最新二年級(jí)第一學(xué)期音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃下冊(cè)二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃表上冊(cè)(6篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 08:34本頁(yè)面
【正文】 用線(xiàn)條、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)自己聽(tīng)后的印象。、小提琴及不同樂(lè)器的音色、節(jié)拍。初步感受、分辨音樂(lè)的不同情緒。感受音樂(lè)中描繪的“小音樂(lè)家”形象。（二）表演能力，能在歌聲與動(dòng)作表演中表現(xiàn)歌曲所表達(dá)的不同情緒及所蘊(yùn)含的不同情感和意境并通過(guò)歌曲的游戲，養(yǎng)成聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作的習(xí)慣。`圖案。，表達(dá)歌曲內(nèi)容，用動(dòng)作感受二拍子、三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。（三）創(chuàng)編與活動(dòng)能力、高低，練習(xí)隨歌聲或樂(lè)曲進(jìn)行擊拍，初步做到均勻、準(zhǔn)確。、編創(chuàng)節(jié)奏、傳遞節(jié)奏。，學(xué)習(xí)并探索演奏方法，練習(xí)為歌曲演唱伴奏。，能準(zhǔn)確地朗讀歌謠，并讀出二拍子的強(qiáng)弱。，用敲擊各種物品的方式，探索感知、體驗(yàn)音的長(zhǎng)短、強(qiáng)弱。，體驗(yàn)歡快的情緒，增強(qiáng)身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。、編創(chuàng)動(dòng)作表演來(lái)表現(xiàn)主題。，并能整齊地讀出三聲部節(jié)奏。（四）知識(shí)技能，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。，嘗試以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)活潑歡快的情緒。、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用。、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見(jiàn)體裁的特征，歌唱姿勢(shì)要正確。，用中等音量或輕聲歌唱。，用正確的口形，整齊地歌唱。教改專(zhuān)題：趣味音樂(lè)活動(dòng)，愉快歌唱體驗(yàn)本學(xué)期學(xué)生開(kāi)始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè)，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。教材中有很多表現(xiàn)動(dòng)物的活動(dòng)，在教學(xué)中，注意提示學(xué)生說(shuō)出小動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作，并模仿出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力、記憶力、表現(xiàn)力，使學(xué)生平時(shí)注意觀(guān)察，養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī)，正確的姿勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。教改措施(1)聆聽(tīng)樂(lè)曲時(shí)，注意初聽(tīng)的完整性，給學(xué)生完整的印象，使學(xué)生對(duì)樂(lè)曲有良好的感受，并能哼出自己喜歡的旋律。(2)用聽(tīng)唱法進(jìn)行歌曲教學(xué)時(shí)，要注意完整地感受歌曲，在多次完整聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上分句聽(tīng)唱或糾正錯(cuò)誤，在完整的聽(tīng)唱過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)辨能力、記憶能力。(3)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性，使學(xué)生能夠動(dòng)起來(lái)聽(tīng)、動(dòng)起來(lái)唱，全身心地感受音樂(lè)及音樂(lè)的快樂(lè)。(4)歌曲教學(xué)時(shí)，要重視范唱，并通過(guò)手勢(shì)、表情的提示，隨時(shí)糾正學(xué)生唱歌時(shí)的不良習(xí)慣和不正確姿勢(shì)，提醒學(xué)生不
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