幼兒園設(shè)計_任務(wù)書-資料下載頁
2025-02-04 11:56本頁面
【導(dǎo)讀】1．了解幼兒園建筑的分類、規(guī)模及組成。局及對空間尺度的要求。4．掌握特定建筑類型對建筑形象的要求。該項目為擬建于我市的一所6班幼兒園，規(guī)劃用地見建筑基地圖?；顒邮遥?0—60㎡*6；衛(wèi)生間：15㎡*6；衣帽貯藏間：9㎡*6；音體活動室：120㎡。醫(yī)務(wù)保健室：12㎡；資料會議室：15㎡；傳達值班室：12㎡；教工廁所：15㎡；主副食加工間：36㎡；鍋爐間、燒火間等按要求適當(dāng)設(shè)置。1．緊密結(jié)合環(huán)境，因地制宜，處理好擬建建筑物與地段所處環(huán)境的關(guān)系。應(yīng)設(shè)置適宜的游戲器具及安全防護設(shè)施，滿足幼兒活動要求。4．場地內(nèi)應(yīng)有集中綠化地帶。1．圖紙規(guī)格：500×700，彩色手繪工具線條圖，表現(xiàn)手法不限。各層平面1：200；4．設(shè)計說明；用地指標(biāo)。3．修改一草，進行第二次草圖設(shè)計，做工作模型。
【正文】 、種植園、小動物園、雜務(wù)后院、基地周邊空留地。 幼兒園的用地面積包括建筑占地、室外活動場地、 綠化及道路用地等。 幼兒園整個用地配置按各部分的功能要求不同分別之： 出入口地是幼兒園基地配置給孩子的第一印象，當(dāng)基地面積較小時，主體建筑入口緊接幼兒園的入口大門，但在園大門與主體建筑有一段距離的情況下，除設(shè)較寬的道路外，應(yīng)設(shè)置家長等候的花架、坐凳或標(biāo)志幼兒園特點的建筑小品。 城市幼兒園用地面積定額 規(guī)模 用地面積（ m2） 用地面積定額（ m2/生） 6 班 2700 15 9 班 3780 14 12 班 4680 13 活動場地的布置是幼兒園中主要的室外部份，每日戶外游戲約 5 小時，室外游戲場地包 括分班活動場地和共用活動場地兩部分。分班活動場地每生 2m2。 公用活動場地包括設(shè)置大型活動器械、戲水池、沙坑以及 30 米長的直跑道等，每生 2m2。 綠化用地每生不小于 2m2，有條件的幼兒園要結(jié)合活動場地鋪設(shè)草坪，盡量擴大綠化面積。 道路用地包括園內(nèi)干道、庭院道路及雜物院等用地。 幼兒智力的特征是自我中心性，即以具體的事物作線索，以自己為中心進行觀察和思考，因此要有意識的利用場地布置豐富多彩的兒童設(shè)施，提供多樣化的生動形象的塑造物，使兒童的運動覺、觸摸覺、平衡覺等接受環(huán)境強刺激，使肌肉分化，通過這些 感知發(fā)展，使兒童的最基本的認識能力得以發(fā)展，促進幼兒智力發(fā)展。 室外活動場地應(yīng)促進幼兒情感的發(fā)展，從游戲活動中對環(huán)境美不斷的有所熏陶，成長有完美的性格。 另外，活動場地應(yīng)提供幼兒社會性的發(fā)展，尤其在目前獨生子女的情況下，往往以自我為中心，幼兒園在各種集體游戲活動中，培養(yǎng)起良好的社會性，取得和同伙在一起的協(xié)調(diào)性。 四、室外環(huán)境構(gòu)成元素 班級游戲場地大多用建筑、連廊、綠化進行圍隔，用建筑、綠化分割成班組游戲場地?；蛴眠B廊分割成班組游戲場地的例子。 班活動場按規(guī)范為 6080 平方米，應(yīng)具有良好日照。因此，場 地不僅要考慮大小合適，而且滿足一定的環(huán)境質(zhì)量，不能以為滿足日照間距所形成的院落就可以作為班級游戲場了。 在幼兒園用地十分緊張的條件下，樓層可利用下層的屋頂作為班組活動場，層層退進的建筑形式也頗有新意及情趣，如無錫商業(yè)幼兒園利用下一層活動室作為上層活動室的室外平臺。 利用陽臺或屋頂設(shè)游戲場時，必須注意邊緣的安全措施，如設(shè)高欄桿，欄桿柵必須作豎向，防止幼兒攀爬翻出。