【正文】 ，各種交通方式之間還未能做到充分銜接和協(xié)調(diào)，城市交通擁堵現(xiàn)象普二是，城市公共交通設(shè)施建設(shè)投入不足，公共交通線網(wǎng)覆蓋不均衡，線路設(shè)置有待進(jìn)一步優(yōu)化，公共交通設(shè)施用地被侵占或者被改變用途的情形較為嚴(yán)重。規(guī)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)確定公共交通在城市綜合交通體系中的比例和規(guī)模，以及優(yōu)先發(fā)展公共交通的措施、城市公用事業(yè)附加費(fèi)、基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)等政府性基金應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定用于城市交通建設(shè)，并向城市公共 交通傾斜。不僅在過年過節(jié)，應(yīng)該平時(shí)加強(qiáng)交流。 【對策】大家忙于工作，平時(shí)很少聯(lián)系。讓這短信祝福，說出溫暖親情，說出濃濃友誼，送出自已最真誠的祝福！哪怕，想不出更 多精彩的詞，但只要是發(fā)自內(nèi)心的，只要用心了就行！ 15. 一些青少年炫富，你怎么看？ 【試題分析】這是一道綜合分析題，通過考生對于青少年炫富的看法考察考生的人生觀，價(jià)值觀，以及綜合分析問題，全面認(rèn)識問題的能力和水平。這對于青少年的健康成長極為不利，也給社會帶來了不公正。古語說： “自古英雄出少年 ”，梁啟超也說： “今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。 【解題思路】本題可以先說一下自己對這個(gè)問題的態(tài)度，然后具體的處理步驟，最后講明一下通過這件事情對自己的一些提升和感悟。其次，根據(jù)同事的意見和建議 ，并結(jié)合實(shí)際工作情況，制定周密的工作計(jì)劃，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱，并請同事予以把關(guān)。 相信在此過程中，我能得到鍛煉和磨礪，工作能力進(jìn)一步得到提升，同時(shí)，將密切我跟同事的關(guān)系，為組織的團(tuán)結(jié)和今后工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)?？匆娏顺善?蔬菜 大棚，我首先想起了我的家鄉(xiāng)。我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，因此，看見大棚的時(shí)候，我想到了自己在農(nóng)田和父母干活的場景。我來自貧困的農(nóng)村，自己從小就生活在像溫室一樣的大棚里，雖然里面和溫馨，很舒服，但是自己的眼界不能得到 更多的開闊。 18．你負(fù)責(zé)薪酬發(fā)放，小李負(fù)責(zé)考勤，但他做事拖沓，影響了你的工作，結(jié)果同事對你不滿，領(lǐng)導(dǎo)也批評你。尤其是在工作任務(wù)完成的不夠好的時(shí)候，我們更應(yīng)該多想想如何提高自身的工作能力。因此，我會在第一時(shí)間誠懇地向領(lǐng)導(dǎo)和同事做出道歉，并一定 在最短的時(shí)間內(nèi)想辦法提高我們倆的工作效率。總之，在遇到問題的時(shí)候，要多想辦法，不發(fā)牢騷，在看到別人的問題的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)自己深刻地反省，做一個(gè)積極工作渴望進(jìn)步的年輕人。所以，領(lǐng)導(dǎo)不需要重視我。如果自己的業(yè)績平平，還渴求領(lǐng)導(dǎo)的重視，無異于緣木求魚 。無論是哪種原因，都要求我們腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)勤懇。 我們要想的是，怎么能讓工作完成得更好，怎么能讓來辦事的同事和群眾滿意度更高。 首先，我要明白主持工作與工作的核心其實(shí)并不矛盾，并不沖突。同時(shí)，我也要做好自己的本職工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。現(xiàn)在出現(xiàn)我的工作很繁重，另外兩個(gè)同事一個(gè)不做事總抱怨，一個(gè)只有領(lǐng)導(dǎo)來的時(shí)候才工作這種情況，我一定要積極去改變。視情況，在工作的間歇時(shí)候或者在工作后大家約去喝茶聊天等。如果他能完成本職內(nèi)工作，那么會提醒他的做法可能會對其他同事的工作造成影響；如果他不能完成工作，則會根據(jù)情況對他提供 幫助，督促其對工作作風(fēng)進(jìn)行修正。我也是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，深深的感受到就業(yè)的壓力，同時(shí)此題也讓我回想起我大學(xué)時(shí)對就業(yè)的認(rèn)識，在那時(shí)，我對就業(yè)并沒有太多關(guān) 注，學(xué)校對就業(yè)的宣傳和就業(yè)觀念的指導(dǎo)也不多，我想學(xué)校老師了解學(xué)生對就業(yè)問題的關(guān)注情況，為更好的引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，有著非常重要的意義。