【導讀】莆袈腿芅薂螄膈莇蒞蝕膇膇薀蚆螄艿蒃薂螃莁蚈袁螂肁蒁螇螁膃蚇蚃螀芆蒀蕿衿莈節(jié)袇衿肇蒈袃袈芀芁蝿袇莂薆蚅袆肂荿薁裊膄薄袀襖芆莇螆羃荿薃螞羃肈莆薈膁薁蒄羈莃莄袃羀肅蠆蝿罿膅蒂蚄羈芇蚈薀羇莀蒀衿肇聿芃螅肆膂葿蟻肅芄節(jié)薇肄肅蕆薃肅膆莀袂肂羋薅螈肁莀莈蚄肁肀薄薀膀膂莆袈腿芅薂螄膈莇蒞蝕膇膇薀蚆螄艿蒃薂螃莁蚈袁螂肁蒁螇螁膃蚇蚃螀芆蒀蕿衿莈節(jié)袇衿肇蒈

　　

【正文】 ang39。)%/td td width=6% height=10%=Func (seamp。RS (39。sex)， GAC X)%/td ……… /tr %RS. Move}lext% %i=i 十 1%%WEnd%/table 其中， Func (seamp。RS (sex) , STU)是個函數(shù)，實現(xiàn)從數(shù)據(jù)源中取得編碼所對應的漢字的功能。 5 系統(tǒng)運行與實現(xiàn) 隨著 Inter 的普及，基于互聯(lián)網(wǎng)的高校學生學籍管理受到廣泛關注并得以迅速發(fā)展。學生學籍管理 不僅是把學生成績在網(wǎng)上公布，更多的是學生與學生，教師與學生之間的溝通和交流 ； 另外，成績查詢、學習咨詢等，都應該在網(wǎng)上得到很好的支持。所有這些都需要一些專用工具，而現(xiàn)有的 Inter 沒有提供這些工具，因此需要開發(fā)一套學生學籍管理系統(tǒng)。 服務器 :奔騰 3 處理器，內(nèi)存為 256MB，硬盤容量定為 20GB，配備 UPS。 東華理工 大學長江學院 WEB 課程設計報告 13 客戶機 :CPU 為奔騰以上，內(nèi)存 32MB，硬盤 2. 1GB 以上。 網(wǎng)絡配置 :HUB 集線器和相關網(wǎng)卡、網(wǎng)線等。 開發(fā)平臺 :Windows2021 服務器版， FrontPage2021, VFP2021 等。 發(fā)布平臺 :Windows2021 服務器版， IE4. 0 以上版本。 現(xiàn)在專門用于 C/S 方式的數(shù)據(jù)庫有許多，如 Oracle, VFP2021 SQLServer7. 0 為服務器數(shù)據(jù)庫。本系統(tǒng)選擇的是 SQL2021 作為后臺數(shù)據(jù)庫。 本系統(tǒng)采用 B/S 模式，客戶端只需安裝一個 IE 瀏覽器，用戶界面簡單，升級方便，同時，對客戶機要求不高，達到了瘦客戶機的要求，降低了成本。 學生學籍管理系統(tǒng)主要由登錄、查詢、修改和打 印報表四大模塊組成。系統(tǒng)流程 如圖。 圖 6 系統(tǒng)流程圖 主 頁 新生 成功 正確 正確 需打印嗎？ 登陸 識別身份 輸入成績 注冊 查詢 輸入學生信息 顯示 提交修改 姓名和密碼 修改成績 報表輸出 打印成績表 返回 Y N N N N Y Y Y Y N 東華理工 大學長江學院 WEB 課程設計報告 14 ODBC 設置 （ 1） 數(shù)據(jù)庫的建立 要實現(xiàn)對學生學籍管理系統(tǒng)的訪問，首先需要一個完美的數(shù)據(jù)庫，在此例子中，建立了一個名為 stu. mbd 的數(shù)據(jù)庫，在其中存儲了學生的學號、姓名、所修課程名稱和各門功課的成績。 （ 2） 創(chuàng)建和配置 ODBC 數(shù)據(jù)源 通過 ODBC 規(guī)范為應用程序提供一套高層接口規(guī)范和基于動態(tài)連接的運行支持環(huán)境。使用 ODBC 開發(fā)數(shù)據(jù)庫的應用程序時，只需要應用程序調(diào)用標準的 ODBC 函 數(shù)和 SQL 語句，而數(shù)據(jù)庫的底層操作由各個數(shù)據(jù)庫的 ODBC 驅(qū)動程序來完成。所以，使用 ODBC 接口的數(shù)據(jù)庫應用程序具有很好的適應性和可移植性，并且具備同時訪問多種數(shù)據(jù)庫的能力，徹底地扔掉了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫應用程序的缺陷。 該系統(tǒng)采用 ADO 組件來訪問 SQLServer 數(shù)據(jù)庫， ADO 可以使數(shù)據(jù)提供者通過 ODBC連接到數(shù)據(jù)源。因此，首先要創(chuàng)建和配置 ODBC 數(shù)據(jù)源，同時要使創(chuàng)建的數(shù)據(jù)源為系統(tǒng)數(shù)據(jù)源。具體 ODBC 配置不再詳述。 注冊使用戶的個人信息輸入數(shù)據(jù)庫，并使用戶在學生學籍管理系統(tǒng) 中有一個個人的標識號 (ID)和密碼。注冊成功后，將設置一個 Session 變量來標識此用戶已經(jīng)通過了注冊，取得了合法的學籍。如 session C flag ) =true。 在 ASP 頁面內(nèi)完成注冊功能必須獲得用戶信息，可通過在頁面上放置表單（ Form)，讓頁面與用戶進行交互，通過表單的提交動作，可把數(shù)據(jù)提交給服務器，服務器再把數(shù)據(jù)傳給程序。 表單向服務器提交數(shù)據(jù)有兩種方法 :Post 和 Get。對于 Get 方法提交的數(shù)據(jù)， WWW 服務器將把數(shù)據(jù)放在環(huán)境 QueryString 中。對于 Post 方法，數(shù)據(jù)將被發(fā)送到 WWW 服務器的Stdout 中。