小學(xué)教學(xué)計(jì)劃二年級音樂小學(xué)二年級音樂教學(xué)計(jì)劃(模板15篇)-資料下載頁
2025-08-17 05:10本頁面
【正文】 》表演：歌曲《小拜年》、《過新年》第十一單元：農(nóng)家樂聆聽：歌曲《我在田里唱新歌》、《趕大車》表演：《牛歌》、《看場》* 游戲?qū)m* 快樂的冬令營三、教學(xué)目標(biāo)：(一)、知識目標(biāo)學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。初步認(rèn)識課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志，并嘗試以動(dòng)作和語言表達(dá)歡快活潑的情緒。能學(xué)會(huì)注意聆聽音樂，學(xué)習(xí)以動(dòng)作的方式表達(dá)自己的感受。知道音的長短，感受音的強(qiáng)弱。(二)、能力目標(biāo)開發(fā)學(xué)生的音樂感知力，體驗(yàn)音樂的美感。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。(三)、思想教育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樂觀的態(tài)度和友愛的精神教育學(xué)生熱愛祖國、喜愛動(dòng)物、熱愛勞動(dòng)、熱愛大自然四、教學(xué)重點(diǎn)：能自然流暢的唱歌，能積極主動(dòng)地參與音樂活動(dòng)。五、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動(dòng)六、教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、電子琴、磁帶、圖片、多媒體共2頁，當(dāng)前第1頁12小學(xué)教學(xué)計(jì)劃二年級音樂篇三(1)參加各種歌唱活動(dòng)。(2)知道正確的唱歌姿勢。對命令動(dòng)作和前奏做出反應(yīng)的`能力。(3)能配合自然聲音、節(jié)奏、曲調(diào)獨(dú)唱或參與演唱。(4)歌曲的情緒可以用不同的力度和速度來表達(dá)。(5)每學(xué)年能背五首歌。(1)學(xué)習(xí)木魚演奏，觸鐘、鈸、鑼、鼓。(2)能夠用打擊樂器或其他音源演奏或伴奏歌曲。(1)能夠參加綜合藝術(shù)表演。(2)能夠配合歌曲和音樂隨身體移動(dòng)。(3)能夠配合他人進(jìn)行節(jié)奏、群舞、音樂游戲、歌曲表演等活動(dòng)。(1)理解簡單的節(jié)奏符號。(2)能夠用聲音、語言、肢體動(dòng)作表達(dá)簡單的節(jié)奏。(3)能和著名歌手一起唱簡單的樂譜。(3)創(chuàng)造探索聲音和音樂可以用人聲、樂器聲來模仿自然或生命的聲音。(2)能用打擊樂器或自求音源探索聲音的強(qiáng)弱、音色、長短、高低。創(chuàng)造性實(shí)踐(1)能夠用線條、色塊和圖形記錄聲音和音樂。(2)能夠利用人聲、樂器或其他音源創(chuàng)作1——2小節(jié)節(jié)奏。教學(xué)措施：扎實(shí)訓(xùn)練鞏固學(xué)生的音樂知識(樂理知識等)。)、唱歌的時(shí)候老師親自示范，朗讀，演唱，力求發(fā)準(zhǔn)，發(fā)準(zhǔn)。要充分落實(shí)每節(jié)課的重點(diǎn)，教師要注意引導(dǎo)，盡量讓學(xué)生掌握得更好，不走過場，運(yùn)用簡單的語言、形象演示和各種視覺
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