20xx電大作業(yè)個人與團(tuán)隊管理形成性考核冊參考答案-資料下載頁
2025-02-10 07:46本頁面
【導(dǎo)讀】第一次：自我規(guī)劃，第一單元第1-4章：包括思考你的目標(biāo)，自我認(rèn)知、有效學(xué)習(xí)和確定目標(biāo)計劃。在開始計劃之前必須做一些分析，找出可以利用的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)資源，與主管經(jīng)理一起檢查自己的目標(biāo)，看看這些目標(biāo)是否與公司的目標(biāo)一致。你希望實現(xiàn)什么？發(fā)展方法是什么？你怎樣知道達(dá)到了目標(biāo)？你能在那些方面做得更好？下一個挑戰(zhàn)是什么？貫徹當(dāng)天已制定好的計劃，只要有可能就執(zhí)行你的計劃。本作業(yè)綜合本書的內(nèi)容，要求通過文件和會議兩種渠道與他人溝通，并從溝通對象處獲得反饋。建立良好的人際關(guān)系，在一起工作的同事，事先將會議的內(nèi)容要告知，參加人員。次大作業(yè)主要介紹工作報告和工作談判。安排聽眾中的一些人對你的報告作出反饋。反饋信息可以幫助你認(rèn)識自己報告的效果，并能夠幫助你做出改進(jìn)。后面提供的反饋調(diào)查表可以幫
【正文】 不到，對于每一個團(tuán)隊成員，在三個發(fā)展要求方 面都有了提高的空間。 根據(jù) “ 完成 ” 欄中劃勾的數(shù)量，在任何時候你都可以知道計劃進(jìn)行到了什么程度了。 記??！擬訂計劃將涉及及到團(tuán)隊中的每一個人，所以你要同他們討論。讓他們從計劃的階段參加進(jìn)來，在你得出結(jié)論以前，讓每個團(tuán)隊成員都同意發(fā)展要求。 磋商 —— 同你的主管經(jīng)理談?wù)勀阆胱鍪裁?，你需要給予的支持。 作業(yè) 8 作業(yè) 9 你計劃采取的行動 解釋原因 你將怎樣實現(xiàn)和測量每個行動的有效性，對此做出一個計劃 自我實現(xiàn) 4 T2 F% U A a。 M 能過完成帶來個人滿足 蝸牛在線 |學(xué)習(xí)者家園 7 I n1 k$ v. L3 V。 h7 R 成功地完成一個項目 自尊 受到重視來滿足需求 通過得到表揚，提撥，承認(rèn)工作業(yè)績 ! v1 j J: l r! r7 n 社會 參加社交活動來滿足 通過與團(tuán)隊合作，發(fā)展友誼 安全 ( s \9 M% ?1 z* ~+ r7 H$ f 安 全工作環(huán)境 39。 ^+ tamp。 V0 t, ?+ \5 Y5 u6 @$ M 通過安全的工作環(huán)境來滿足 生理 @+ {: A ^ X0 J+ m _( `) x zamp。 D 工資、工作條件 ! G。 V: w4 s Y+ [ 通過工資收入和良好工作條件來實現(xiàn) 蝸牛在線 |學(xué)習(xí)者家園 3 b39。 j z! w n: K+ Y 作業(yè) 10 第五次：個人與團(tuán)隊、個人與企業(yè)，第七至八單元第 2330 章，包括個人與團(tuán)隊（領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)方式、建立信任和領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)）、個人與企業(yè)（影響組織的因素、組織的目標(biāo)、制定決 策和組織文化）。 指導(dǎo)： 本作業(yè)包括以下兩部分： 第一部分從比較寬泛的角度審視你的領(lǐng)導(dǎo)角色； 第二部分則要詳細(xì)地評估你的各種技能，素質(zhì)以及各種技巧的運用。 第一部分 評估你的角色 思考你作為領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)當(dāng)?shù)囊煌巧?，然后填寫下列表格? 評估角色 需要使用的領(lǐng)導(dǎo)角色列出各項內(nèi)容 優(yōu)勢 在優(yōu)勢處打勾 弱勢 在有待改進(jìn)處打勾 不具備 在需要開始培養(yǎng)處打勾 讓團(tuán)隊知情 激勵員工工作培養(yǎng)團(tuán)隊成員 √ √ √ 使團(tuán)隊充滿激情工作授權(quán)向團(tuán)隊下達(dá)指令 √ √ √ 然后確定提升領(lǐng)導(dǎo)能力的計劃，你可以決定首先加強弱勢 角色的培養(yǎng)。或者可以扮演一個原先被忽略的重要角色 .在下面記下你的發(fā)展計劃。 第二部分 技能、素質(zhì)以及技巧的運用 現(xiàn)在我們來詳細(xì)的評估你的發(fā)展計劃中的各個方面。 審視技能和方法（第一、二列）： 首先檢查本課程每一章節(jié)結(jié)尾部分所完成的練習(xí)，尤其要注意： 你所具備的技能和素質(zhì)，以及你所需要改進(jìn)的地方。 通過你嘗試各種技能和方法驗證學(xué)到的東西 然后填寫發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力計劃的前兩列；我的優(yōu)勢和有待培養(yǎng)的方面。（你可隨時修改，使它更適合于你）。 項目 我的優(yōu)勢 有待培養(yǎng)的方面 優(yōu)先事項 方法如何應(yīng)付優(yōu)先考慮的事情 技能和 素質(zhì)例如：給予關(guān)注和熱情 善于傾聽激勵別人 控制自己心情緒適應(yīng)變化 適應(yīng)變化 改變自己 工具和方法例如：選擇合適的方法，對任務(wù)進(jìn)行授權(quán) 統(tǒng)籌安排需要完成的任務(wù) 促成集體討論 進(jìn)行工作授權(quán) 積極利用沖突 工作授權(quán) 培養(yǎng)信任的環(huán)境 優(yōu)先考慮事項（第三列）： 確定下一個月將要幽閑處理的四件事，這些事在某種程度上應(yīng)該有利于培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)能力。 方法（第四列）： 下面的建議可以幫助你培養(yǎng)技能和找出解決問題的方法： 關(guān)注發(fā)展計劃的其他部分，例如：指導(dǎo)和激發(fā)員工，確定你所要培養(yǎng)人技能 觀察其他人的工作方式，并予以效仿 找一位善于此項技能的同事，讓他對你進(jìn)行指導(dǎo) 通過閱讀本課程的其
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