【導讀】畢業(yè)設計(論文). 基于Web的文檔管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。指導教師姓名（職稱）：。隨著信息處理技術和網絡技術的發(fā)展，文檔管理系統(tǒng)逐漸成為提高辦公效。率、節(jié)約成本的有效工具。系統(tǒng)用2021作開發(fā)平臺，C#作編程語言，SQLServer2021作數(shù)據(jù)庫。管理系統(tǒng)，采用典型的四層架構設計模式，實現(xiàn)了文檔管理、用戶管理、角色管。理、部門管理和短信管理等功能。發(fā)工具及技術基礎；接著對系統(tǒng)的需求進行了分析，并提出了具體的設計方案和。數(shù)據(jù)庫模型；然后展現(xiàn)了系統(tǒng)各功能模塊的實現(xiàn)；最后對該軟件進行了嚴格的測。論文總頁數(shù)：28頁

　　

【正文】 Btn_Click(object sender, e)它調用 Department 類中的 AddDepartment(string sName,string sDesn,string sPhone,int nParentID,string sRemark)實現(xiàn)添加部門的功能，并在此可實現(xiàn)添加其 附屬的 上級部門的功能。最后將添加部門的相關信息寫入到數(shù)據(jù)庫中。 修改部門 1．頁面初始化 頁面 調用函數(shù) Page_Load(object sender, EventArgs e)初始化，該函數(shù)調用函數(shù) BindDepartmentData()綁定 部門信息 的數(shù)據(jù)和函數(shù)BindDepartmentData()綁定 部門信息 的數(shù)據(jù)，并根 據(jù) 部門 列表控件 綁定部門信息從而 實現(xiàn)修改 部門 的功能。函數(shù) BindDepartmentData()從數(shù)據(jù) 部門 表 Department中獲取數(shù)據(jù)，并設置 部門 列表控件 DepartmentList 的 Text 屬性值為 Name、 Value屬性值為 DepartmentID，最后綁定列表控件的數(shù)據(jù)。函數(shù) BindDepartmentData()從數(shù)據(jù) 部門 表 Department 中獲取數(shù)據(jù) 。 2．修改部門 修改部門同修改角色一樣，都是由管理員操作的。在修改角色時， 它調用Department 類中的函數(shù) UpdateDepartment(int nDepartmentID, string sName, string sDesn, string sPhone,int nParentID, string sRemark)實現(xiàn)修改部門信息的功能。 刪除部門 調用 Department 類中的函數(shù) DeleteDepartment (int nDepartmentID)實現(xiàn)角色的刪除功能。 短信管理模塊 短信管理頁面 ,它的隱藏代碼文件為 現(xiàn)瀏覽站內人員發(fā)來的所有短信，發(fā)送 所有短信的詳細信息，寫短信。 瀏覽短信 直接點擊頁面上的短信管理就可進入 頁面從而對短信進行瀏覽，在此可以實現(xiàn)對所有站內人員發(fā)過來的短信進行瀏覽，也可以選擇單條短信，查看單條短信的詳細信息，同時單擊頁面上的 ”寫短信 ”即可進入 頁面在，實現(xiàn)向站內人員發(fā)送短信。 1．頁面初始化 頁面 調用函數(shù) Page_Load(object sender, e)初始化，該函數(shù)首先判斷用戶是否登錄，如果用戶沒有登錄，則中 止該函數(shù)，如果用戶已經登錄，則調用函數(shù) BindMsgData(int nUserID)從數(shù)據(jù)庫獲取指定用戶 ID的所有短信，最后使用數(shù)據(jù)網格控件 MsgList 顯示該用戶的所有短信。 2．設置短信為“已讀” 首先選中控件 MsgList 中 [選擇 ]列中的一個或多個復選框，然后單擊 [已閱 ]按鈕，觸發(fā)事件 Read_Click(object sender, e)，該事件把選擇的短信的 [是否閱讀 ]屬性設置為“已讀“。 3．設置短信的“全選“和”取消“ 單擊頁面 中的 [全選 ]按鈕和 [取消 ]按鈕分別實現(xiàn)對控件MsgList 中的所有短信的選擇和取消選擇功能?！叭x“功能和”取消“功能分別由 腳 本函 數(shù) SelectAll() 和 UnSelectAll() 實 現(xiàn)， 它 們的 程序 代 碼存 放 在 中。函數(shù) SelectAll()和 UnSelectAll()首先找到換件類型為 checkbox的所有的控件，然后設置各個控件的屬性 checked 的值。 