【導(dǎo)讀】的身體健康，對此你有何看法？個人由于個人的原因，使本來應(yīng)該在上。班時間內(nèi)就該完成的工作沒有做完，那么加班責(zé)無旁貸。些特殊的原因要臨時加班的，可以進(jìn)行加班，不過要和職工說清楚；公務(wù)員為了完成臨時性、重大性工作任務(wù)，處理應(yīng)急。體健康和合法權(quán)益，是違反勞動法和勞動合同的行為。息時間，這樣才能調(diào)動職工的積極性。有的外資企業(yè)，不按勞動法，隨意要員工加班加量工作，對此，的工會組織反映），請求幫助解決；對考官進(jìn)行說服，時間3分鐘。的情緒，如果得不到及時的制止與糾正，必然影響更多人的理想信念。改變官員上級任命的體制，讓其競爭。與熟人交往時時刻牢記四個字：“熱情、有度”?！盁崆椤本褪窃谡咴S?？傻姆秶鷥?nèi)，能幫助熟人的就應(yīng)盡量給予幫助。度”就是堅(jiān)持原則，依法辦事。如果我的“小兄弟”找我說情，我不會

　　

【正文】 做好和原來崗位上的人的交接工作，如果對方不配合，我首先會反思自己在此過程中是否有失當(dāng)?shù)男袨椋绻怯捎谧约旱脑?，我會真誠的向?qū)Ψ降狼?，希望取得對方的諒解。再次，我會真誠的和對方交流溝通，我相信只要雙方真心的交流就會減少和消除不必要的矛盾和誤會！最后，交接工作關(guān)系到整個單位的效益和運(yùn)轉(zhuǎn)秩序，我會盡快完成交接工作，不能讓正常的工作受到影響。 ，政府怎么作為？ ① 首先，政府應(yīng)該對該事件詳細(xì)展開調(diào)查，了解事情的來朧去脈 ，搞清楚事情的真相，再針對不同的情況作出相應(yīng)的處理。 ② 如果確實(shí)存在侵權(quán)行為，組織雙方協(xié)商解決，責(zé)令侵權(quán)方向?qū)Ψ降狼?，并且找到雙方都比較認(rèn)可的相應(yīng)彌補(bǔ)措施，政府充當(dāng)中間調(diào)解人角色，盡量避免采取法律手段。 ③ 如果涉及到政府的話，那么就是企業(yè)在申請知識產(chǎn)權(quán)的過程中與相關(guān)部門發(fā)生的糾紛。首先接受這個調(diào)解，對事情詳細(xì)調(diào)查，聽取雙方的意見，要求雙方出示相關(guān)證據(jù)，政府部門要認(rèn)真審核，并作出相應(yīng)調(diào)解解決辦法。 ④ 如果還是解決不了問題，協(xié)商失敗，就可以建議雙方提起訴訟，由法律來裁決。 ⑤ 最后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，供今后解決類 似問題參考和借鑒。 ，一滴水匯入大海才永不干涸，請你談?wù)劯邢搿? ① 一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個人只有融入集體才能更有力量，才能充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。 ② 無論是仁人志士，還是英雄偉人，其力量和貢獻(xiàn)與人民群眾相比都是有限的，我們必須樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物主義觀點(diǎn)，尊重群眾的首創(chuàng)精神。 ③ 在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神。我們要時刻想到，我們是一個整體，是一個團(tuán)隊(duì)，我們的成功，沒有完全屬于自己的，都是團(tuán)隊(duì)的成功。 ④ 作為一名公務(wù)員，人民的一名公仆，無論何時何地都要牢記，自己來自群眾 ，是群眾中的普通一員，是一滴水，人民群眾是融納我們的大海。要竭盡全力為人民群眾這個集體和團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)、服好務(wù)；要緊密團(tuán)結(jié)群眾，不然就會如離開大海的 “一滴水 ”，失去光澤和活力。 ，你對這個現(xiàn)象是怎么看的 ? 這是當(dāng)今社會一個普遍存在的問題。我的看法是： ① 首先，這反映的是全社會對人才、對知識、對科技的重視。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，尤其是隨著社會分工的細(xì)化，以及各種交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科的興起，人們對科技的要求和依賴越來越高，也就自然對人才和知識越來越重視。我國早就提出要實(shí)施人 才戰(zhàn)略，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。文憑是當(dāng)前衡量一個人的知識和能力的最直觀、最簡單易行的途徑之一。 ② 我們還應(yīng)該明白，高學(xué)歷并不意味著高能力。因此，應(yīng)該更看重個人的能力，看重那些可以很快適應(yīng)單位工作的需要并且有潛力的可造之才。 ③ 用人時片面強(qiáng)調(diào)高學(xué)歷，是對人才的極大浪費(fèi)。一個人才，放到一個合適的位置，可以創(chuàng)造出巨大的效益，相反，一個高學(xué)歷的人才到了一個學(xué)無所用的單位，委以一般的普通人足可以完成的任務(wù)，那就是對人才的極大浪費(fèi)。這種情況不利于用人單位的事業(yè)發(fā)展和高學(xué)歷人才自身的發(fā)展。 綜上所述，現(xiàn)在的用人單 位應(yīng)該對自己所空缺職位有個充分的了解，學(xué)歷合適即可，不可盲目追求高學(xué)歷，找工作的人也要謹(jǐn)慎選擇，不可饑不擇食，盲目屈就。 ，在單位里熬年頭，你有什么看法？ ① 這種現(xiàn)象的確存在，公務(wù)員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，所以我覺得要正確看待。 ② 我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會為人民服務(wù)的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的，并不是為了當(dāng)官做領(lǐng)導(dǎo)才報(bào)考公務(wù)員的，所以我并不把職務(wù)的升遷太放在心上。職務(wù)不同，目的卻是一致的，那就 是為人民服務(wù)、為國家作貢獻(xiàn)。 ③ 把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑是非常不正確的，公務(wù)員隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系，這個體系的運(yùn)作就是為了更高效地為人民服務(wù)，而不是其他。 ④ 公務(wù)員升職是對公務(wù)員個人工作能力的認(rèn)可，是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù)。 ⑤ 現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級晉升的規(guī)定。立足崗位，干好工作，提高能力和水平是我的當(dāng)務(wù)之急，是金子總有發(fā)光的一天。 ，如何對待重義輕利的傳統(tǒng) ? ① 義指道義或正義，其內(nèi)涵有時代性與階級性。 利指利益，應(yīng)包括合法合理利益與非法非分利益。 ② 見利忘義．見小利忘大義，在史書上向來受到譴責(zé)，但是，賴以生存和發(fā)展的利益，應(yīng)得的利益，必須得到保障。 ③ 人類社會一切矛盾集中表現(xiàn)為利益，任何單位的矛盾也集中表現(xiàn)為利益矛盾。作為領(lǐng)導(dǎo)者，正確處理和協(xié)調(diào)個人、集體、國家三者的利益關(guān)系，以及此人同那人、本單位同外單位的利益關(guān)系，至關(guān)重要。 ⑤ 市場經(jīng)濟(jì)受價(jià)值規(guī)律支配，以追求利潤最大化為目標(biāo)，利益驅(qū)動成為原動力。為了克服市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，不僅應(yīng)該把市場經(jīng)濟(jì)納人法制的軌道而成為法制經(jīng)濟(jì)，而且應(yīng)該用誠實(shí)信用這類 道德原則規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)使之成為道德經(jīng)濟(jì)。輕利重義不可取，輕利輕義更不可取，可取的是重利與重義的有機(jī)結(jié)合。 60．你對 “不在其位，不謀其政 ”有何看法 ? ① 國家興亡，匹夫有責(zé)。無論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國的公民，無論是否有官位，都要關(guān)心匡『家大事。 “事不關(guān)已，高高掛起 ”是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。 ② 謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對人對事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我國憲法規(guī)定公民享有對國家事務(wù)的參與和監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快地把我國建設(shè)成為一個民主的法治國家，人人都應(yīng)該積極行使這個權(quán)利。這同時也是一種義務(wù)。公民 應(yīng)該通過這種方式來參與國家、社會和公共事務(wù)。 ③ 對國家大事如此，在一個單位也是如此，每個人都要關(guān)心參與本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)集思廣益，作為職員，也應(yīng)積極響應(yīng)，在意見不被采納時要遵照執(zhí)行，這同樣體現(xiàn)紀(jì)律觀念的問題。 