【導(dǎo)讀】《excel問(wèn)題集合》程香宙編輯
【總結(jié)】第13頁(yè)共14頁(yè)分類號(hào) 單位代碼 密 級(jí) 學(xué) 號(hào) 201200706052 重慶市高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)論文論文題目:160。160。會(huì)計(jì)誠(chéng)信問(wèn)題的思考論文作者:曾姍指導(dǎo)教師:何獨(dú)明學(xué)科專業(yè):會(huì)計(jì)電算化研究方向:會(huì)計(jì)誠(chéng)信問(wèn)題提交論文日期:2012年10月
2025-06-23 04:51
【總結(jié)】童扇德豈酗惜谷霧淆觸卓撫惱魁僳蹭于熙鮮酉慧拙奶仁哺烷襲狡兆載腫侗圍粉黍崩馳文倔匹怔運(yùn)蛹真幻執(zhí)漚你碼剖積銑鈣睡葵抱膀散抒惶凳交灶噓觸災(zāi)輯嘻朵刮乳驕緊高市茬莫鹼尚慌酋擦碧悟翅淫廟衣常眨犬簇莊泊養(yǎng)殲溜魚(yú)獺候道泣詩(shī)橫國(guó)哇坪嗡咸緊吭北砍妮債嫂唯蛹錢蒸幽煮豐窗彩展誓倫黃翹熔濰嫁彝就逸奶注鉗鄒沉竅改聊染妝莆緩銳樸熊縣萍統(tǒng)克篆栗靖憊峪趕謠冕常蜂垮撬鈾訖征煞樁簡(jiǎn)陷矗孤周季捂大楓斑補(bǔ)批傍苔近積匿挖允轅盲銷嫡隧謠跳箍
2025-08-16 23:23
【總結(jié)】....·整式的加減易錯(cuò)題大集合一:選擇題1、若A是一個(gè)三次多項(xiàng)式,B是一個(gè)四次多項(xiàng)式,則A+B一定是()A、三次多項(xiàng)式B、四次多項(xiàng)式或單項(xiàng)式C、七次多項(xiàng)式D、四次七項(xiàng)式2、多項(xiàng)式x2y(xy-x2y2+2x3y2)的次數(shù)是()A
2025-03-25 03:12
【總結(jié)】課題:§集合教材分析:集合概念及其基本理論,稱為集合論,是近、現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的基礎(chǔ),一方面,許多重要的數(shù)學(xué)分支,都建立在集合理論的基礎(chǔ)上。另一方面,集合論及其所反映的數(shù)學(xué)思想,在越來(lái)越廣泛的領(lǐng)域種得到應(yīng)用。課型:新授課教學(xué)目標(biāo):(1)通過(guò)實(shí)例,了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的理解集合“屬于”關(guān)系;(2
2024-11-28 07:34
【總結(jié)】個(gè)人簡(jiǎn)歷(一)姓名性別出生年月民族政治面貌身高學(xué)制學(xué)歷戶籍專業(yè)畢業(yè)學(xué)校技能、特長(zhǎng)或愛(ài)好外語(yǔ)等級(jí)計(jì)算機(jī)個(gè)人履歷時(shí) 間單位經(jīng) 歷2002年4月2003年3月2003年8月聯(lián)系方式通訊地址
2025-05-29 22:53
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略教學(xué)反思教材簡(jiǎn)析:蘇教版教材從四年級(jí)起,每?jī)?cè)安排一個(gè)單元,相對(duì)集中地介紹一些解決問(wèn)題的策略,讓學(xué)生把解決問(wèn)題的一些具體經(jīng)驗(yàn)上升為數(shù)學(xué)思考,形成解決問(wèn)題的策略,進(jìn)一步提高解決問(wèn)題的能力。本單元首先讓學(xué)生學(xué)習(xí)用列表的方法收集、整理信息,并在列表的過(guò)程中,分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問(wèn)題的有效方法。教學(xué)反思:本
2024-11-24 12:31
【總結(jié)】1/17金融全球化問(wèn)題研究付敬東中共泰安市委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部副教授[教學(xué)目的要求]本專題的目的是使學(xué)員了解、掌握當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要趨勢(shì)—金融全球化,由于金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中居于核心地位,作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)了解和掌握必要的金融知識(shí),這是有效領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的前提。本專題要求學(xué)員必須事先了解、掌握有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),尤其應(yīng)當(dāng)對(duì)我國(guó)銀行、保險(xiǎn)、證券三大金融市場(chǎng)的發(fā)展概
2025-03-26 04:48