寫短信 發(fā)送短信頁面 它的隱藏代碼文件為 。單擊頁面中的 [發(fā)送 ]按鈕觸發(fā)事 件 Send_Click(object e)，該事件實現(xiàn)發(fā)送短信的功能。它首先調用函數(shù) GetSenderByUser(int nUserID)根據(jù)用戶 ID獲取發(fā)送者的名稱，然后調用類 Message 中的函數(shù) SendMsg(String sSender,String sReceiver,string sBody,string sMobile)實現(xiàn)發(fā)送短信功能。如果發(fā)送成功，則函數(shù)SendMsg()返回短信 ID 的值大于 0，否則發(fā)送短信失敗，事件最后給出發(fā)送短信是否成功 的提示對話框。 6 系統(tǒng)測試 硬件環(huán)境 計算機 一臺，足夠硬盤空間。 軟件環(huán)境 Visual Studio 2021, Microsoft SQL Server 2021。 主要模塊測試 登錄 后的 界面 登錄后的頁面分別有兩個不同的界面，由于操作的權限不同，把登錄后的界面分為管理員界面和普通用戶的界面，當為管理員登錄時，登錄后的界面就如圖14 所示，若這其它用戶登錄時，登錄后的界面就如圖 16 所示。 圖 16 管理員界面 圖 17 普通用戶界面 用 戶管理界面 通過用戶管理界面，可分別跳轉到添加用戶界面、修改用戶信息界面、刪除用戶。 圖 18 添加用戶信息成功 修改用戶密碼 當用戶登錄后，進入修改用戶密碼頁面，用戶此時輸入用戶的舊密碼和用戶的新密碼，待用戶的舊密碼輸入無誤，新密碼和確認新密碼相同時，即可實現(xiàn)對用戶密碼的修改。 圖 19 修改用戶密碼界面 角色管理 角色管理頁面是只有管理員身份登錄才能看到的界面，在此它可選中一個數(shù)據(jù)項，對數(shù)據(jù)項的相關信息進行更改或對數(shù)據(jù)項進行刪除操作，也可添加新的角色信息。 圖 20 角色管理界面 瀏覽單個 文檔 瀏覽單個文檔界面，是管理員和普通用戶都可操作的界面如圖 21 所示： 圖 21 瀏覽單個 文檔操作界面 添加部門 添加部門頁面，同角色管理一樣，它只能由管理員進行操作的，該頁面可以設置添加的部門名稱、部門的詳細描述用部門的聯(lián)系電話等相關內容，如下圖22 所示： 圖 22 添加部門信息 瀏覽短信界面 用戶登錄后，即可查詢站內人員發(fā)送來的短信，如圖 23 所示： 圖 23 瀏覽短信 出錯信息顯示 當運行頁面時，待機時間過長時，就會出現(xiàn)如圖 24 所示 的錯誤，只要重新登錄即可解決此問題，這也是出于安全角色的考慮，一般的時間是 20 分鐘。 圖 24 出錯信息顯示圖 結 論 這次畢業(yè)設計實現(xiàn)了一個基于 Web 的文檔管理系統(tǒng)。系統(tǒng)用 2021作開發(fā)平臺， C作編程語言， SQL Server 2021 作數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，采用典型的四層架構設計模式，實現(xiàn)了文檔管理、用戶管理、角色管理、部門管理和短信管理等功能 。 當然，在實際運用中該設計還略顯稚嫩，還有一些的功能有待完善 ，在以后類似的系統(tǒng)可以加些公文的流轉和用戶考勤及其設置方面的功能，從而使系統(tǒng)更加完 善。 通過完成這次畢業(yè)設計，我經歷了 一個完整的 軟件研發(fā)過程，熟練掌握了相關開發(fā)工具的使用， 文檔管理系統(tǒng)對辦公室?guī)淼姆奖?,從而也更強化自已的邏 輯思維能力。 總之，本次畢業(yè)設計的經歷不但讓我對程序的完整開發(fā)過程有了深刻的了解，更是借此機會讓我對自己有了進一步的認識。 我將會在以后的學習中，更加努力的去提高自己各方面的能力，激勵自己不斷向著自己的目標而奮斗。 參考文獻 [1] 鄭耀東 . 網絡數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例精解 [M].北京：清華大學出版社 ,2021。 [2] 陳完斌 ,孫永強 ,邸艷輝 .Visual C.NET入門與提高 [M].北京：清華大學出版社 ,2021。 [3] 王波 ,桑軍 ,譚克艱 ,蔡海尼 .辦公自動化系統(tǒng)設計 [M].北京：人民郵電出版社 ,2021。 [4] 馬嘉 ,張立科 .中文版 Fireworks MX 網頁制作培訓教程 [M].北京：人民郵電出版社 ,2021。 [5] 吉根林 . 程序設計教程 [M].北京： 電子工業(yè)出版社 ,2021。 [6] 方睿 ,刁仁宏 ,吳四九 .網絡數(shù)據(jù)庫原理及應用 [M].成都： 四川大學出版社 ,2021。 [7] 趙杰 ,李濤 ,王國業(yè) .畢業(yè)設計指導及案例剖析 —— 數(shù)據(jù)庫應用方向 [M].北京：清華大學出版社 ,2021。 