乒乓球教案集合十篇乒乓球教學(xué)教案全集(9篇)-資料下載頁
2025-08-17 02:55本頁面
【正文】 但經(jīng)過他試一試后，原來好多材料是可以成功的?？墒牵@個(gè)“”試了后還是不能成功，有沒有哪個(gè)小朋友試過后是成功的，來幫幫他。師：下面還有哪個(gè)小朋友試過后，還有材料沒成功的`？讓大家也來幫幫你！小結(jié)：其實(shí)呀，這些材料都有可能運(yùn)球成功，只要你在操作時(shí)耐心一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，你一定會成功的?，F(xiàn)在老師再給那么一個(gè)機(jī)會，對照你的記錄表，把不成功的再去試一試。三、考驗(yàn)幼兒，并探索多種運(yùn)球方法。師：小朋友，所有材料都運(yùn)球成功了嗎？幼：成功了。師：現(xiàn)在，老師要來考考你們了，用剪刀你是怎么運(yùn)球的？誰來試一下？師：誰還有不同的方法？小結(jié)：剛才，小朋友用剪刀運(yùn)球就有了n方法，我們就用數(shù)字n記錄下來，如果你有更多的方法也可以記下來。那還有這些材料運(yùn)球會有幾種方法呢？你們趕緊去試一試，不要忘了用數(shù)字記錄在這一欄里。先完成的小朋友可以講給旁邊的小朋友聽，也可以講給后面的客人老師聽，還可以表演給他們看呢！四、延伸師：今天小朋友都很能干，動動腦動動手就用了很多的方法巧運(yùn)乒乓球，生活中還有很多的材料也能運(yùn)球，也會有很多的方法，我們回去再去試一試。乒乓球教案集合十篇 乒乓球教學(xué)教案全集篇六初步嘗試學(xué)習(xí)用乒乓球滾畫，發(fā)展幼兒手的運(yùn)動能力。認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色，并體驗(yàn)用乒乓球作畫的樂趣。１、顏料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅。２、乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。一、出示作品，引出主題師：這是誰，今天他穿的衣服漂亮嗎？你們知道他的衣服是怎么做出來的嗎？二、教師示范講解１、介紹材料，我特地給你們帶來了一些好朋友（出示乒乓球），知道我是誰嗎？你們知道我有什么用嗎？２、操作步驟：教師先拿一個(gè)乒乓球，蘸一蘸自己喜歡的顏色，然后放入盒子里，搖一搖盒子的衣服變得有顏色漂亮起來，顏色沒了可以繼續(xù)蘸其它的顏色，直到把衣服顏色畫滿。（鼓勵幼兒多用幾種顏色）３、提醒幼兒乒乓球從紅色盤里拿來就放紅色盤里，不可以亂放。４、老師請了很多的小動物到我們班來玩，他們都沒有穿上漂亮的衣服，請小朋友們一起來幫幫他們。三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。１、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行裝飾。２、教師不斷提醒幼兒不要忘了粘顏料。３、大膽操作，充分發(fā)揮幼兒的動手積極性。４、操作完之后把小手用抹布擦干凈。教師一一
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