【正文】 員，怎么理解江總書記的“始終代表全國(guó)最廣大人民的根本利益”某人的答案一、小王跟你是同事，工作拖沓，但是跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系很好，你工作塌實(shí)，但是跟領(lǐng)導(dǎo)一般，談?wù)勀愕南敕āＮ业幕究捶ㄊ?，從與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系看，他和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系好，不代表我和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系不好，同時(shí)，抓好自己的本質(zhì)工作，就算領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有什么意見也不會(huì)說的，當(dāng)然不是原則性的錯(cuò)誤，作為，一名財(cái)務(wù)工作者，應(yīng)該以財(cái)務(wù)制度辦事，不能什么都聽領(lǐng)導(dǎo)的。從與同事的關(guān)系看我很佩服他（她），應(yīng)該這樣說，沒個(gè)人的工作崗位不一樣，那對(duì)他的要求也就不一樣。起碼我認(rèn)他很適合從事對(duì)外聯(lián)絡(luò)的工作性質(zhì)。二、你在節(jié)假日值班的時(shí)候，接到下屬單位一個(gè)電話，說下屬單位發(fā)生工傷事故，你該怎么處理？我的基本看法是，當(dāng)時(shí)接到電話后就要詢問傷亡情況，同時(shí)作出相應(yīng)的安排然后向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映情況。三、城市建設(shè)拆遷時(shí)，有一個(gè)釘子戶不肯拆遷，領(lǐng)導(dǎo)讓你去做思想工作，怎么做？我的基本看法是 ，首先以退為進(jìn)，然后再施加政治壓力。四、作為一個(gè)公務(wù)員，怎么理解江總書記的“始終代表全國(guó)最廣大人民的根本利益”我的基本看法是 ，公務(wù)員是人民的公仆，是代表人民說話的。以上是我個(gè)人的觀點(diǎn)，望大家發(fā)表不同的觀點(diǎn)。試題一：（時(shí)間為５分鐘） 如果你通過這次考上公務(wù)員崗位，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)做好這個(gè)崗位的工作？如果競(jìng)爭(zhēng)不上，將如何對(duì)待？ 【答辯要點(diǎn)提示】 １．對(duì)自身優(yōu)勢(shì)作出客觀分析。 ２．結(jié)合職位特點(diǎn)，提出工作思路。 ３．對(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度端正。 試題二：（時(shí)間為５分鐘） 在改革開放的形勢(shì)下，每個(gè)干部都面臨著抵制腐朽思想侵蝕的嚴(yán)峻考驗(yàn)。你如果成為一名公務(wù)員，將怎樣經(jīng)受住這一考驗(yàn)？ 【答辯要點(diǎn)提示】 ｌ加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力。 ２．嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，防微杜漸，保持清正廉潔。 ３．積極與腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。 試題三：（時(shí)間為５分鐘） 從事公務(wù)員工作經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的矛盾。你作為名公務(wù)員在某項(xiàng)工作中如果與處長(zhǎng)發(fā)生了意見分歧，將如何處理？ 【答辯要點(diǎn)提示】 １．冷靜對(duì)待，正確分析。 ２．按組織原則辦事，在組織上自覺服從處長(zhǎng)決定，非原則問題要互諒互讓，求同存異。 ３．如果自己正確的意見未得到采納，也不因此而消極工作。重大原則問題可向上級(jí)反映。 試題四：（時(shí)間為５分鐘） 江澤民同志在“七一”講話中提出了建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的要求。你如果成為一名公務(wù)員，對(duì)提高本處室人員的素質(zhì)有何打算？ 【答辯要點(diǎn)提示】 １．對(duì)建設(shè)高素質(zhì)人事干部隊(duì)伍要十分重視，在抓好處室日常業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，大力加強(qiáng)自身建設(shè)。 ２．堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，采取有效措施，并落到實(shí)處。 ３．