20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版一年級(jí)教案蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教案(優(yōu)秀13篇)-資料下載頁
2025-08-16 22:26本頁面
【正文】 說3只猴和3個(gè)桃相等。(板書：“=”)，等號(hào)是兩條一樣長(zhǎng)的線，請(qǐng)學(xué)生跟讀“3等于3”。(3)師：“同學(xué)們看看，等號(hào)兩邊的數(shù)有什么有趣的地方?你們還能舉出其它例子嗎?”教學(xué)“”(猴和香蕉比)。(1)師：“如果每只猴子吃1根香蕉，夠不夠?”教師用一一對(duì)應(yīng)的方法豎排出來，說出誰多誰少。教師出示相應(yīng)圖片及數(shù)字。(2)學(xué)生觀察得出，猴比香蕉多，也就是32(板書32)。(3)請(qǐng)學(xué)生觀察“”，教師用順口溜幫助學(xué)生進(jìn)行記憶：開口大，朝大數(shù)。(4)師：“你還能舉出哪些例子嗎?”“”(猴和梨比)方法同2?！凹忸^小，對(duì)小數(shù)?！保〗M討論，看有什么發(fā)現(xiàn)。學(xué)生回答后，教師用順口溜幫助學(xué)生進(jìn)行記憶：相同數(shù)間用等于。開口大，朝大數(shù)。尖頭小，對(duì)小數(shù)?？纯催€有誰和誰能比，幾大于幾，幾小于幾?三、運(yùn)用知識(shí)。(一)教科書第18頁“做一做”第1題。教師讀題，請(qǐng)學(xué)生聽清題意。：兩邊各有幾只燈籠，誰多誰少，幾大于幾?：兩邊各有幾只燈籠，誰多誰少，幾大于幾?學(xué)生獨(dú)立填寫，教師巡視，再拿幾個(gè)學(xué)生的上投影儀上長(zhǎng)方體講評(píng)。(二)游戲：比一比。：“剛才我們學(xué)習(xí)了比大小，大家觀察一下我們的教室，看一看哪些東西和哪些東西可以比的?誰和誰比?幾大于幾?”：同桌間拿出學(xué)具，擺一擺，比一比，誰多誰少，幾大于幾?小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版一年級(jí)教案篇五1角=10分。1元=(2張)5角=(10)張1角=(5張)2角。5元=(5)張1元。10元=(10張)1元=(5張)2元=(2張)5元。20元=(2張)10元=(20)張1元。50元=(5張)10元=(50張)1元=張20元+()張10元。100元=(10張)10元=(100)張1元。付出的錢數(shù)用去的錢數(shù)=找回的錢數(shù)(剩下的錢數(shù))。用去的錢數(shù)+找回的錢數(shù)=付出的錢數(shù)。付出的錢數(shù)找回的錢數(shù)=用去的錢數(shù)(商品的價(jià)錢)。自主探究。認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣。你們認(rèn)識(shí)人民幣嗎?請(qǐng)你從盒子里找出認(rèn)識(shí)的人民幣，介紹給本組的小朋友聽。分組活動(dòng)。組匯報(bào)：讓學(xué)生在實(shí)物投影儀上逐一介紹面值不同的人民幣，教師隨機(jī)補(bǔ)充，并把不同面值的人民幣分別展示出來。認(rèn)識(shí)人民幣單位間的進(jìn)率。讓學(xué)生辨認(rèn)不同面值的人民幣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)人民幣和節(jié)約用錢的思想教育。提問：小朋友，你們能
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