20xx年我愛媽媽教案小班社會我愛媽媽小班教案(通用9篇)-資料下載頁
2025-08-16 23:44本頁面
【正文】 自豪，高興，愛媽媽?！蹦切∨笥褢?yīng)該用什么聲音演唱？“自豪的聲音，高興的聲音?！惫适碌牡谒膫€場景：小象在小河邊遇到了小牛。（師幼分角色嘗試對唱。）“我們來聽聽它們唱了什么？”將小牛和小象的圖片貼到圖譜前。幼兒來當(dāng)小象“你們的椅子背后有一張小象的圖片把它拿下來貼在自己身上?！薄艾F(xiàn)在老師來當(dāng)小牛，唱這兩句（手指點）。小朋友當(dāng)小象唱這兩句（手指點）。”鋼琴伴奏唱一遍。情感提升——愛媽媽。小象結(jié)束了一天的旅行，它回到家看見了自己的媽媽。小象：“媽媽，我今天遇到了很多好朋友，我很高興有一個和你一樣的長鼻子。媽媽，我最喜歡你了。”師：“故事講完了，我們這首好聽的歌曲名字就叫《小象愛媽媽》。”小百科：象哺乳綱，長鼻目，象科。主要外部特征為柔韌而肌肉發(fā)達的長鼻，具纏卷的功能，是象自衛(wèi)和取食取水的有力工具。我愛媽媽教案小班社會篇六親子、分組閱讀、理解圖意，感受故事中熊媽媽和熊寶寶之間的母子親情。體驗親子閱讀的快樂，增進母子（女）親情。故事幻燈片入場親子游戲“找媽媽”媽媽們戴著面具入場，坐在小椅子上，孩子們進去找自己的媽媽?！皩殞殏?，你們的媽媽到哪兒去了呢，我們?nèi)フ艺野??！保ㄕ业胶?，媽媽和寶寶坐在一起。）觀看幻燈片，共同欣賞故事（1）、觀看幻燈片，教師配樂講述故事。（2）、逐圖交流故事內(nèi)容。第一幅圖：發(fā)生了什么事情？學(xué)說對話：“媽媽，我愛你”“寶寶，我也愛你”第二幅圖：熊媽媽怎么了？寶寶說什么了？學(xué)說對話：“媽媽，對不起”“寶寶，沒關(guān)系”第三幅圖：下雨了，熊媽媽怎么辦的？學(xué)說對話：“媽媽，謝謝你”“寶寶，不用謝”第四幅圖：晚上，熊寶寶怎么回家的？學(xué)說對話：“媽媽，我愛你”“寶寶，我也愛你”媽媽和寶寶共同講故事要求：邊講邊說故事里的對話，可以加上動作。游戲：碰一碰跟音樂玩游戲：邊玩邊說：寶寶和媽媽碰一碰，碰哪里？鼻子碰鼻子。寶寶和媽媽碰一碰，碰哪里？肚子碰肚子。（教師隨意說哪里，媽媽就和孩子邊說邊碰一碰）“這個游戲好玩嗎？你們玩得開心嗎？和你們的媽媽說再見吧。”（結(jié)束活動）故事：媽媽，我愛你第一幅圖：熊媽媽有一個可愛的寶寶，每天熊媽媽都和寶寶做游戲，熊媽媽把寶寶高高地拋向天空，寶寶開心的咯咯咯的直笑，
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