不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)好表率。 試題五：（時(shí)間為５分鐘） 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。你如果成為一名公務(wù)員，對(duì)搞好本處室團(tuán)結(jié)有什么想法和打算？ [答辯要點(diǎn)提示] ，處室領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。作為一名公務(wù)員，要把維護(hù)和增強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)作為協(xié)助處長(zhǎng)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 ２．正確處理本處室領(lǐng)導(dǎo)成員之間的關(guān)系，積極搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，為其他工作人員搞好團(tuán)結(jié)作出表率。 ３．正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，注意防止和及時(shí)化解矛盾。面對(duì)世界地圖,你會(huì)想到什么?答:,、世界由七大州、五大洋組成，各種膚色的人民住在同一個(gè)地球村，大家應(yīng)該平等互利，友好相處?，F(xiàn)在我們這個(gè)世界面臨著很多問題，比如能源問題，環(huán)保問題，南北差距問題等，這些還都需要我們世界各國(guó)求同存異，這樣我們才能建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。 如果你新到一個(gè)科室，發(fā)現(xiàn)情況很糟，工作不利，同事們關(guān)系很差，你會(huì)做那些努力來改變這種狀況？答：首先自己要起表率作用，自己要勤奮工作，和科室的同志們搞好關(guān)系，帶動(dòng)其他人的工作積極性?？梢赃m當(dāng)?shù)慕M織一些活動(dòng)，勞逸結(jié)合，一方面有利于團(tuán)結(jié)同志，在活動(dòng)中增加大家的感情；另一方面，適當(dāng)?shù)男菹⒄{(diào)整，也有利于更好的工作?？梢韵蝾I(lǐng)導(dǎo)提出建議，把個(gè)人工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與年度考核掛起鉤來，通過物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)提高大家的工作積極性。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，可是又有人說要?jiǎng)?chuàng)新就不能守規(guī)矩，你怎么看？答：“沒有規(guī)矩，不成方圓”這句話是有一定道理的。創(chuàng)新如果沒有一定規(guī)矩的制約，是很難成功的。即使產(chǎn)生了創(chuàng)新，也可能會(huì)弊大于利，沒有什么實(shí)際意義。但是我們也不能墨守成規(guī)，有些時(shí)候，我們也要勇敢的突破“規(guī)矩”的限制，堅(jiān)持“創(chuàng)新”。我國(guó)改革開放所帶來的巨大效益便是最好的佐證。我認(rèn)為，規(guī)矩和創(chuàng)新是緊密聯(lián)系，辨證統(tǒng)一的，問題的關(guān)鍵在于“度”的把握，如何在規(guī)矩和創(chuàng)新間把握好這個(gè)度，是我們今后依然要考慮的一個(gè)問題。從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一切記了下來”，組成一段話。答：早上我進(jìn)入科室，今天是我正式被錄用為國(guó)家公務(wù)員的第一天，單位的同事對(duì)我很熱情，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也非常關(guān)心，科里的老同志熱心的教了我很多業(yè)務(wù)方面的知識(shí)很為人處世的道理，我感覺到自己融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中，忙碌的一天就要結(jié)束了，今天發(fā)生的一切讓我產(chǎn)生了一種寫作的沖動(dòng)，于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一切都記了下來。試題一：（時(shí)間為５分鐘） 如果你通過這次考上公務(wù)員崗位，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)做好這個(gè)崗位的工作？如果競(jìng)爭(zhēng)不上，將如何對(duì)待？ 【答辯要點(diǎn)提示】 １．對(duì)自身優(yōu)勢(shì)作出客觀分析。 ２．結(jié)合職位特點(diǎn)，提出工作思路。 ３．對(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度端正。 試題二：（時(shí)間為５分鐘） 在改革開放的形勢(shì)下，每個(gè)干部都面臨著抵制腐朽思想侵蝕的嚴(yán)峻考驗(yàn)。你如果成為一名公務(wù)員，將怎樣經(jīng)受住這一考驗(yàn)？ 【答辯要點(diǎn)提示】 ｌ加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力。 ２．嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，防微杜漸，保持清正廉潔。 ３．積極與腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。 試題三：（時(shí)間為５分鐘） 從事公務(wù)員工作經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的矛盾。你作為名公務(wù)員在某項(xiàng)工作中如果與處長(zhǎng)發(fā)生了意見分歧，將如何處理？ 【答辯要點(diǎn)提示】 １．冷靜對(duì)待，正確分析。 ２．按組織原則辦事，在組織上自覺服從處長(zhǎng)決定，非原則問題要互諒互讓，求同存異。 ３．如果自己正確的意見未得到采納，也不因此而消極工作。重大原則問題可向上級(jí)反映。 試題四：（時(shí)間為５分鐘） 江澤民同志在“七一”講話中提出了建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的要求。你如果成為一名公務(wù)員，對(duì)提高本處室人員的素質(zhì)有何打算？ 【答辯要點(diǎn)提示】 １．對(duì)建設(shè)高素質(zhì)人事干部隊(duì)伍要十分重視，在抓好處室日常業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，大力加強(qiáng)自身建設(shè)。 ２．堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，采取有效措施，并落到實(shí)處。 ３．不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)好表率。 試題五：（時(shí)間為５分鐘） 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。你如果成為一名公務(wù)員，對(duì)搞好本處室團(tuán)結(jié)有什么想法和打算？ [答辯要點(diǎn)提示] ，處室領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。作為一名公務(wù)員，要把維護(hù)和增強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)作為協(xié)助處長(zhǎng)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 ２．正確處理本處室領(lǐng)導(dǎo)成員之間的關(guān)系，積極搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，為其他工作人員搞好團(tuán)結(jié)作出表率。 ３．正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，注意防止和及時(shí)化解矛盾。面對(duì)世界地圖,你會(huì)想到什么?答:,、世界由七大州、五大洋組成，各種膚色的人民住在同一個(gè)地球村，大家應(yīng)該平等互利，友好相處?，F(xiàn)在我們這個(gè)世界面臨著很多問題，比如能源問題，環(huán)保問題，南北差距問題等，這些還都需要我們世界各國(guó)求同存異，這樣我們才能建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。 如果你新到一個(gè)科室，發(fā)現(xiàn)情況很糟，工作不利，同事們關(guān)系很差，你會(huì)做那些努力來改變這種狀況？答：首先自己要起表率作用，自己要勤奮工作，和科室的同志們搞好關(guān)系，帶動(dòng)其他人的工作積極性。可以適當(dāng)?shù)慕M織一些活動(dòng)，勞逸結(jié)合，一方面有利于團(tuán)結(jié)同志，在活動(dòng)中增加大家的感情；另一方面，適當(dāng)?shù)男菹⒄{(diào)整，也有利于更好的工作。可以向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，把個(gè)人工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與年度考核掛起鉤來，通過物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)提高大家的工作積極性。