小學(xué)心理健康教育教案設(shè)計四年級(通用8篇)-資料下載頁
2025-08-17 05:20本頁面
【正文】 ，也就問心無愧了。小學(xué)心理健康教育教案設(shè)計四年級篇五教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生想他人之所想，急他人之所急。讓學(xué)生學(xué)會推己及人，將心比心。教學(xué)方式：專題教育。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生想他人之所想，急他人之所急。教學(xué)手段：圖片、課件。教學(xué)過程：出示圖片?？吹綀D中小狗和小貓的遭遇，你會想到什么？活動一：妙手撕紙。撕紙步驟：將紙對折。再次對折。對折后撕掉左上角的一個小小的三角形。把手中的紙再次對折，然后撕掉左上角的一個小小的扇形?；顒佣阂蝗朔诛梼山?。請上臺表演情景里的不同角色。準(zhǔn)備兩張椅子，當(dāng)你坐在椅子a上時，就扮演自己；當(dāng)你坐在椅子b的時候，就扮演童童，并自己設(shè)計對話。扮演不同的角色時，你分別有什么感受？當(dāng)我做了錯事，我希望別人指責(zé)我嗎？不希望！我希望被原諒！當(dāng)我遇到挫折，我希望別人冷嘲熱諷嗎？不希望！我希望被理解、被幫助！當(dāng)我不開心時，我希望別人漠視我嗎？不希望！我希望被關(guān)心、被安慰！想想最近與家人、老師或同學(xué)的一次矛盾或沖突。讓我做一回你。小學(xué)心理健康教育教案設(shè)計四年級篇六過學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得什么是創(chuàng)新,怎樣創(chuàng)新.通過實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和勇于創(chuàng)新的精神.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維.多媒體課件七巧板錄音帶等.一課時。一、導(dǎo)入：曾經(jīng)有位哲人說過：想象力比知識更重要.豐富的想象力使我們的生活日新月異,請小朋友和老師一起,分享創(chuàng)新的快樂！二、聽故事,談啟發(fā)：聽聽阿基米德的故事,.〔一生講故事,并放動畫〕故事內(nèi)容簡介：同學(xué)們,你們知道阿基米德嗎他呀,都有許多疑問在腦子里轉(zhuǎn)悠：為什么大?？偸桥叵煌槭裁创蟠瑫≡诤Ｃ嫘凶摺?：如果有一種東西,使水能夠自動從低處向高處流,那該多好啊！于是,回到家里,他冥思苦想,反復(fù)測算,這在當(dāng)時,真是一個了不起的奇跡！后來,阿基米德還創(chuàng)立了著名的`關(guān)于浮力的學(xué)說阿基米德定律.他也被后人譽(yù)為力學(xué)之父.聽了故事,你有什么啟發(fā),和同組的小朋友說一說.請各組派一名代表匯報一下你們組的觀點(diǎn).時間：一個早上地點(diǎn)：校園人物：學(xué)生和老師。你們看了表演,明白了什么叫創(chuàng)新,該怎樣創(chuàng)新了吧！四、測一測。好！讓我們休息一下,一起到智慧之窗的百寶鏡照一照,看看自己的思維有什么特點(diǎn)吧！請
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