一些要求 合作方式：雙方彼此尊重，不犧牲任何一方的利益 ?高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) ?不同情況下采用的處理方式 重要、不緊迫 Ⅰ 不重要不緊迫Ⅲ 不重要、緊迫 Ⅳ 重要也緊迫Ⅱ 人際關(guān)系的行為方式 ?武斷性 ?合作性 ?高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 請(qǐng)回顧一下，你曾經(jīng)采用過(guò)回避方式處理過(guò)團(tuán)隊(duì)沖突嗎？將當(dāng)時(shí)情形寫成一下案例 案例 請(qǐng)陳述你當(dāng)時(shí)采用此方式的理由 你現(xiàn)在認(rèn)為，當(dāng)時(shí)采用哪種方式會(huì)更好？陳述理由 ?高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 請(qǐng)回顧一下，你曾經(jīng)采用過(guò)競(jìng)爭(zhēng)方式處理過(guò)團(tuán)隊(duì)沖突嗎？將當(dāng)時(shí)情形寫成一下案例 案例 請(qǐng)陳述你當(dāng)時(shí)采用此方式的理由 你現(xiàn)在認(rèn)為，當(dāng)時(shí)采用哪種方式會(huì)更好？陳述理由 ?高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 請(qǐng)回顧一下，你曾經(jīng)采用過(guò)合作方式處理過(guò)團(tuán)隊(duì)沖突嗎？將當(dāng)時(shí)情形寫成一下案例 案例 請(qǐng)陳述你當(dāng)時(shí)采用此方式的理由 你現(xiàn)在認(rèn)為，當(dāng)時(shí)采用哪種方式會(huì)更好？陳述理由
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