【總結(jié)】作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 ...
2025-08-17 09:21
【總結(jié)】第一篇:蘇軾前赤壁賦教案 《前赤壁賦》是宋代大文學(xué)家蘇軾于宋神宗元豐五年(1082年)貶謫黃州(今湖北黃岡)時(shí)所作的賦。下面是小編為您整理的關(guān)于下面是小編為您整理的關(guān)于的相關(guān)資料,歡迎閱讀!的相關(guān)資...
2024-11-09 22:43
【總結(jié)】人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有...
2025-08-17 04:09
【總結(jié)】赤壁賦蘇軾●教學(xué)目標(biāo)?1.熟讀成誦,增加文言積累,積淀文言語感。?2.體會(huì)景物描寫之中深沉的感情,理會(huì)課文景、情、理交融的特點(diǎn)。?3.品味如散文詩一般精練優(yōu)美的語言。體會(huì)文章的語言與意境之美。?4.理解作者樂觀曠達(dá)的情懷,了解其宇宙觀、人生觀中辯證、達(dá)觀成分的積極意義
2025-08-05 00:30
【總結(jié)】第一篇:《后赤壁賦》蘇軾文言文原文注釋翻譯 《后赤壁賦》蘇軾文言文原文注釋翻譯 在我們上學(xué)期間,大家都背過文言文吧?文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章,“五四”運(yùn)動(dòng)以前漢民族所使用的語言...
2024-10-20 20:00
【總結(jié)】第一篇:后赤壁賦閱讀答案 《后赤壁賦》,是北宋著名文學(xué)家蘇軾在被貶謫黃州時(shí)所作的一篇散文,是《前赤壁賦》的姐妹篇。本篇是《前赤壁賦》的繼續(xù)?,F(xiàn)在是小編為您整理的后赤壁賦閱讀答案,希望對(duì)您有所幫助。 ...
2024-11-04 02:37
【總結(jié)】后赤壁賦一、導(dǎo)入:蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。北宋政治家、文學(xué)家、書畫家,著有《東坡七集》,為唐宋八大家之一。蘇軾《自題金山畫像》:“心似已灰之木,身如不系之舟,問余平生功業(yè),黃州惠州儋州?!边@是詩人去世前兩個(gè)月所寫,就其政治事業(yè)而言,這話當(dāng)然是自嘲但對(duì)文學(xué)家的蘇軾來說,他的蓋世功業(yè)確實(shí)是在屢遭貶逐的逆境中建立的蘇軾平生受到兩次嚴(yán)重的政治迫害,第一次是45
2025-05-12 00:35
【總結(jié)】在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。 高中語文《赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì)后赤壁...
2025-08-17 13:24
【總結(jié)】作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。 赤壁...
2025-08-09 19:15
【總結(jié)】每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大...
2025-08-16 22:06
【總結(jié)】寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。 《赤壁賦》...
2025-08-17 02:19
【總結(jié)】散文選及習(xí)作—— 蘇軾〈前赤壁賦〉國二甲 S0042021 張家欣指導(dǎo)教授:胡瀚平作者介紹?蘇軾(西元一○三七─~一一○一年)字子瞻,號(hào)東坡,北宋眉山(今四川眉山)人。?父親蘇洵少不喜學(xué),後來雖發(fā)奮苦讀,卻屢試不第,於是決心不走科舉之路,而認(rèn)真研究古今治亂,並精心培養(yǎng)蘇軾兄弟。?母親程氏出身於眉山巨富之家,親自教蘇軾兄弟讀
2025-07-19 03:18
【總結(jié)】無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。 后赤壁賦教學(xué)反思篇一 如何上好...
2025-08-17 09:12
【總結(jié)】當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。 蘇...
2025-08-17 12:33
【總結(jié)】最新赤壁賦的教案設(shè)計(jì)前赤壁賦教案(四篇) 最新赤壁賦的教案設(shè)計(jì)前赤壁賦教案(四篇) 作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下...
2025-08-04 21:17