【導讀】計、上報成績匯總結果等,這給每位老師和學籍管理人員帶來很大的工作量。系統(tǒng)可以減少工作者的工作負擔。其中,原始數據的排列是無序的。系統(tǒng)應能夠保留原始成績單。在主菜單選擇2:進入如圖-2的子菜單,并統(tǒng)計成績。在此可以計算平均、統(tǒng)計各分數。在子菜單選擇1時,將該班學生的成績按學號升序排序后。的順序存入文件中,以方便打印。門課、各分數段學生的人數,并如下表的形式輸出。了參加多門課重考的學生完成補考,應避免時間重復。在子菜單中選擇3時,刪除已退學的學生信息,將該班中升入高年級的學生。在子菜單選擇4,返回主菜單;選擇0,退出整個系統(tǒng)。號或姓名查詢學生的成績。在子菜單中選擇2時,可以選擇5門課查看五門單科成績排名,在子菜單中選擇3,可以對系統(tǒng)程序進行密碼設置,以保護系統(tǒng)程序中的信息安全。主菜單和子菜單能夠循環(huán)出現(xiàn),每一項菜單執(zhí)行之后,詢問用戶是否繼續(xù)進行。