【導(dǎo)讀】,教育家保羅·朗格朗在其出版的著作中提出了()思想。,強(qiáng)調(diào)“設(shè)身處地”的去理解學(xué)生,這是重視下列哪種心理效應(yīng)。,又通過對(duì)個(gè)人的直接管理來影響集體,,越難靈活地想到可能的新途徑,這種心理現(xiàn)象被稱之為______。,心理輔導(dǎo)的重點(diǎn)是______。______、提供反饋功能、調(diào)控教學(xué)方向和______?!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”的是______。著作是______,作者是______。力來源,可把動(dòng)機(jī)分為_____和______兩類。,中學(xué)的______是中學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期。課程設(shè)計(jì)要符合______的基本要求。業(yè)人員,承擔(dān)______,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,______活動(dòng),并作為必修課程。______學(xué)習(xí)的愿望和能力。理溫家寶今年5月5日主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議,審議并通過。________作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;把________作為國家基本教育政策;把________作為教。,2020年教育部頒布的有關(guān)班主任工作的文件名是。對(duì)學(xué)生進(jìn)行________的權(quán)利。,兒童接受義務(wù)教育的最低年齡是7歲。