致 謝 本文是在曾令明老師的熱情關心和指導下完成的，他淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W作風使我受益匪淺，對順利完成本課題起到了極大的作用。在此向他表示我最衷心的感謝！ 在論文完成過程中，本人還得到了張金全老師和左閑清同學的熱心幫助，本人向他們表示深深的謝意！ 最后向在百忙之中評審本文的各位專家、老師表示衷心的感謝！ 作者簡介 姓 名： 何玲 性別： 女 出生年月： 民族： 漢 Email: 聲 明 本論文的工作是 2021年 2 月至 2021年 6 月在成都信息工程學院網絡工程系完成的。文中除了特別加以標注地方外，不包含他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得成都信息工程學院或其他教學機構的學位或證書而使用過的材料。除非另有說明，本文的工作是原始性工作。 關于學位論文使用權和研究成果知識產權的說明： 本人完全了解成都信息工程學院有關保管使用學位論文的規(guī)定，其中包括： （ 1）學校有權保管并向有關部門遞交學位論文的原件與復印件。 （ 2）學?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復制方式保存學位論文。 （ 3）學?？梢詫W術交流為目的復制、贈送和交換學位論文。 （ 4）學校可允許學位論文被查閱或借閱。 （ 5）學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內容（保密學位論文在解密后遵守此規(guī)定）。 除非另有科研合同和其他法律文書的制約，本論文的科研成果屬于成都信息工程學院。 特此聲明！ 作者簽名： 2021 年 06 月 10 日 54 Of Vainglory It was prettily devised of Aesop。 the fly sat upon the axletree of the chariot wheel, and said. What a dust do I raise? So are there some vain persons, that whatsoever goeths indeed! They could tell us something worth hearing, if they only knew how to talk. It39。s really a pleasure now and then to bee a mere nothing, especially when a man is as highly placed as I am. And then to think that we all, even with patent lacquer, are nothing more than insects of a moment on that anthill the earth, though we may be insects with stars and garters, places and offices! One feels quite a novice beside these venerable millionyearold boulders. On last New Year39。s eve I was reading the book, and had lost myself in it so pletely, that I fot my usual New Year39。s diversion, namely, the wild hunt to Amack. Ah, you don39。t know what that is! The journey of the witches on broomsticks is well enough known that journey is taken on St. John39。s eve, to the Brocken。 but we have a wild journey, also which is national and modern, and that is the journey to Amack on the night of the New Year. All indifferent poets and poetesses, musicians, newspaper writers, and artistic notabilities, I mean those who are no good, ride in the New Year39。s night through the air to Amack. They sit backwards on their painting b all lapse of time, and had bee a cip