二年級品德教學反思-資料下載頁
2025-08-17 02:47本頁面
【正文】 參與的豐富多彩的活動為主要教學形式，強調寓教育與活動中。本活動，教師安排了必要的課前準備活動，編排了生動有趣的小表演，讓學生通過表演，聯系自己的實際，談談自己的心得?；顒又校瑒?chuàng)設各種情景，引發(fā)學生的話題。比如牙伙伴與同學們的對話；胃伙伴喜歡與怎樣的孩子交朋友；牙醫(yī)博士幫助解決孩子們的難題等環(huán)節(jié)教育孩子們要注意保護自己的身體以及怎樣保護。二、重視學生的自主學習。《品德與生活》課的宗旨是確立兒童在學習中的主體地位。每次活動都需要兒童親身的感受、操作等來完成，并在活動過程中，積累直接知識或經驗，不是依賴教師獲取知識?；顒又校蠋熥屓喾殖扇齻€小組，調查自己和同學們的身體情況以及保護情況。學生了解到自己的身體還存在一些問題，急需解決。接下來，老師組織四人小組合作交流保護牙齒的措施，并記在記錄卡上，也可用畫的。學生根據自己的實際情況和生活經驗，提出了較全面的保護措施；通過朗朗上口的兒歌、小知識讓學生自己發(fā)現正確刷牙的方法，并通過實際操作鞏固。整個活動由學生參與組織，課前讓一些學生參與策劃活動的過程，并由他們做課堂的主要角色。整堂課的很多時候是學生與學生的對話。
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