20xx小學(xué)二年級音樂教學(xué)計劃-資料下載頁
2024-11-19 23:16本頁面
【正文】 (2)能夠通過廣播、電視、磁帶、CD等傳媒聽賞音樂。
(3)能夠參加社區(qū)或鄉(xiāng)村的音樂活動。
音樂與姊妹藝術(shù)
(1)能夠用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏。
(2)能夠用簡明表演動作表現(xiàn)音樂情緒。
(3)能夠用色彩或線條表現(xiàn)音樂的相同與不同。
音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科
(1)能夠了解聲音與日常生活現(xiàn)象及自然現(xiàn)象的聯(lián)系。
(2)能夠用簡單的韻律操動作配合不同節(jié)奏、接派情緒的音樂。
五、教學(xué)措施
抓好并鞏固課堂常規(guī)，有明確的目標(biāo)給他們
扎實的訓(xùn)練和鞏固學(xué)生的音樂知識(樂理知識等)
充分運用音樂課自身的特點，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力
充分落實每課的重點，教師要注意引導(dǎo)，盡量讓學(xué)生更好的掌握，不能知識走過場
準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，并按實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)
六、教學(xué)進(jìn)度：
周次起訖月日教學(xué)內(nèi)容教時電教
課時執(zhí)行情況
一、
課堂常規(guī)
表演《早上好》
編創(chuàng)與活動
二、
表演《小麻雀》
聆聽《森林水車》
編創(chuàng)與活動232
三、
聆聽《在鐘表店里》
表演《時間像小馬車》
聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》
編創(chuàng)與活動
四、
表演《這是什么》
編創(chuàng)與活動
聆聽《糖果仙人舞曲》
表演《小紅帽》
五國慶放假
六 、
聆聽《小天鵝舞曲》
表演《有一個人在林中》
編創(chuàng)與活動
七、
表演《有一個人在林中》
編創(chuàng)與活動
表演《多么快樂，多么幸福》
八 、
聆聽《在北京的金山上》
編創(chuàng)與活動
表演《我的家在日喀則》
九、
聆聽《雪蓮獻(xiàn)北京》、《勞動歌》
表演《不再麻煩好媽媽》
十、
聆聽《海娃的歌》
表演《種玉米》
編創(chuàng)與活動
十一 、
表演《我的小綿羊》
編創(chuàng)與活動
聆聽《袋鼠》
表演《小袋鼠》
十二 、
聆聽《鳥店》、《白鳥朝鳳》
表演《快樂的音樂會》
十三、
聆聽《小樂隊》
表演《嗩吶配喇叭》
編創(chuàng)與活動
十四 、
表演《同坐小竹排》
聆聽《阿細(xì)跳月》
編創(chuàng)與活動
十五、
聆聽《歌聲與微笑》
編創(chuàng)與活動
表演《西倫達(dá)》
十六、
聆聽《龜兔賽跑》
表演《金孔雀輕輕跳》
編創(chuàng)與活動
十七 、
表演《大鹿》
編創(chuàng)與活動
十八 、
聆聽《窗花舞》
表演《小拜年》
編創(chuàng)與活動
十九、
聆聽《晚會》
表演《過新年》
編創(chuàng)與活動
二十 、
音樂劇欣賞復(fù)習(xí)及考查
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