老師方面可以邀請學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師，各學(xué)院的輔導(dǎo)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)需要確定老師名單和人數(shù)?？紤]到活動的廣泛參與性，所以場地應(yīng)盡量大一些，可以安排在學(xué)校的食堂，或者大型階梯教室，同時(shí)對會場進(jìn)行很好的布置?？梢酝ㄟ^學(xué)校廣播以及宣傳欄，通知學(xué)生此次活動的時(shí)間和地點(diǎn)，希望大家積極參與?？紤]到老師可能會有很多教學(xué)任務(wù)，在此可以與學(xué)校社團(tuán)聯(lián)系，讓學(xué)生參與到此次活動的工作中來。 90 年之際，談?wù)勀銓?“從群眾中來，到群眾中去 ”的理解。黨員干部要靠扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)來回報(bào)人民、回報(bào)社會。 要牢記宗旨，克己奉公，全心全意為群眾謀利益。愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，努力在各自崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于歷史、無愧于人民的一流工作業(yè)績，才能讓黨員在不同的崗位熠熠生輝。也只有在誠信做人、誠信做事的基礎(chǔ)上取得的成績才更有含金量。名人造假必須引起我們對誠信和成功關(guān)系的價(jià)值衡量和重新思考。誠信在這些高素質(zhì)人群中的缺失所引發(fā)的 “不良示范 ”效應(yīng)和負(fù)面影響，遠(yuǎn)比其他人群的影響更為直接、更為明顯。此外，很多單位不能做到 “不拘一格選人才 ”，在選人用人上關(guān)注學(xué)歷重于關(guān)注能力。 第三，要從根本上解決學(xué)歷造假的問題，就要改變目前對人才的評判體系，用一種切實(shí)可行的體制來做保證，改變對人才的唯學(xué)歷評斷。你怎么想？怎么做？ 【測評要素】人際關(guān)系 【參考答案】 ① 面對領(lǐng)導(dǎo)的批評 ，我會虛心接受，當(dāng)場道歉。 26. 一個(gè)書店突然停電，一個(gè)顧客向服務(wù)員要求查詢一本書，但因?yàn)殡娔X用不上，該工作人員無法幫其找到。 27．請簡要說說你的經(jīng)歷（可能的追問：你最擅長的是什么？你最缺少的素質(zhì)是什么？） 在回答經(jīng)歷的時(shí)候，要把自己的主觀努力與客觀取得的成績結(jié)合起來講，例如：我大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)比較努力，取得了不錯(cuò)的成績，多次獲得什么什么獎(jiǎng)學(xué)金。 ③ 我認(rèn)為我初步具備了成為一名合格的公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)如：我具備一定的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，言語表達(dá)和應(yīng)變 能力等等。 ② 我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員有廣泛的社會功能，這個(gè) 職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會理想，因此對這項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。 30．準(zhǔn)備在一仿古城樓組織一次民俗活動，你是這次組委會的負(fù)責(zé)人，已經(jīng)通知了兄弟單位，但是在活動開 始的兩天前，這個(gè)仿古城樓被燒毀，你怎么辦？ 【答題思路】第一，表態(tài)沉著應(yīng)對。面對這種情況我會沉著應(yīng)對，保持鎮(zhèn)定，力爭做到不急、不慌、不亂。 第三，按照原定計(jì)劃做好民俗活動的籌備工作，其中尤其要注意地點(diǎn)變更給原計(jì)劃帶來的變動，做好應(yīng)對之策，不能因?yàn)檫@次事件而影響活動的順利開展。 ② 同時(shí)，主流文化以及弘揚(yáng)主旋律的文化產(chǎn)品不夠豐富，導(dǎo)致了這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，這就需要我們能夠創(chuàng)造一些能夠弘揚(yáng)主旋律文化產(chǎn)品，用先進(jìn)的文化引導(dǎo)人。 ③ “有位才有為 ”是相對于社會評價(jià)體系而言的，即社會只有為每一個(gè)人提供一定的社會條件和平臺，作為個(gè)體的人才能發(fā)揮自己的作用，有所作為。 ② 聯(lián)系飛機(jī)乘務(wù)人員，幫助尋找文件。 ② 我會請求政府權(quán)威質(zhì)檢部門對事件進(jìn)行調(diào)查，對我公司產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。 ③ 熟悉新的工作制度、程序和方法。不能完全歸咎于外來人口。 ② 檢查當(dāng)天的文件收發(fā)記錄，如果收發(fā)記錄上并沒有記錄，那么向辦公室其他同事詢問，看看是否有其他同事接收后忘記填寫記錄。博客不再是純粹的個(gè)人領(lǐng)地，而變成了公共領(lǐng)地。 ，經(jīng)常讓你放下手中工作陪他出差，單位同事有意見，你怎么辦？ 【測評要素】人際關(guān)系 【參考答案】 ① 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常讓我陪他出差，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，對我工作能力的肯定。 3領(lǐng)導(dǎo)讓你送一份文件去組織部，事后又指責(zé)你應(yīng)該送去人事部，并嚴(yán)厲的批評 了你，你怎么辦？ 【測評要素】人際關(guān)系 【參考答案】 ① 面對領(lǐng)導(dǎo)的批評，我不會辯駁，而是虛心接受，向領(lǐng)導(dǎo)道歉。 “手機(jī)實(shí)名制 ”來解決 “手機(jī)涉黃 ”問題，對此你怎么看 ? 此舉增加了詐騙或其他電信犯罪的成本，同時(shí)可查處和預(yù)防大量號碼被銷售到不法分子手中。但也會把一些優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生排除在公務(wù)員隊(duì)伍之外，而不利人才選拔的全面性。請你對這種 “焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象 ”談?wù)効捶ā? ④ 其他負(fù)有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機(jī)關(guān)應(yīng)該積極履行自己的法定職責(zé)，擔(dān)負(fù)起保證法律實(shí)施的責(zé)任，不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或 “包打天下 ”。 ① 成功是對努力的一種回報(bào)，一種肯定，它能使人認(rèn)識到自身的價(jià)值，對自身是一種動力，它能激發(fā)人們不斷創(chuàng)新、努力學(xué)習(xí)的勇氣。因此，有時(shí)候，失敗對人也是有益的。因此，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部依然要保持謙虛謹(jǐn)慎，頑強(qiáng)拼搏的精神，領(lǐng)導(dǎo)人民不斷前進(jìn)。因?yàn)槿绻慌c弱者比高低，則看不到自己的缺陷和不足，就不能進(jìn)步。 45. 很多企業(yè)家抱怨，要花很多時(shí)間與政府部門打交道。通過各種途徑和手段加快建設(shè)公共服務(wù)型政府，不僅是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的客觀要求，也是社會發(fā)展越來越迫切的內(nèi)在需求和重要保障。請你談?wù)剬@句話的理解？ （這是理論題，如同以上的 路子，少說理論，多說例子說明 ） 。政黨監(jiān)督 ——紀(jì)律檢查委員會。 ② （接著就講不監(jiān)督就腐敗的例子，用什么呢，我覺得用監(jiān)督別人的機(jī)關(guān)的腐敗來說，就是檢查院）。如果權(quán)力變得越來越大 ，而相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制跟不上，這種權(quán)力會走向腐敗。又有人說 “害人之心不可有，防人之心不可無 ”，你怎么看 ? 第一句話，沒有信任就很難繼續(xù)交往，也就是個(gè)誠信的問題。 第二句話，應(yīng)該算是中國的一種古訓(xùn)，有些講究中庸之道。如果我們在工作中一直保持著 “防人之心 ”，對領(lǐng)導(dǎo)或是同事都是戒備警惕的態(tài)度，那么工作將很難順利展開。 ② 政府請明星演出花費(fèi)巨大，這種做法有待商榷，因?yàn)檫@些錢是納稅人的錢，政府在花錢的時(shí)候在考慮到其經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí)也要注意其社會反響。 ① 沒有調(diào)查權(quán)就沒有發(fā)言權(quán)，沒有正確的調(diào)查，同樣沒有發(fā)言權(quán)。那么，我們有責(zé)任也有義務(wù)對媒體澄清此事，還司法和法官一個(gè)清白。恩格斯曾經(jīng)說過： “團(tuán)結(jié)并不排斥相互間的批評，沒有批評就沒有團(tuán)結(jié)。 ③ 從這件事上，我吸取了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，作為一名公務(wù)員，在工作中，我們既要講團(tuán)結(jié)，也要注意把握一定的原則，提高本部門乃至本單位的業(yè)績和效能。 ③ 向領(lǐng)導(dǎo)誠懇道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤，總結(jié)教訓(xùn)，下不為例。這里要注意，申論和面試是相輔相成的，面試是口頭申論，畢竟不是書面申論，所以申論強(qiáng)調(diào)全面性，答面試題只要圍繞一點(diǎn)談透就可以，不用面面俱到。