同時，利用 Request 的 Form 和 Querystring 方法，可分別得到 Post 和 Get 方法提交的數(shù)據(jù)。但是， Post 方法向服務器發(fā)送表單數(shù)據(jù)時，不象 Get 方法，沒有字符串附加到 URL 中，使得傳送數(shù)據(jù)所需的時間比 Get 方法所用時間要少。因此，這里采用了 Post方法來提交用戶注冊信息到服務器。 HTML 標記如下 : Form Method= Post”Action=“目的 ASP 頁面 ” ………… 表單內(nèi)元素 ………… /FORM 在 Action 所指向的目的 ASP 頁面內(nèi)，使用 Request（ Form“表單域名 ”)來得到所要提交的數(shù)據(jù)。 可以在表單內(nèi)放置文本框，組合框，下拉列表框，復選框等多種頁面元素，使用戶來更好的提交用戶信息。 為了減少服務器負擔，所提交數(shù)據(jù)的有效性驗證可以完全交給客戶端來做，采用VBScript 作為客戶端腳本可以進行有效性驗證?？梢栽?HTML 中插入下述代碼 : script language= vbscript” sub 提交按鈕一 onclick if 有效性按鈕 then 表單域名 submit else exit sub 東華理工 大學長江學院 WEB 課程設計報告 15 end if end sub /script 通過上述代碼，如若文本框出現(xiàn)不符合要求的數(shù)據(jù)，將不得提交。 曾經(jīng)注冊過的老用戶可以直接登錄網(wǎng)站。登錄時只需輸入 ID 與密碼，提交給服務器，服務器查詢客戶信息庫，如無此用戶，將重定向到重新登錄界面。若身份合法，將標識登錄成功，設置 Session 變量， session(ID)=用戶 ID，通過設置 Session 變量，用戶在各頁面跳轉(zhuǎn)時，程序可通過 Session 來得到用戶信息。在缺省情況下，如果沒有用戶請求，服務器只保留 Session 20 分鐘。同時也可設置 Session 的屬性 Timeout 來改變這一時間長度，通過 Session. Abandon 也可強制銷毀 Session，來注銷已畢業(yè)的學生信息。 6 心得體會 經(jīng)過一周的緊張的實踐和修改， web 課程設計終于有了初步結果。剛開始完全不知道該怎么動手完成，感謝黃國輝老師的指導以及同學們的大力幫助，使得此次課程設計變得沒 那么難。 通過本次設計，我 們 學到了很多新的知識，也發(fā)現(xiàn)了大量的問題，有些在 設計 過程中已經(jīng)解決，有些還有待今后慢慢學習。我相信只要學習就會有更多的問題，有更多的難點，但也會有更多的收獲。 自己對企業(yè)生產(chǎn)過程中的問題了解不夠，希望通過此次課程設計能使自己在以后的學習過程中注重實踐的重要性。 東華理工 大學長江學院 WEB 課程設計報告 16 參考文獻 [1] 孟小峰， WEB 數(shù)據(jù)管理研究綜述，計算機研究與發(fā)展， 2021 (4) [2] 黃昀，現(xiàn)代遠程教育結教育發(fā)展啟示，計算機世界， 1995. 5 [3] 美 Eric Larson, Brian Stephens,WEB 安全、維護及其服務器的管理，機械工業(yè)出版社 [4] 元燕輝等，瀏覽器 /服務器應用開發(fā)，科學出版社 [5] 吳競?cè)A，陳根才，基于三層模式的檔案管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，計算機應用， 2021, 20 [6] 唐東， WEB 數(shù)據(jù)庫開發(fā)進階，人民郵電出版社 [7] 劉洪海，網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫開發(fā)實戰(zhàn)，中國鐵道出版社 [8] 鄧文淵， ASP 與網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫設計 ，中國鐵道出版社 東華理工 大學長江學院 WEB 課程設計報告 17 東華理工大學長江學院 課程設計評分表 姓名： 課程設計題目： 基于 B/S 的學生學籍管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 項目內(nèi)容 滿分 實評 選 題 能結合所學課程知識、有一定的能力訓練。符合選題要求 （ 5 人一題） 10 工作量適中，難易度合理 10 能 力 水 平 能熟練應用所學知識，有一定查閱文獻及運用文獻資料能力 10 理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準確，公式推導正確 10 能應用計算機軟件進行編程、資料搜集錄入、加工、排版、制圖等 10 能體現(xiàn)創(chuàng)造性思維，或有獨特見解 10 成 果 質(zhì) 量 總體 設計正確、合理，各項技術指標符合要求。 10 說明書綜述簡練完整，概念清楚、立論正確、技術用語準確、結論嚴謹合理；分析處理科學、條理分明、語言流暢、結構嚴謹、版面清晰 10 設計說明書欄目齊全、合理，符號統(tǒng)一、編號齊全。 格式、繪圖、表格、插圖等規(guī)范準確，符合國家標準 10 有一定篇幅，字符數(shù)不少于 5000 10 總 分 100 指導教師評語：