【導(dǎo)讀】研究對(duì)象:Co3+,Cr3+,Ni2+,Pt2+等中心離子,簡(jiǎn)單配體。研究的時(shí)標(biāo)范圍:. 計(jì)量關(guān)系,速率方程。深層次的機(jī)理研究,影響反應(yīng)速率的因素。受體),與M的作用強(qiáng)弱。[CoAX2]+水解反應(yīng)中的立體化學(xué)
【總結(jié)】1第十二章多組元體系動(dòng)力學(xué):大氣化學(xué)§大氣的物理結(jié)構(gòu)§大氣的化學(xué)組成§大氣中的光化學(xué)§涉及平流層臭氧的催化循環(huán)2§大氣的物理結(jié)構(gòu)按溫度隨高度的變化情況分為若干個(gè)區(qū)域。一、對(duì)流層(Troposphere)高度范圍:從海平面到
2025-01-13 10:28
【總結(jié)】1第四章溶液反應(yīng)動(dòng)力學(xué)§4-1液相反應(yīng)的一般特征§4-2反應(yīng)速率的表觀理論§4-3擴(kuò)散控制的反應(yīng)速率常數(shù)§4-4慢反應(yīng)§4-5離子強(qiáng)度對(duì)離子反應(yīng)的影響§4-6壓力對(duì)溶液反應(yīng)速率的影響§4-7線性自由能關(guān)系及Hammett相關(guān)式
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)五酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)(Experimentsonenzymekinectics)遵義醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)教研室朱欣婷生化教研室朱欣婷。。km值。生化教研室朱欣婷
2025-05-26 22:00
【總結(jié)】反應(yīng)工程原理李裕中北大學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院無論是化學(xué)工業(yè)還是冶金、石油煉制和能源加工等工業(yè)過程,均采用化學(xué)方法將原料加工成為有用的產(chǎn)品。生產(chǎn)過程包括如下三個(gè)組成部分:?第①和③兩部分屬于單元操作的研究范圍;而②部分是化學(xué)反應(yīng)工程的研究對(duì)象,是生產(chǎn)過程的核心?;瘜W(xué)反應(yīng)工程是一門研究涉及化學(xué)反
2025-05-15 10:02
【總結(jié)】第2章化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)?化學(xué)反應(yīng)速率的工程表示?均相反應(yīng)動(dòng)力學(xué)?均相與預(yù)混合?反應(yīng)動(dòng)力學(xué)表達(dá)式?反應(yīng)速率的溫度效應(yīng)和反應(yīng)活化能?反應(yīng)速率的濃度效應(yīng)和反應(yīng)級(jí)數(shù)?復(fù)雜反應(yīng)的速率表達(dá)式?氣固相催化反應(yīng)本征動(dòng)力學(xué)反應(yīng)速率定義為單位時(shí)間單位反應(yīng)區(qū)內(nèi)的反應(yīng)物(或產(chǎn)物)消耗(生成)的量。化學(xué)反應(yīng)速率的工程表
2025-01-13 10:27
【總結(jié)】第八章化學(xué)動(dòng)力學(xué)ChemistryKiics物理化學(xué)學(xué)習(xí)要求:掌握反應(yīng)速率的表示法以及基元反應(yīng)、反應(yīng)級(jí)數(shù)、反應(yīng)分子數(shù)等基本概念。重點(diǎn)掌握具有簡(jiǎn)單反應(yīng)級(jí)數(shù)的速率公式的特點(diǎn),能從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求反應(yīng)級(jí)數(shù)和速率常數(shù)。了解幾種復(fù)合反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)公式及活化能求法。重點(diǎn)掌握根據(jù)穩(wěn)態(tài)近似法和平衡態(tài)近似法由復(fù)合反應(yīng)
2025-01-13 10:30
【總結(jié)】1第六章勢(shì)能面和反應(yīng)途徑§6-1分子間作用勢(shì)能§6-2分子中鍵作用勢(shì)能§6-3勢(shì)能面與反應(yīng)坐標(biāo)§6-4勢(shì)能函數(shù)§6-5勢(shì)能面的從頭計(jì)算§6-6化學(xué)反應(yīng)的守恒規(guī)則2勢(shì)能面:在Born-Oppenheimer近似
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)課程屬性:學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)/學(xué)分:60/3授課教師:陳波珍e-mail:電話:88256321(o)教材:《ChemicalKiicsandDynamics