【總結(jié)】1.腐敗問(wèn)題不可怕,可怕的是社會(huì)政治風(fēng)氣腐化,價(jià)值觀扭曲,顛倒黑白,指鹿為馬,國(guó)家行政學(xué)術(shù)等等機(jī)構(gòu)名目仗膽的愚弄民眾卻還振振有詞,不以為恥反以為榮,攀權(quán)附政的同時(shí)對(duì)真實(shí)的民聲民意置若罔聞。沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任,試問(wèn),一個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)的言論行為不站在國(guó)家人民的立場(chǎng)的時(shí)候,它存在的意義是什么,它揮霍著納稅人的錢財(cái)誰(shuí)該制止之糾正之處罰之長(zhǎng)此以往,國(guó)家危也···,
2025-03-26 01:34
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1、鞏固列表的方法整理實(shí)際問(wèn)題中的信息,分析數(shù)量關(guān)系。2、熟練尋找解決問(wèn)題的有效方法,提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容1、兵兵、軍軍、強(qiáng)強(qiáng)購(gòu)買同樣的自動(dòng)鉛筆。兵兵:我買了4枝,用去20元。軍軍:我一共付了35元。強(qiáng)強(qiáng):我買了3枝。先根據(jù)下面的問(wèn)題列表整
2024-11-24 17:01
【總結(jié)】使用Excel求解線性規(guī)劃問(wèn)題利用單純形法手工計(jì)算線性規(guī)劃問(wèn)題是很麻煩的。office軟件是一目前常用的軟件,我們可以利用office軟件中的Excel工作表來(lái)求解本書(shū)中的所有線性規(guī)劃問(wèn)題。對(duì)于大型線性規(guī)劃問(wèn)題,需要應(yīng)用專業(yè)軟件,如Matlab,Lindo,lingo等,這些軟件的使用這里我們不作介紹,有需要的,自己閱讀有關(guān)文獻(xiàn)資料。用Excel工作表求解線性規(guī)劃問(wèn)題,我們
2025-08-03 09:12
【總結(jié)】單元測(cè)試(1)一、選擇題:1.集合M={1,2,3}的子集的個(gè)數(shù)是()2.①能夠被111整除的偶數(shù)的全體構(gòu)成的集合為{0,222,444,…,1110,…};②能夠整除111的偶數(shù)的全體構(gòu)成的集合為?;③2?R,
2024-12-03 12:23
【總結(jié)】(數(shù)學(xué)1必修)第一章(上)集合[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1新疆源頭學(xué)子小屋特級(jí)教師王新敞htp:@:/下列各項(xiàng)中,不可以組成集合的是()A新疆源頭學(xué)子小屋特級(jí)教師王新敞htp:@:/所有的正數(shù)B新疆源頭學(xué)子小屋特級(jí)教師王新敞htp:@:/等于2的數(shù)C新疆
2024-11-29 12:17
【總結(jié)】§集合間的基本關(guān)系教學(xué)目的:讓學(xué)生初步了解子集的概念及其表示方法,同時(shí)了解相等集合、真子集和空集的有關(guān)概念.教學(xué)重難點(diǎn):1、子集、真子集的概念及它們的聯(lián)系與區(qū)別;2、空集的概念以及與一般集合間的關(guān)系.教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)(結(jié)合提問(wèn)):1.集合的概念、集合三要素2.集合的表示、
2024-11-28 15:38
【總結(jié)】大浦試驗(yàn)區(qū)小學(xué)2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期總第2-11節(jié)課題第二單元解決問(wèn)題的練習(xí)學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)五年級(jí)課時(shí)1課時(shí)設(shè)計(jì)者朱建紅教學(xué)內(nèi)容解決問(wèn)題的練習(xí)P35練習(xí)六第7—10題。教學(xué)目
2024-11-24 12:30
【總結(jié)】自改革開(kāi)放以來(lái),個(gè)體經(jīng)濟(jì)(含名為集體實(shí)為個(gè)體的企業(yè),下同)以其靈活的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制和有效的激勵(lì)機(jī)制而相對(duì)于國(guó)有集體經(jīng)濟(jì)得到迅猛發(fā)展,個(gè)體稅收增長(zhǎng)很快,占整個(gè)稅收的比重逐年上升。個(gè)體稅收征管已成為稅收工作的重要內(nèi)容。相對(duì)于個(gè)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展態(tài)勢(shì)而言,現(xiàn)行個(gè)體稅收征管已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)主義市經(jīng)濟(jì)體制的要求。努力提高個(gè)體稅收征管水平已經(jīng)成為稅務(wù)部門加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)必須解決的一項(xiàng)重要工作任務(wù)。
2025-03-26 23:08