再根據(jù)了解的情況，客觀公正地分清是非，開展坦誠的批評和規(guī)勸，我相信，這個(gè)矛盾也就會解決了。 ③ 必 要時(shí)，請其他同事或領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)。在不影響工作得前提下，耐心完成交接。 另外，在今后得工作種要多對同事進(jìn)行關(guān)心幫助，打消疑慮，精誠合作。 ② 如果確實(shí)存在侵權(quán)行為，組織雙方協(xié)商解決，責(zé)令侵權(quán)方向?qū)Ψ降狼?，并且找到雙方都比較認(rèn)可的相應(yīng)彌補(bǔ)措施，政府充當(dāng)中間調(diào)解人角色，盡量避免采取法律手段。 ⑤ 最后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，供今后解決類 似問題參考和借鑒。 ③ 在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神。 ，你對這個(gè)現(xiàn)象是怎么看的 ? 這是當(dāng)今社會一個(gè)普遍存在的問題。文憑是當(dāng)前衡量一個(gè)人的知識和能力的最直觀、最簡單易行的途徑之一。一個(gè)人才，放到一個(gè)合適的位置，可以創(chuàng)造出巨大的效益，相反，一個(gè)高學(xué)歷的人才到了一個(gè)學(xué)無所用的單位，委以一般的普通人足可以完成的任務(wù)，那就是對人才的極大浪費(fèi)。 ② 我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。 ④ 公務(wù)員升職是對公務(wù)員個(gè)人工作能力的認(rèn)可，是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù)。 利指利益，應(yīng)包括合法合理利益與非法非分利益。 ⑤ 市場經(jīng)濟(jì)受價(jià)值規(guī)律支配，以追求利潤最大化為目標(biāo)，利益驅(qū)動成為原動力。無論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國的公民，無論是否有官位，都要關(guān)心匡『家大事。這同時(shí)也是一種義務(wù)。作為村支書，你如何處理 ? 【思路分析】本題是情景處理題的群體性事件試題，你的角色是村支書，你面對村中鄰里兩家因?yàn)檎匕l(fā)生械斗的問題。首先我會立即帶人去現(xiàn)場，把事發(fā)雙方分別拉開，平復(fù)兩家的情緒，爭取做到無人傷亡 ； 然后分別聽取兩家理由，做好兩家思想工作，進(jìn)行調(diào)和，調(diào)和過程中要公平公正 ； 如調(diào)和不成功，我會建議他們采用法律手段解決此事，禁止再次發(fā)生械斗事情，否則從嚴(yán)治理。此時(shí)你怎么辦 ? 【思路分析】本題是情景處理題的群體性事件試題，你的角色是一名公安警察，面對突發(fā)性被圍攻，首先必須沉著冷靜，然后設(shè)法化解矛盾，說明事實(shí)，擺脫困境。保證自己情緒穩(wěn)定，不能激化矛盾 。如果引起不必要的誤解，就要懷著為民的心 .解釋好造成誤解的原因，化干戈為玉帛。由于上訪的群眾很多，待群眾情緒穩(wěn)定后，我會要求他們選出自己的代表，然后重點(diǎn)作代表的工作，進(jìn)而認(rèn)真傾聽代表所反映的意見并仔細(xì)記錄相關(guān)的問題，能解決的當(dāng)場解決，不能解決的我會及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)或轉(zhuǎn)到相關(guān)部門 。 真正會學(xué)習(xí)的人，必定會 “舉一隅而能以三隅反 ”，通過以上理論分析和具體試題的解析，相信廣大考生一定可以做到舉一反三，切實(shí)掌握政法干警面試中關(guān)于群體性突發(fā)事件的應(yīng)對策略，并對政法干警面試中的一般問題作出思考，在順利通過筆試的情況下，再順利通過面試， 真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想。 ② 對于他喜歡顯示自己并說我壞話的行為，我表示同情。如果不從加強(qiáng)道德修養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力入手，最終他能蒙蔽一時(shí)，卻不能蒙蔽一世。 破題表態(tài)： 作為一名警察，在工作中肯定會遇到上述問題，這確實(shí)是一個(gè)難題。這樣既宣傳了法律知識，起到教育人的目的，又不會傷及朋友感情，還可以取得他的 理解和支持。但是，我不會接受求情者的任何形式的物質(zhì)感謝。同時(shí)，在具體處理過程中我要注意原則性和靈活性的統(tǒng)一，處理好工作和私人 關(guān)系。我們生活當(dāng)中只要堅(jiān)持真誠待人，工作當(dāng)中嚴(yán)于律己，即使在具體事情上可能沒有滿足一些領(lǐng)導(dǎo)、同事與朋友提出的一些不合理的要求，我相信日后還是會理解和認(rèn)可我的行為。 破題表態(tài)：這確實(shí)是一個(gè)大難題。如果是我真的在態(tài)度上 有問題，冒犯了老大爺，那么我會對老大爺誠