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，可是又有人說要?jiǎng)?chuàng)新就不能守規(guī)矩，你怎么看？答：“沒有規(guī)矩，不成方圓”這句話是有一定道理的。創(chuàng)新如果沒有一定規(guī)矩的制約，是很難成功的。即使產(chǎn)生了創(chuàng)新，也可能會(huì)弊大于利，沒有什么實(shí)際意義。但是我們也不能墨守成規(guī)，有些時(shí)候，我們也要勇敢的突破“規(guī)矩”的限制，堅(jiān)持“創(chuàng)新”。我國(guó)改革開放所帶來的巨大效益便是最好的佐證。我認(rèn)為，規(guī)矩和創(chuàng)新是緊密聯(lián)系，辨證統(tǒng)一的，問題的關(guān)鍵在于“度”的把握，如何在規(guī)矩和創(chuàng)新間把握好這個(gè)度，是我們今后依然要考慮的一個(gè)問題。從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一切記了下來”，組成一段話。答：早上我進(jìn)入科室，今天是我正式被錄用為國(guó)家公務(wù)員的第一天，單位的同事對(duì)我很熱情，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也非常關(guān)心，科里的老同志熱心的教了我很多業(yè)務(wù)方面的知識(shí)很為人處世的道理，我感覺到自己融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中，忙碌的一天就要結(jié)束了，今天發(fā)生的一切讓我產(chǎn)生了一種寫作的沖動(dòng)，于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一切都記了下來。指導(dǎo)語(yǔ)你好，①首先祝賀你順利通過了筆試，歡迎參加今天的面試。②請(qǐng)你來，是希望通過交談，增進(jìn)對(duì)你的直接了解。③我們會(huì)問你一些問題，有些和你過去的經(jīng)歷有關(guān)，有些要求你發(fā)表自己的見解。④對(duì)我們的問題，希望你能認(rèn)真和實(shí)事求是地回答，盡量反映自己的實(shí)際情況、真實(shí)想法。⑤在后面的考核階段，我們會(huì)核實(shí)你所談的情況。⑥對(duì)你所談的個(gè)人信息，我們會(huì)為你保密。⑦面談的時(shí)間為30分鐘左右，回答每個(gè)問題前，你可以先考慮一下，不必緊張。⑧回答時(shí)，請(qǐng)注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。好，現(xiàn)在就讓我們開始。一、請(qǐng)你用3分鐘的時(shí)間簡(jiǎn)要介紹一下你自己的基本情況，并說說你主要的優(yōu)缺點(diǎn)，有哪些特長(zhǎng)和愛好?(5分)追問：喜歡書、報(bào)、刊嗎?喜歡讀哪類書籍?經(jīng)常看的刊物有哪幾種? 解析：出題思路：背景性題目。此題的目的是以輕松的話題使考生進(jìn)入面試狀態(tài)，并考察其言語(yǔ)表達(dá)能力和自我認(rèn)知能力。在考生介紹自己優(yōu)缺點(diǎn)的過程中，也可以看出其是否有備而來。追問部分的問題著重考察考生的業(yè)余愛好、知識(shí)面以及在業(yè)務(wù)方面充實(shí)、提高自己的意識(shí)。一般考生的回答都是愛看書報(bào)，讓其羅列?？吹膱?bào)紙時(shí)，往往脫口而出，但從報(bào)刊種類可知其愛好、知識(shí)面。從考生看專業(yè)類報(bào)刊的情況，可了解其對(duì)自身專業(yè)的關(guān)注程度和自我提高的主動(dòng)性。參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：好：介紹自已的情況簡(jiǎn)明扼要、全面，表達(dá)清晰流暢，對(duì)自己有正確客觀的評(píng)價(jià)，可看出強(qiáng)烈而端正的求職動(dòng)機(jī)?；卮鹱穯柌糠謫栴}時(shí)，反應(yīng)敏捷自然，表達(dá)真實(shí)可信；愛好層次高，知識(shí)面與專業(yè)聯(lián)系緊密。中：表達(dá)基本清楚、有條理，對(duì)自己有比較客觀的認(rèn)識(shí)?；卮鹱穯柌糠謫栴}時(shí)，反映自然，愛好的書報(bào)刊有一定層次，顯示有較寬的知識(shí)面。差：表達(dá)不清或?qū)ψ约喝狈陀^認(rèn)識(shí)，動(dòng)機(jī)不明?；卮鹱穯柌糠謫栴}時(shí)，反映真實(shí)但面窄，層次不高或不符合專業(yè)要求；或者無(wú)讀書習(xí)慣；或者故作高深但經(jīng)不起分析。二、對(duì)自己將來要達(dá)到的事業(yè)目標(biāo)有什么設(shè)想嗎?為此你做過哪些準(zhǔn)備?已具備了哪些條件，或者已取得了什么成績(jī)呢?請(qǐng)你用3—4分鐘談一談。(5分)解析：出題思路：背景性題目。