。作為村支書，你如何處理 ? 【思路分析】本題是情景處理題的群體性事件試題，你的角色是村支書，你面對村中鄰里兩家因?yàn)檎匕l(fā)生械斗的問題。解決此題，首先進(jìn)行角色定位，然后根據(jù)具體場景詳細(xì)作答。 【參考答案】 作為村支書，首先要擺正自己 的位置，村支書是身處一線的基層領(lǐng)導(dǎo)，是全村的核心，是村民的主心骨。面對械斗事件時，要沉著冷靜，妥善處置。首先我會立即帶人去現(xiàn)場，把事發(fā)雙方分別拉開，平復(fù)兩家的情緒，爭取做到無人傷亡 ； 然后分別聽取兩家理由，做好兩家思想工作，進(jìn)行調(diào)和，調(diào)和過程中要公平公正 ； 如調(diào)和不成功，我會建議他們采用法律手段解決此事，禁止再次發(fā)生械斗事情，否則從嚴(yán)治理。 維持村里團(tuán)結(jié)和睦是每一位基層領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)基本任務(wù)，我一定會貫徹 “生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主 ”的新農(nóng)村建設(shè) 20 字 方針 ，維護(hù)農(nóng)村的一片和諧。 62. 假如你是一名公安警察。在抓捕犯罪嫌疑人時，受到罪犯家屬和部分不明真相的群眾的圍攻。此時你怎么辦 ? 【思路分析】本題是情景處理題的群體性事件試題，你的角色是一名公安警察，面對突發(fā)性被圍攻，首先必須沉著冷靜，然后設(shè)法化解矛盾，說明事實(shí)，擺脫困境。 【參考答案】 執(zhí)法人員被圍困，的確是件尷尬的事情，但我相信是群眾不明真相所致，我將努力運(yùn)用情理法來勸退群眾，擺脫困境，并了解情況，以便幫助群眾解決問題。首先我會保持冷靜，努力平復(fù)圍攻群眾的情緒。向他們宣傳政策法規(guī)，動之以情曉之以理，希望他們能夠支持我們的 工作。保證自己情緒穩(wěn)定，不能激化矛盾 。如果圍攻群眾還是不能轉(zhuǎn)而支持我們，我會盡量與他們僵持，讓同事趁機(jī)離開現(xiàn)場向上級匯報(bào)，以便增派援手 。以此為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后處理此類事件做好充分準(zhǔn)備。 作為一名公安警察，手中的權(quán)力是為了人民的安危 .是為了保一方平安。如果引起不必要的誤解，就要懷著為民的心 .解釋好造成誤解的原因，化干戈為玉帛。 63. 假如你是某地信訪辦的工作人員，現(xiàn)在有大批群眾情緒激動進(jìn)行上訪，要求解決問題，你怎么處理 ? 【思路解析】本題是情景處理題的群體性事件試題，你的角色是一名信訪接待人員，面對 群情激動的群眾上訪，首先必須熱情接待，然后設(shè)法平復(fù)群眾情緒，進(jìn)而了解情況，作好記錄，并及時向相關(guān)部門反映，以幫助群眾解決問題。 【參考答案】 作為一名信訪接待人員，面對群情激動的群眾的上訪，首先我會熱情接待 。然后想盡一切辦法穩(wěn)定群眾情緒 。由于上訪的群眾很多，待群眾情緒穩(wěn)定后，我會要求他們選出自己的代表，然后重點(diǎn)作代表的工作，進(jìn)而認(rèn)真傾聽代表所反映的意見并仔細(xì)記錄相關(guān)的問題，能解決的當(dāng)場解決，不能解決的我會及時匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)或轉(zhuǎn)到相關(guān)部門 。然后向群眾宣傳黨的方針政策，極力安撫群眾。如果群眾情緒難以平復(fù)，有可 能造成現(xiàn)場混亂，我會及時通知公安部門或單位保安部門派人到現(xiàn)場維持秩序。 維護(hù)社會穩(wěn)定，打造安定和諧的政治局面是建設(shè)社會主義和諧社會的必然要求，作為政府工作人員，我們一定要想群眾所想，急群眾所急，努力為解決群眾反映最熱切的問題，為建設(shè)社會主義和諧社會增磚添瓦。 真正會學(xué)習(xí)的人，必定會 “舉一隅而能以三隅反 ”，通過以上理論分析和具體試題的解析，相信廣大考生一定可以做到舉一反三，切實(shí)掌握政法干警面試中關(guān)于群體性突發(fā)事件的應(yīng)對策略，并對政法干警面試中的一般問題作出思考，在順利通過筆試的情況下，再順利通過面試， 真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想。 ，能力不如你，卻總喜歡在領(lǐng)導(dǎo)面前顯示自己，并說你的壞話，你怎么辦 ? 很榮幸，在我的工作生涯中還未遇到這樣的同事。但大千世界，什么樣的人都可能存在，如果真的遇到這樣的同事，我會這樣去做： ① 尺有所短，寸有所長，每個人都會有優(yōu)點(diǎn)存在，我會盡量去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，去向他學(xué)習(xí)，但我絕不會學(xué)習(xí)他 “喜歡顯示，搬弄是非 ”的毛病。