【總結(jié)】第四章酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)第四章酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)基本要求:掌握簡(jiǎn)單催化反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、有抑制的和酶失活反應(yīng)動(dòng)力學(xué),掌握影響酶催化反應(yīng)速率的因素,以及動(dòng)力學(xué)參數(shù)的求取。重點(diǎn):各種情況下的酶動(dòng)力學(xué)方程。難點(diǎn):酶催化反應(yīng)動(dòng)力學(xué)機(jī)理方程的推導(dǎo)。學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí)第一節(jié)酶促反應(yīng)學(xué)的特點(diǎn)第二節(jié)均相酶促反
【總結(jié)】1均相單一反應(yīng)動(dòng)力學(xué)和理想反應(yīng)器?前提條件:反應(yīng)是在均相中進(jìn)行相內(nèi)有良好的分子尺度混合溫度、濃度均勻一致aAbBrRsS????化學(xué)反應(yīng)速率:-rA=-dnAdtV?1::::::ABRSbSARrrrrabrs
2025-05-10 23:11
【總結(jié)】第二章酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)在生物反應(yīng)工程中的地位?①生物反應(yīng)動(dòng)力學(xué)?②生物反應(yīng)器?③生物反應(yīng)過程的放大與縮小酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)微生物反應(yīng)動(dòng)力學(xué)廢水生物處理反應(yīng)動(dòng)力學(xué)酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)的生物學(xué)基礎(chǔ)?什么是酶?酶是生物體為其自身代謝活動(dòng)而產(chǎn)生的生物催化劑?!敖?jīng)典”酶學(xué)理論:酶→蛋白質(zhì)。
2025-01-06 05:57
【總結(jié)】1第三章冶金反應(yīng)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)概述化學(xué)反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)冶金反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)2?冶金反應(yīng)動(dòng)力學(xué)中反應(yīng)速度的表示方法及換算;?質(zhì)量作用定律的表示式及其含義;?冶金反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)環(huán)節(jié),重點(diǎn)是限制性環(huán)節(jié);?氣/固反應(yīng)模型——未反應(yīng)核模型;?冶金傳輸相關(guān)知識(shí),有效邊界層;?液/液反應(yīng)模型—
2025-07-19 20:31
【總結(jié)】第九章燒結(jié)動(dòng)力學(xué)模型及其機(jī)理燒結(jié)是粉末冶金、陶瓷、耐火材料、超高溫材料和金屬陶瓷等生產(chǎn)過程的一個(gè)重要工序。任何粉體經(jīng)成型后必須燒結(jié)才能賦予材料各種特殊的性能。陶瓷燒結(jié)體是一種多晶材料。材料性能不僅與材料組成有關(guān),而且還與材料的顯微結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。當(dāng)配方、原料粒度、成型等工序完成以后,燒結(jié)是使材料獲得預(yù)期的顯微結(jié)構(gòu)以使材料性能充分發(fā)揮的關(guān)鍵工序。因此了解粉末燒結(jié)過程及機(jī)理,了解燒結(jié)過程動(dòng)
2024-09-01 08:56
【總結(jié)】第十五章化學(xué)動(dòng)力學(xué)化學(xué)反應(yīng)是否有實(shí)用價(jià)值,必須考慮熱力學(xué)因素:反應(yīng)能否進(jìn)行?反應(yīng)進(jìn)行到何種程度?動(dòng)力學(xué)因素:反應(yīng)速度多快?多長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到平衡狀態(tài)?變化過程始終態(tài)一個(gè)很好的例子:氫氣和氧氣反應(yīng)H2+1/2O2
2025-05-06 12:13
【總結(jié)】生化工程姚璐曄第三章均相酶催化反應(yīng)動(dòng)力學(xué)?酶催化反應(yīng)的基本特征?簡(jiǎn)單的酶催化反應(yīng)動(dòng)力學(xué)?有抑制的酶催化反應(yīng)動(dòng)力學(xué)?多底物酶催化機(jī)理實(shí)例:?脂肪酶催化酯化反應(yīng):生物柴油油料甘油+脂肪酸甲醇NaOH生物柴油?高果糖漿:
2025-01-05 09:11