也可設(shè)較寬的花臺，防止幼兒靠近邊緣。 除游戲場地外，還應(yīng)有固定的器械活動場地，促進幼兒動作協(xié)調(diào)發(fā)展，如聽、看、觸、摸、拉、推、抓、握、踢、鉆、 蹬，促進兒童的空間感、速度感、節(jié)奏感、平衡感。培養(yǎng)兒童大膽、勇敢的性格，因此，在場地內(nèi)應(yīng)設(shè)有五、六種以上的大型運動器械。 近年來，出現(xiàn)組合游戲器具，水池與大象滑梯，各種組合活動器械，活動器械也可以利用廢物、舊料制作，如用混凝土管子、鋼管、廢輪胎、樹根、樹樁等，也可設(shè)立體育障礙和帶有冒險性又安全的器械，如攀登架、吊環(huán)、平衡木及游戲墻。 設(shè)計游戲器械時應(yīng)注意安全性，器械要牢固，各種器械盡可能做成圓角，表面光滑， 游戲器械之間保持一定距離以避免碰撞。由于器械終年在露天日曬雨淋，又受氣溫變化影響，故游戲器具材料要選 經(jīng)久耐用的，如樹樁需經(jīng)防腐處理，金屬須作防銹處理?；顒悠餍当仨殞⒆痈挥形?、想象力、色彩鮮明，一種器械最好能適應(yīng)多種游戲，是兒童能不斷變化玩耍興趣。也可設(shè)彩色地面或墻面，讓孩子任意在上面涂涂畫畫，這是孩子們最樂意的。 孩子天性就愛戲水，凡有條件幼兒園都應(yīng)設(shè)有戲水池，可涉水或游泳，戲水池可建成多種形狀，水深以 1530 厘米為宜，戲水池內(nèi)可結(jié)合進水口設(shè)噴泉，幼兒園庭前的戲水池，配以蘑菇傘亭、噴泉、小滑梯，高的起落成組，增加了幼兒園活動場地上的情趣。日本某幼兒園，在班組活動場設(shè)置了洗腳池使進入活動室時不 將泥沙帶入室內(nèi)。 池底平整，設(shè)上岸踏步，池邊設(shè)欄桿，池邊角及欄桿都應(yīng)圓滑，池旁設(shè)沖淋龍頭，池面積約 20 20 平方米，以容納一個班的兒童下水為宜。 種植園地是培養(yǎng)兒童熱愛大自然及培養(yǎng)兒童動手勞動的能力，應(yīng)設(shè)于向陽處，讓幼兒從小觀察大自然種子發(fā)芽、開花、結(jié)果的變化過程，同時栽培植物還能引來蝴蝶、蜜蜂、昆蟲之類，引起他們求知的欲望及好奇心。 兒童從小就喜愛和溫順的小動物玩耍，如小貓、小雞、小鴨等，建立小動物房舍，圈養(yǎng)一些可愛的小動物能激發(fā)兒童對小生命體的愛護、關(guān)懷、學(xué)會關(guān)心周圍事物，但小動物房舍必須經(jīng) 常打掃，設(shè)置時最好接近后勤區(qū)，以便管理人員對小動物的照料。 雜務(wù)院子必須與后勤、廚房相連，并有直通院外的大門，雜務(wù)院大門應(yīng)與幼兒園主入口分開。在基地條件不允許或基地上面臨一條道路時，基地只能設(shè)一個出入口，則后勤供應(yīng)在入口處另辟道路進入雜務(wù)院子。 整個活動場地綠化布置應(yīng)根據(jù)場地的各種要求，在集體游戲場地宜置大片草地，讓兒童自由奔跑、追逐。在器械場地宜種植高大喬木作為遮蔭，在休息、逗留之處設(shè)置花架、廊子。幼兒園綠化不宜種有毒、有刺的植物，如夾竹桃、仙人球等品種。 幼兒園的大門是給孩子第一印象， 故尺度宜視切、生動，門前應(yīng)有家長停留腳踏車或手推車的地方。 幼兒園圍墻形式有通透、封閉和兩者混合的做法，在新建居住區(qū)中，一般采用通透的鐵柵，孩子們玩耍嬉笑聲可以增加居住區(qū)的歡樂氣氛，對幼兒園來說也不會感覺封閉在大墻下與家庭絕然分隔。如果幼兒園基地是沿城市交通道或是在擁擠的居住區(qū)中，則可采用封閉或部分開敞的圍墻，從而使內(nèi)部安靜、不受干擾，但實墻應(yīng)作處理，以增加情趣。
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