不論從事何種行業(yè)，首先要學(xué)會做人。 ② 對于他喜歡顯示自己并說我壞話的行為，我表示同情。人人都有展示自己、突出自己，爭強(qiáng)好勝的愿望，他是因?yàn)樽约?工作能力不行，才從其他方面去謀求領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，他是因?yàn)檎８偁幉贿^我，所以才使用一般人都鄙視的陰暗手段，所以，他雖可恨，但更可憐。 ③ 我會從大局出發(fā)，盡量與之處好關(guān)系，如果互相爭斗，最后損失的是工作，是自己。 ④ 我相信領(lǐng)導(dǎo)看人、識人的能力，相信 “路遙知馬力，日久見人心 ”這句話。如果不從加強(qiáng)道德修養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力入手，最終他能蒙蔽一時，卻不能蒙蔽一世。是非之人終究不會有好下場的。 ，但你的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友都紛紛向你施加壓力，向你求情，你會怎么辦？ 【試題分析】 在 工作當(dāng)中，這樣的情景確實(shí)經(jīng)常出現(xiàn)。我們?nèi)绾卧趫?jiān)持法律公正的基礎(chǔ)上妥然處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間的說情風(fēng)？這就需要我們合情合理合法來回答問題。 破題表態(tài)： 作為一名警察，在工作中肯定會遇到上述問題，這確實(shí)是一個難題。關(guān)于這個問題，我是這樣看的，法律大于情面。在任何情況下，只要有絲毫違反法律法規(guī)的行為，無論什么人向我求情，我都堅(jiān)決不會答應(yīng)。但是，我會盡量以婉轉(zhuǎn)的方式和求情的人溝通，說明相關(guān)的法律政策，違反法律為什么必須受到處罰。這樣既宣傳了法律知識，起到教育人的目的，又不會傷及朋友感情，還可以取得他的 理解和支持。 具體措施： 一是了解情況。如果對方要我做的事情是符合情理且不違反原則，僅僅是需要我在履行職責(zé)時適當(dāng)協(xié)助，我會考慮給與幫助。這也體現(xiàn)了工作的原則性和靈活性的統(tǒng)一。但是，我不會接受求情者的任何形式的物質(zhì)感謝。 二是堅(jiān)持原則。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友需要我做的事情已經(jīng)超出了法律公正性，違背了原則，作為一名人民警察，我要牢記自己身上的責(zé)任和義務(wù)，記住權(quán)力是人民賦予的，必須正確的行使，樹立人民警察的光輝形象。 三是說明情況。同時，在具體處理過程中我要注意原則性和靈活性的統(tǒng)一，處理好工作和私人 關(guān)系。我應(yīng)該耐心地做好解釋工作，把相關(guān)的政策、程序告訴領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友，說明自己確實(shí)無能為力，希望得到理解和支持。我相信大家會明白我的苦衷，也不會影響我們之間的感情。 拔高升華： 路遙知馬力，日久見人心。我們生活當(dāng)中只要堅(jiān)持真誠待人，工作當(dāng)中嚴(yán)于律己，即使在具體事情上可能沒有滿足一些領(lǐng)導(dǎo)、同事與朋友提出的一些不合理的要求，我相信日后還是會理解和認(rèn)可我的行為。 ，他想辦的事不符合規(guī)定，你不給他辦，他就說你嫌他 啰嗦 ，大吵大鬧，讓很多群眾圍觀。怎么解決？ [試題分析 ] 本題的關(guān) 鍵詞有 “不符合規(guī)定 ”、 “群眾圍觀 ”，在公務(wù)員的工作當(dāng)中這樣的事情難免發(fā)生。題目的難點(diǎn)在于，老大爺要辦的事不符號規(guī)定，辦了，違反規(guī)定；不辦，老大爺不滿意。 破題表態(tài)：這確實(shí)是一個大難題。我既要做到依法辦事，又要穩(wěn)定老大爺?shù)那榫w。 具體解答： ① 為了不影響其他人的工作，疏散圍觀群眾，我首先要把老大爺請到會客室，給老大爺?shù)贡?，拉近和老大爺?shù)木嚯x，打消他的顧慮，安撫他的情緒，等老大爺盡快冷靜下來后，認(rèn)真地、耐心的聽取老大爺?shù)脑V說。 ② 據(jù)老大爺說的情況，站在老大爺?shù)慕嵌榷嗾f些理解、同情的話。如果是我真的在態(tài)度上 有問題，冒犯了老大爺，那么我會對老大爺誠懇道歉。在老大爺情緒穩(wěn)定的前提下，向老大爺說明我們的工作是嚴(yán)格按照政府工作條例進(jìn)行的，是有法可依的，希望他也能夠理解我們的工作。 ③ 如果在短時間內(nèi)老大爺還是不能理解我們的工作，我就要暫時中斷一下我的工作，把老大爺送回家，另請和老大爺關(guān)系密切能夠說服老大爺?shù)娜死^續(xù)做耐心細(xì)致的工作。在條件成熟的條件下，我在找機(jī)會和老大