初步了解考生的志向、學(xué)習(xí)、工作等基本情況，并為以下話題收集信息?？脊倏蛇m當(dāng)就考生學(xué)習(xí)情況、工作情況進(jìn)行追問，盡可能詢問已經(jīng)取得的成績(jī)，以便考生增強(qiáng)臨場(chǎng)自信，消除緊張感。從考生對(duì)事業(yè)的設(shè)想和所做的準(zhǔn)備中，可以考察考生的求職動(dòng)機(jī)與擬任職崗位的匹配性以及動(dòng)機(jī)的堅(jiān)定性。參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：好：考生對(duì)自己未來設(shè)想明確，做出的準(zhǔn)備全面、充分，表達(dá)清晰、流暢，動(dòng)機(jī)與崗位匹配。中：考生對(duì)未來有設(shè)想，有一定準(zhǔn)備；表達(dá)有條理，動(dòng)機(jī)合理。差：考生對(duì)未來茫然，或?qū)ξ磥頍o(wú)實(shí)際準(zhǔn)備；表達(dá)零散不清，對(duì)給予崗位情況無(wú)聯(lián)系或有沖突。三、根據(jù)專業(yè)和能力情況看，你可選擇的職業(yè)范圍很廣，為什么選擇國(guó)家機(jī)關(guān)而且特別選擇了我單位呢?(4分)追問：1．介紹我單位目前存在的一些困難。2．考生為此做了哪些準(zhǔn)備。解析：出題思路：意愿性題目?？疾炜忌那舐殑?dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性?？脊倏删褪聵I(yè)追求 、和現(xiàn)實(shí)生活需要兩方面對(duì)考生加以追問，甚至給考生以壓力，考察其自我情緒控制能力，并盡可能全面了解考生對(duì)事業(yè)和生活方面的真實(shí)要求，再與職位提供的條件和要求相比較。參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：好：考生意向清楚，態(tài)度誠(chéng)實(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)追求，又不回避生活需要，求職動(dòng)機(jī)與職位條件一致；在追問下情緒穩(wěn)定。中：基本意向清楚可信，求職動(dòng)機(jī)與職位條件不沖突，情緒基本穩(wěn)定。 差：意向模糊不清，態(tài)度虛假，或求職動(dòng)機(jī)與職位條件沖突，在追問下情緒不穩(wěn)定或失控。四、請(qǐng)講一件你在生活或?qū)W習(xí)中做得成功的一件事，當(dāng)時(shí)是什么情況?你是怎么做的?有何體會(huì)?請(qǐng)講得盡可能詳細(xì)一些。(5分)稍停后可逐步追問：最后結(jié)果是什么?別人怎么評(píng)價(jià)?您自己怎么評(píng)價(jià)?您從中獲得了什么經(jīng)驗(yàn)或得到了什么教訓(xùn)?解析： 出題思路：行為性題目。該題考察考生計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)方面的能力，以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和自我認(rèn)知的能力，同時(shí)從該題中也可以看出考生的價(jià)值觀與成就動(dòng)機(jī)。注意：一定要問出具體事例。 參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：好：事情確實(shí)做得漂亮，顯示出可信的計(jì)劃組織和協(xié)調(diào)的能力，別人的評(píng)價(jià)高，自己的評(píng)價(jià)也中肯、客觀。對(duì)其中不足之處能正確對(duì)待。五、在工作或?qū)W習(xí)過程中，你可能會(huì)遇到這種情況：你與一位同事(或同學(xué))需共同完成一項(xiàng)任務(wù)，由于某種原因他有些情緒，表現(xiàn)出工作積極性不高。你是怎樣對(duì)待這種情況的呢?請(qǐng)舉個(gè)例子，好嗎?(4分)追問1，該同事有什么問題?對(duì)工作有什么影響?追問2，你是怎么做的? 追問3，結(jié)果怎樣?考官也可根據(jù)回答情況隨機(jī)追問。解析： 出題思路：行為性題目。該題考察考生人際交往的意識(shí)和技巧，著重考察其人際溝通及與同事建立信任關(guān)系的技巧和能力。參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：好：具備主動(dòng)合作的意識(shí)，善于與他人溝通，能采取有效措施，通過對(duì)他人的理解和支持來促進(jìn)工作。中：有合作意識(shí)，能夠與對(duì)方溝通，基本上能采取措施處理好雙方的關(guān)系，不影響工作。差：無(wú)合作意識(shí)，不能理解他人，或采取的措施不得力，可能使工作無(wú)法進(jìn)展。六、在你的工作經(jīng)歷中可能出現(xiàn)過這樣的情況，你所在的組織(如單位、科室、班級(jí)、