【導(dǎo)讀】形象及心理的準(zhǔn)備。使內(nèi)部培訓(xùn)更有效,使您工作更成功!上課與演講有區(qū)別。小組討論2分鐘,要了解聽眾哪些情況?講稿是講師教學(xué)的依據(jù)。教案內(nèi)容項目包括:。檢查、演練與修改定稿。填寫課程名稱、目標(biāo)、時間、對象分析。注意教學(xué)內(nèi)容為:(知識)(技能)(態(tài)度). 填寫需求之教材、教具。事先演練試講,以調(diào)整修正此內(nèi)容。故事、名言、笑話、謎語。工作現(xiàn)場問題、教訓(xùn)。同業(yè)或異業(yè)之實例。請教專業(yè)機(jī)構(gòu)、專家。訪談、討論、開會。創(chuàng)意、腦筋急轉(zhuǎn)彎。實用性~有助于課程目標(biāo)之達(dá)成。簡潔扼要,以關(guān)鍵字表現(xiàn)。包容性~能配合不同背景能力之學(xué)員,無論使用什么方法,你的開頭必須完成以。開場白的設(shè)計及練習(xí)。由具體事例到抽象理論。壓軸戲可放在臨近收尾的地方或放在最后。不要吝嗇細(xì)節(jié)、例子、統(tǒng)計數(shù)字、事實和。其他支持性的信息。運用過渡和其他的修辭手法來創(chuàng)造統(tǒng)一性。要簡短有力的總結(jié)要求行動。別離開10秒鐘以上。避免太集中而忽略。聽眾超過50人,手勢比。沒有必要追求完美